BÁO CÁO THAM LUẬN VỀ CÔNG
TÁC CHỦ NHIỆM- THÁNG 4
CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ
GIÁO VỀ DỰ HỘI NGHỊ CÔNG
TÁC CHỦ NHIỆM THÁNG 4-2010

Trong suốt thời gian công tác là 8 năm thì hơn 7 năm tôi
được tham gia công tác chủ nhiệm. Trong học kì I năm
học 2009-2010 tôi được phân công giảng dạy các lớp
10A1,10A2, 103, 12C1,12C2, 125. Chủ nhiệm lớp 10A3.
Qua thời gian giảng dạy và làm công tác chủ nhiệm tôi
rút ra được một số kinh nghiệm và sau đây tôi cũng
mạnh dạn đưa ra một số ý kiến tham luận cho công tác
chủ nhiệm và cụ thể trong học kì I ở lớp 10A3.

I.Đặc điểm tình hình lớp:
Đầu năm tổng số 42: Trong đó Nam: 25
Nữ: 17
Độ tuổi 15: 38 HS, độ tuổi 16: 04 HS
Dân tộc:17 Hộ nghèo 01
HS phân bố ở các xã: Trung Môn:05,
Lang Quán:09 Tứ Quận: 09,
Thắng Quân: 11 Chân Sơn: 05
Chiêu Yên:02 Phúc Ninh: 05

1.Thuận lợi:
- Hầu hết các em đều xuất phát từ gia đình thuần nông nên các em cũng
thuần tính
- Có 2 em là học sinh tiến ở cấp II
- Một số em cũng năng nổ nhiệt tình.

tất cả các tiết dạy bộ môn bao giờ tôi cũng nghĩ đến bản thân mình
trước , và trong các tình huống xảy ra với HS mình phải nhìn sự việc
một cách toàn diện và đặt mình vào lứa tuổi các em để giải quyết.
+ Tại sao lại nghĩ về bản thân mình trước ? Theo tôi nghĩ về bản
thân mình để làm như thế nào đó để trong tư tưởng các em là hình
ảnh người Thầy người cô với 2 chữ “ Quý và nể ”. Để có được điều
đó trước tiên theo nghĩ mình phải bồi dưỡng về chuyên môn để có
được một vốn kiến thức nhất định và tận tình với công việc với lớp
chủ nhiệm . Khi đưa ra một lệnh hay một nghị quyết nào đó tôi phải
nhớ và phải thực hiện đúng thì lần sau lời nói của mình mới có trọng
lượng.
+ Trong cuộc họp đầu năm ngoài phổ biến nội quy của nhà trường
tôi đưa ra một số nội quy riêng của lớp và cách thức tổ chức hoạt
động của lớp cho phụ huynh hội ý và đưa ra nghị quyết là tôi sẽ thực
hiện. “Nêu các hình thức phạt thưởng rõ ràng

+ Phân công bàn trưởng, tổ trưởng quản lí tài sản theo dõi thành
viên của tổ mình và cuối tuần tổng kết báo cáo cho lớp trưởng, lớp
trưởng tổng hợp báo cáo GV chủ nhiệm.
+ Đã xây dựng được một đội ngũ cán bộ lớp hội cha mẹ Hs nhiệt tình
và chu đáo trong mọi công việc. Họp cán bộ lớp thường xuyên mỗi
tháng một lần để chỉ cho các em cách làm việc rút kinh nghiệm
những gì chưa được và khắc phục đưa ra ý kiến đóng góp xây dựng
tập thể.Đội ngũ cán bộ lớp phải cập nhật thông tin hàng ngày và
thông báo ngay với GVCN
+ Tìm hiểu hoàn cảnh và đặc điểm tâm lí của từng em HS đặc biệt là
những HS cá biệt . Ở gia đình này tâm sinh lí các em có rất nhiều
phức tạp vì vậy biện pháp giáo dục là “mềm dẻo” và gần gũi tâm sự
chia sẻ những khó khăn trong cuộc sống của các em những vẫn phải
nghiêm khắc.

chưa được tặng quà bao giờ thì đây cũng là sự động viên và là cơ hội
cho các em rèn luyện kĩ năng giao tiếp được phất biểu cảm nghĩ của
mình từ đó khích lệ tinh thần học tập của các em.

+ Trong các giờ sinh hoạt ở lớp cn và một số giờ học ở các lớp (chọn)
Thỉnh thoảng nếu thời cho phép tôi có thể dành 2-3 phút kể cho các
em một câu chuyện thật ý nghĩa về thời sinh viên và mở ra cho các
em một ước mơ hoài bão thôi thúc các em học tập phấn đấu để chở
thành một sinh viên.
+ Cuối cùng kết thúc đợt thi đua bao giờ lớp cũng bình xét thi đua có
phạt có thưởng. Chọn cá nhân suất sắc tổ suất sắc nhất.Nhưng phải
làm việc một cách công bằng và công khia tài chính của lớp.

III.Biện pháp thực hiện học kì II:
+ Tiếp tục duy trì các biện pháp ở học kì I
+ Sang học kì II tôi được phân công chủ nhiệm 11B2.Vì vậy việc tổ
chức sinh nhật cho lớp là không được thực hiện từ đầu năm nên việc
này không tiến hành được
+ Một việc biện pháp tôi định làm đó là: Đây là lớp chọn văn nên tổ
chức một “ câu lạc bộ bạn yêu văn thơ” của lớp rồi tổ chức các hoạt
động tập thể khác như đi dã ngoại xong nghi nhật kí của lớp làm đĩ
ghi hình sau này ra trường mỗi em có một đĩa đó và luôn ghi nhớ về
tập thể lớp.

IV.Kiếnnghị:
Bên đoàn phải thống nhất cách thức chấm điểm cờ đỏ với
những tuần nghỉ học và tập huấn cho các em để tránh nhầm
lẫn. Yêu cờ đỏ làm việc nghiêm túc hơn.