Đồ dùng loại điện cơ,quạt điện, máy bơm nước

I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau khi học song giáo viên phải làm cho học sinh.
- Hiểu được cấu tạo, nguyên lý làm việc và công dụng của động
cơ điện một fa
- Hiểu được nguyên lý làm việc và cách sử dụng quạt điện, máy
bơm nước.
- Biết cách sử dụng các đồ dùng điện- cơ đúng yêu cầu kỹ thuật
và đảm bảo an toàn.
- Có ý thức tuân thủ các quy định về an toàn điện
- Có ý thức sử dụng các đồ dùng điện đúng số liệu kỹ thuật.
II.Chuẩn bị của thầy và trò:
- GV: Tranh vẽ, mô hình, động cơ điện, quạt điện, máy bơm
nước.
- Chuẩn bị: Các mẫu vật về lá thép, lõi thép, dây quấn, cánh
quạt
- HS: Đọc và xem trước bài.
III. Tiến trình dạy học:
1. ổn định tổ chức 1/:

- Lớp 8A:Ngày: / / 2006 Tổng số:……….
Vắng:…………………………
- Lớp 8B:Ngày: / / 2006 Tổng số:……….
Vắng:…………………………

Hoạt động của GV và HS T/g

Nội dung ghi bảng

2.Kiểm tra bài cũ:


GV: Cấu tạo của Rôto gồm những
gì?
HS: Trả lời
- Thành dẫn, vòng ngắn mạnh. HĐ2.Tìm hiểu nguyên lý làm việc.
GV: Tác dụng từ của dòng điện
được biểu hiện như thế nào?
HS: Trả lời
GV: Năng lượng đầu vào và đầu ra

5/
- Gồm lõi thép và dây

phận chính gì?
HS: Trả lời: Động cơ và cánh quạt 5/

10/
động cơ điện…
- SGK 3 Các số liệu kỹ thuật.
- SGK

10/
tạo dáng để tạo ra gió.
- Lưới bảo vệ, nút điều
chỉnh tốc độ, hen giờ
2.Nguyên lý làm việc.
- Khi đóng điện, động cơ
điện quay, kéo cánh quạt
quay theo tạo ra gió làm
mát.
3.Sử dụng
- Cánh quạt quay nhẹ
nhàng không bị dung, bị
lắc, bị vướng cánh.
III. Máy bơm nước.
1 Cấu tạo.
- Máy bơm nước gồm 2
phần phần động cơ điện

- Khi đóng điện, động cơ
điện quay, cánh bơm lắp
trên trục động cơ sẽ quay,
hút nước vào buồng bơm
và đồng thời đẩy nước đến
nơi sử dụng
3 Sử dụng
- SGK
câu hỏi cuối bài.

5. Hướng dẫn về nhà 2/
- Về nhà học bài và trả lời câu hỏi SGK
- Đọc và xem trước bài 45 chuẩn bị dụng cụ,
vật liệu giờ sau thực hành.