MỘT VÀI NHẬN XÉT NHÂN ĐỌC TIỂU THUYẾT
“TỪ SÔNG KRÔNG BÔNG”CỦA TÁC GIẢ TRÚC HOÀI
********************
1.Cảm nhận chung: Ấn tượng đầu tiên của độc giả là sự bề thế về dung lượng hiện
thực cuộc sống phản ánh trong bộ tiểu thuyết (với gần 500 trang vi tính) ghi lại những
hoài niệm về hiện thực cuộc sống sinh hoạt chiến đấu hào hùng hoành tráng nhưng
cũng rất trữ tình lãng mạn ở chiến trường Tây Nguyên trong những năm đánh Mỹ.
2. Cách tiếp cận khai thác và xử lý đề tài: Tác giả là người trong cuộc như một nhân
chứng sống động của hiện thực nên đem đến trang viết sự chân thật, cảm động đáng
trân trọng. Cái được của người viết khi khai thác đề tài ở chỗ khi cảm nhận hiện thực
là không chỉ khai thác sự hào hùng cao cả của những con người trong chiến đấu mà
còn làm sống dậy cái vẻ đẹp tâm hồn rất đỗi tình người như đức hy sinh cao cả, tình
yêu trong sáng thánh thiện trong cuộc sống sinh hoạt chiến đấu. Có lẽ đây chính là vẻ
đẹp nhân văn của tác phẩm
3. Về kết cấu: Tiểu thuyết không có cốt truyện mà kết cấu theo dòng hồi ức tâm lý
của tác giả. Mỗi chương gắn liền với không gian kỷ niệm (Yếu tố đồng hiện không
gian). Sử dụng lối kết cấu này, người viết có thể linh hoạt trong việc chuyển cảnh, tuy
nhiên để tạo nên sự liền mạch cho câu chuyện là việc làm khó. Có một số chương việc
chuyển không gian chưa liền mạch để tạo nên sự bắc cầu (Chương 1, 2: Không gian
chiến khu chuyển sang chương 3,4: không gian vùng tạm chiếm của địch. Ý tưởng của
người viết hai chương này nhằm mục đích đưa nhân vật Hồng Ánh vào truyện)
4. Xây dựng nhân vật: Thế giới nhân vật trong “Từ sông Krông Bông” khá đa dạng
phong phú. Dường như ý tưởng của tác giả không có chủ đích xây dựng một nhân vật
trung tâm nào chính xuyên suốt từ đầu đến cuối thiên truyện. Tất cả những nhân vật
đều bổ sung đắp đổi cho nhau để làm nổi bật hình tượng nhân dân anh hùng . Đó là
Hà, Nguyệt, Thanh Xuân, Quang, Thuần cho đến ông Tâm, ông Cửu, bà Tần…). Cái
được của tác phẩm là ở chỗ mặc dù tác giả giới thiệu đưa ra rất nhiều nhân vật nhưng
trong suốt thiên truyện không hề có sự lãng quên hay bỏ sót khi kể về hành trình của
nhân vật. Nhiều nhân vật gây được sự động cảm cho người đọc nhưng ấn tượng nhất
là 2 nhân vật Hồng Hà và Thanh Xuân.
Nếu Hồng Hà hiện thân cho lý tưởng của đội ngũ thanh niên trí thức trẻ miền Bắc

Nguyên, thực tế về cuộc sống ở vùng địch tạm chiếm, thực tế về nội bộ tình hình Mỹ
Ngụy ở Ban Mê, vốn kiến thức về âm nhạc, hội họa…Đây là điểm mạnh nhưng đôi
khi nó trở thành điểm yếu khi kể chuyện, miêu tả, xây dựng nhân vật. Có những lúc
tác giả quá tâm đắc, say sưa để cho nhân vật như thuyết minh giới thiệu về kiến thức
âm nhạc, hội họa (Đoạn Hà chìm đắm mơ màng về nhạc TraiCôpsky, Hà say sưa nói
với Nguyệt về bức ảnh MaJa khỏa thân…Dường như nhân vật là một phần con người
tác giả).
6. Tầm khái quát chất suy tưởng triết lý cuả tác phẩm:
Cái đọng lại của tác phẩm ở chỗ tác giả không chỉ phản ánh hiện thực đấu tranh
những năm đánh Mỹ ở Tây Nguyên mà còn hướng người đọc suy ngẫm những vấn đề
về số phận con người, quan niệm về tình yêu hạnh phúc theo hướng nhân bản thể hiện
qua những lời triết lý của nhân vật (Nhân vật Hà, Thanh Xuân)
7. Một số vấn đề về kỹ thuật:
Chỉnh sửa lỗi sai về chính tả do đánh máy.
**********