Giáo án kỹ thuật lớp 5 - Bài 5 :
THÊU DẤU NHÂN (tiết 2,3)

I. Mục tiêu: HS cần phải :
- Biết cách thêu dấu nhân.
- Thêu được các mũi thêu dấu nhân đúng qui trình,
đúng kĩ thuật.
- Yêu thích, tự hào với sản phẩm làm được .
II. Đồ dùng dạy - học:
- Mẫu thêu dấu nhân.
- Một số sản phẩm may mặc thêu trang trí bằng
mũi thêu dấu nhân.
- Vật liệu và dụng cụ cần thiết như ở SGK trang
20.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ:
+ Nêu cách kết thúc đường thêu dấu nhân.
+ Nêu ghi nhớ của bài 5.
- GV nhận xét , ghi điểm.
2. Bài mới:

T
G
Hoạt động của thầy Hoạt động
của trò
1’
25
’

3’
mũi thêu dấu nhân.
- GV nhận xét và hệ thống lại cách
thêu dấu nhân.
- GV ki
ểm tra sự chuẩn bị của HS,
nêu các yêu c
ầu của sản phẩm(mục
III - SGK/23) và thời gian thự
c
hành .
- GV quan sát, u
ốn nắn cho những
HS còn lúng túng.
c. Hoạt động 4: Đánh giá sản phẩm.

 MT: HS trưng bày được sản
phẩm .
 Cách tiến hành:
- GV t
ổ chức cho các nhóm HS
trưng bày sản phẩm .
- Gọi HS nêu yêu cầu đánh giá nêu
ở

thực hành của HS.
- Dặn dò HS chuẩn bị vật liệu v
à
dụng cụ cho tiết sau.
ghi nhớ. IV. Rút kinh nghiệm.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .