Giáo án môn văn học Kể chuyện sáng tạo theo tranh Chủ đề Gia đình Đề tài Gia đình Gà Vịt ( Dựa theo tranh truyện nước ngoài ) Lớp Chồi potx - Pdf 19

Giáo án môn văn học Kể chuyện sáng tạo
theo tranh Chủ đề Gia đình Đề tài Gia đình
Gà Vịt ( Dựa theo tranh truyện nước ngoài
)
Lớp Chồi

I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết sử dụng tranh vẽ kể thành một câu chuyện hoàn chỉnh, biết nói
trọn câu.
2. Phát triển:
- Kể lưu loát theo sự sáng tạo của trẻ
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, phát triển khả năng kể chuyện sáng tạo
qua tranh.
3. Giáo dục:
- Qua câu chuyện, giúp trẻ hiểu được nội dung truyện gia đình Gà Vịt …
Biết vận dụng vào cuộc sống, yêu thương và giúp đỡ những người xung
quanh mình khi gặp khó khăn.

II. Chuẩn bị:
- Cô cùng trẻ cắt, vẽ, dán những nhân vật trong truyện.
- Các thẻ hình: tròn, vuông, tam giác.
- Nón gà, vịt cho cô và trẻ
- Đàn organ, máy castset

III. Phương pháp - Biện pháp:
- Giáo cụ trực quan – đàm thoại.

IV. Hoạt động phối hợp:
- Hoạt động tạo hình, hoạt động âm nhạc, MTXQ, Toán.



3 nhóm tạo thành 3 tờ
tranh với cùng nhân vật
nhưng nội dung truyện
khác nhau. 2. Hoạt động 2: đàm thoại, gợi ý
cho trẻ tìm hiểu nội dung của câu
chuyện trẻ đã làm được.
- Theo con câu chuyện kể về ai?
- Gia đình gà đang làm gì trong tranh?

- Theo con gia đình gà và vịt rủ nhau
đi đâu chơi?
- Gia đình gà con có bao nhiêu người?

- Gia đình vịt con có bao nhiêu
người?
- Con thử đoán xem họ đang đi chơi
vào lúc nào trong ngày? (đi chơi vào
buổi sáng hay buổi trưa, buổi chiều? )
Sau đó cô mời trẻ mang tranh lên
và bắt đầu kể chuyện theo cách của
trẻ.
( “Nãy giờ các con đã xem kỹ tranh
chưa? Bây giờ cô và các con hãy cùng
nhau kể về những bức tranh này nhé”
)

a. Cô mời 3-4 trẻ lên kể, trong quá
trình trẻ kể cô lần lượt thay đổi thứ tự
các bức tranh và gợi ý tạo ra nhiều
tình huống để trẻ kể, để tạo ra những
câu chuyện khác nhau từ sáng tạo của
trẻ. Trẻ kể chuyện theo
tranh. b. Ví dụ: “ Cô đặt tình huống: Nếu
lúc gia đình Gà gặp hồ nước mà gia
đình gà không gặp gia đình vịt thì
theo con lúc đó gia đình gà sẽ làm

cặp, một trẻ làm gà và một trẻ làm vịt, Trẻ lắng nghe.
Trẻ cùng chơi theo
cõng bạn qua sông. Vừa đi vừa hát
bài “I love you”. đổi vị trí cho nhau
và chơi lần 2.

nhạc.


Nhờ tải bản gốc

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status