Giáo án điện dân dụng THPT - Bài
25: MỘT SỐ KÍ HIỆU VÀ NGUYẤN TẮC
LẬP SƠ ĐỒ CẤP ĐIỆN
I. Mục tiêu.
a. Về kiến thức
- Hiểu được một số kí hiệu trên sơ đồ điện
- BIẾt được nguyên tắc lập sơ đồ cấp điện
b. Về kĩ năng
- Đọc được kí hiệu ghi trên dụng cụ điệ
- Vận dụng kiến thức vào việc lập sơ đồ cấp điện
c. Thái độ
NGHIỜM TỲC TRONG HỌC TẬP, TINH
THẦN HỌP TỎC TRONG NHÚM
II. Chuẩn bị.
- BẢNG BIỂU BàI 25
III. QỲA TRỠNH THỰC HIỆN BàI GIẢNG
1. Ổn định lớp: 2’
2. KIỂM TRA BàI CŨ: 5’
CÕU HỎI: TRỠNH BàY CỎC Bước tiến hành thiết
kế chiếu sáng cho một phŨNG HỌC BẰNG PHương
pháp hệ số sử dụng ?
3. NỤI DUNG BàI GIẢNG: 120’
.
Hoạt động của thầy
và trŨ
T
G

Nội dung
HOẠT độNG 1:
GIỚI THIỆU BàI

Sơ đồ điện
GV: HÓY KỂ TỜN
MỘT SỐ PHẦN TỬ
CỦA MẠNG đIỆN
CẦN được THỂ
HIỆN TRỜN Sơ đồ?
GV: TREO Sơ đồ
6
0’ 5’

các phần tử trong mạch điện,
mà không thể hiện vị trí lắp
đặt của chúng trong thực tế
- Sơ đồ lắp đặt mạch điện
biểu thị rỪ VỊ TRỚ, CỎCH
LẮP đặt các phần tử của
mạch điện trong thực tế

thông tin SGK
GV: TREO BẢNG
25.2 Và GIẢI
THỚCH Sơ đồ CẤP
đIỆN
GV: GIỚI THIỆU VỀ
Sơ đồ NGUYỜN LÝ
Và Sơ đồ LẮP
DỰNG
GV: HÓY SO SỎNH
SỰ KHỎC NHAU
GIỮA Sơ đồ
NGUYỜN LÝ Và Sơ
đồ LẮP DỰNG?
GV: YỜU CẦU HS
QUAN SỎT Và
NGHIỜN CỨU
CỎCH VẼ Sơ đồ
CẤP đIỆN CHO
PHŨNG HỌC
IV. TỔNG KẾT BàI GIẢNG: 8’
TỔNG KẾT BàI Và NHẬN XỘT THEO CỎC TIỜU