CH
CH
ƯƠ
ƯƠ
NG XII
NG XII
NGUỒN LỰC CON NG
NGUỒN LỰC CON NG
Ư
Ư
ỜI TRONG
ỜI TRONG
QUÁ TRÌNH XÂY DỰNG CHỦ
QUÁ TRÌNH XÂY DỰNG CHỦ
NGHĨA XÃ HỘI
NGHĨA XÃ HỘI
NỘI DUNG TỰ HỌC
NỘI DUNG TỰ HỌC
1.
1.
Con ng
Con ng
ư
ư
ời và nguồn lực con ng
ời và nguồn lực con ng
ư
ư
ời.
ời.
2.

CÂU HỎI THẢO LUẬN
1.
1.
Để phát huy nguồn lực con ng
Để phát huy nguồn lực con ng
ư
ư
ời ở Việt
ời ở Việt
Nam hiện nay, thanh niên, sinh viên n
Nam hiện nay, thanh niên, sinh viên n
ư
ư
ớc
ớc
ta cần phải làm gì? Vì sao?
ta cần phải làm gì? Vì sao?
2.
2.
Phân tích luận
Phân tích luận
đ
đ
iểm của Mác: “ Trong tính
iểm của Mác: “ Trong tính
hiện thực của nó, bản chất con ng
hiện thực của nó, bản chất con ng
ư
ư
ời là

đ
iểm này.
iểm này.
I. NGUỒN LỰC CON NGƯỜI VÀ VAI TRÒ CỦA
NÓ TRONG SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG CNXH

Nguyên thủy-cổ đại-phong kiến-tư bản-XHCN
( Tinh thần vô hình) THỰC
THỂ TƯ NHIÊN = NGƯỜI = NGƯỜI
( Vật chất hữu hình )
Tam tài: THIÊN, ĐỊA, NHÂN
Chủ nghĩa Mác- Lênin: Con người vừa là thực
thể của tự nhiên, vừa là thực thể xã hội, đồng
thời là chủ thể cải tạo hoàn cảnh.
NGUỒN LỰC CON NGƯỜI

Nguồn lực con người là tổng thể những yếu tố
thuộc về thể chất, tinh thần, đạo đức, phẩm chất,
trình độ tri thức, vị thế xã hội… tạo nên năng lực
con người, của cộng đồng người có thể sử dụng,
phát huy trong quá trình phát triển kinh tế – xã hội
của đất nước và trong những hoạt động xã hội.
Khi nói tới nguồn lực con người là nói tới con
người với tư cách là chủ thể hoạt động sáng tạo tham
gia cải tạo tự nhiên, làm biến đổi xã hội.
NGUỒN LỰC CON NGƯỜI TRONG XÃ HỘI
( SỐ LƯỢNG = CHẤT LƯỢNG )
-
Về số lượng: Số người ở độ tuổi lao động
trong xã hội, về một mức độ nhất định có thể

sáng tạo của nhà doanh nghiệp.
Yếu tố nào là quan trọng nhất ?
( Người lao động có kỹ năng nhất định cùng với sự sáng tạo
của nhà doanh nghiệp cùng tạo nên yếu tố con người. Chỉ có yếu
tố con người mới có thể tổ chức lại những yếu tố vật, hình thành
nên sức sản xuất hiện thực. )
Trong quá trình xây dựng chủ nghĩa xã hội,
người lao động đã trở thành người làm chủ đất nước,
làm chủ trong quá trình tổ chức quản lý sản xuất.
Điều đó đã tạo ra những điều kiện thuận lợi để
phát huy nguồn lực con người, phát triển kinh tế – xã
hội nhanh và bền vững, làm cho đất nước ngày càng
giàu đẹp.
NHỮNG ĐIỀU KIỆN THUẬN LỢI
- Tư liệu lao động công nghệ cao cấp.
- Người lao động với hàm lượng tri thức cao.
- Người lao động làm chủ đất đai và những TLSX.
- Có kiến thức quản lý kinh tế qua đào tạo.
b) Vai trò nguồn lực con người trong lĩnh vực
chính trị.

Nguồn lực con người là yếu tố quan trọng trong việc
xây dựng nhà nước xã hội chủ nghĩa:
- Nhân dân tự tổ chức thành nhà nước dười sự lãnh
đạo của giai cấp công nhân.
- Người dân có tri thức, có năng lực, nhận rõ trách
nhiệm của mình trong việc lựa chon những người có
đức, có tài vào các cơ quan nhà nước.
- Năng lực cán bộ nhà nước và vai trò trách nhiệm
của họ đối với nhân dân.

2) Những phương hướng và giải pháp phát huy
nguồn lực con người ở Việt Nam
a ) Những phương hướng
Thứ nhất: Đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại
hóa, phát triển nền kinh tế đất nước.

Công nghiệp hóa, hiện đại hóa vời nội dung chuyển lao
động thủ công sang lao động cơ khí máy móc.

Công nghiệp hóa, hiện đại hóa điều kiện để xây dựng,
bồi dưỡng, phát huy nguồn lực con người.

Những yêu cầu, những thách thức của quá trình công
nghiệp hóa đối với người lao động.

Phát huy nguồn lực con người là yếu tố quyết định thắng
lợi sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
Thứ hai: Xây dựng và từng bước hoàn chỉnh một hệ thống
chình sách xã hội phù hợp.

Chính sách xã hội là bộ phận hợp thành chính sách của
Đảng Cộng sản và Nhà nước xã hội chủ nghĩa.

Chính sách xã hội thể hiện trên tất cả các lĩnh vực, trực
tiếp đảm bảo những nhu cầu vật chất và tinh thần của con
người biểu hiện rõ nhất bản chất của một chế độ xã hội.

Phát triển kinh tế, nâng cao năng xuất lao động là tiền đề,
là điều kiện cho việc thực hiện chính sách xã hội.


Nâng cao vị thế của người lao động trong quá trình
sản xuất.

Tạo điều kiện cho mọi người dân làm chủ cụ thể
những tư liệu sản xuất xã hội, ở mọi thành phần kinh
tế.

Xây dựng kế hoạch phát triển kinh tế – xã hội phù
hợp.

Khơi dậy những tiềm năng để phát triển kinh tế thị
trường định hướng xã hội chủ nghĩa.
Thứ hai: Trong lĩnh vực chính trị

Nâng cao trình độ nhân thức chính trị, trách nhiệm
và năng lực của mọi công dân, để mọi người tích cực
tham gia vào công việc của Đảng, Nhà nước và hệ
thống chính trị của nước ta.

Tăng cướng vai trò kiểm tra giám sát của quần chúng
nhân dân trong mọi hoạt động của bộ máy nhà nước,
thực hiện dân chủ hóa đời sống xã hội, huy động
đông đảo nhân dân tham gia vào cuộc đấu tranh
chống tham nhũng.

Xây dựng cơ chế quản lý xã hội, quản lý nhà nước để
người dân có điều kiện tham gia công việc nhà nước,
công việc xã hội, thự sự là người chủ đất nước.

Phân rõ trách nhiệm của từng cấp, từng ngành, từng

chủ xã hội.

Tích cực đổi mới phương pháp dạy và học.
Thứ năm: Trên lĩnh vực tư tưởng, văn hóa, nghệ thuật.
+ Đẩy mạnh cuộc đấu tranh trên lĩnh vực tư tưởng.
- Tổng kết lý luận và nghiên cứu lý luận.
- Nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác tuyên
truyền, giáo dục lý luận chính trị.
- Đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, tư tưởng cơ hội,
thực dụng, suy thoái về đạo đức, lối sống.
+ Nâng cao trách nhiệm đội ngũ những người hoạt động trực
tiếp trên lĩnh vực văn hóa, nghệ thuật. Tăng cường công tác
quản lý của Nhà nước trên lĩnh vực văn hóa, nghệ thuật.
TRẮC NGHIỆM
1) Nguồn lực nào quyết định trong các nguồn lực có thể khai thác:
- Những thực thể tự nhiên.
- Khoa học – công nghệ.
- Nguồn vốn.
- Nguồn lực con người.
2) Khoa học – công nghệ tác động đến:
- Ba yếu tố mang tính thực thể của LLSX.
- Quan hệ sản xuất.
- Năng xuất lao động.
- Phát triển tin học.
3) Xây dựng nhà nước XHCN yếu tố nào là quan trọng:
- Quốc hội.
- Đảng Cộng sản.
- Pháp luật.
- Nguồn lực con người.
4) Đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước tác động