Bài dạy: TRE, MÂY, SONG

I.Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng:
-

Lập bảng so sánh đặc điểm và công dụng tre; mây, song.
-

Nhận ra một số đồ dùng hàng ngày làm bằng tre, mây, song.
-

Nêu cách bảo quản các đồ dùng bằng tre, mây, song được sử
dụng trong gia đình.
II.Đồ dùng dạy học:
-

Thông tin và hình trang 46,47 SGK.
-

Phiếu học tập.
-

Một số tranh, ảnh hoặc đồ dùng thật được làm bằng tre, mây,
song.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Kiểm tra bài cũ:
2.Bài mới:
TG

Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.
1’ a.Giới thiệu bài: GV ghi đề -HS nhắc lại đề.

c.Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận.
Mục tiêu: Nhận ra một số đồ dùng hàng
ngày làm bằng tre, mây, song. Nêu cách
bảo quản các đồ dùng bằng tre, mây, song
được sử dụng trong gia đình.
Tiến hành:

-HS làm việc với
SGK để hoàn
thành phiếu bài
tập.

-Đại diện nhóm
trình bày. 3’
-GV yêu cầu HS quan sát hình SGK/47,