LÊNIN VÀ PHONG TRÀO CÔNG NHÂN NGA
ĐẦU THẾ KỶ XX

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
Sau khi học xong bài học yêu cầu HS cần:
1. Kiến thức
- Nắm vững những hoạt động của Lênin trong cuộc đấu tranh
chống lại chủ nghĩa cơ hội, qua đó hiểu được nhờ những hoạt động
đó của Lênin, Đảng công nhân xã hội dân chủ Nga ra đời đã triệt để
đấu tranh vì quyền lợi của giai cấp công nhân lao động.
- Nắm được tình hình Nga trước Cách mạng; diễn biến của
Cách mạng, tính chất và ý nghĩa của Cách mạng Nga 1905 - 1907.
2. Tư tưởng, tình cảm.
Bồi dưỡng lòng kính yêu và biết ơn những lãnh tụ của giai cấp
vô sản thế giới, những người cống hiến cả cuộc đời và sức lực cho
cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc lao động bị áp bức bóc lột trên
toàn thế giới.
3. Kỹ năng.
Phân biệt sự khác nhau giữa các khái niệm: Cách mạng dân
chủ tư sản kiểu cũ, Cách mạng dân chủ tư sản kiểu mới, chuyên
chính vô sản.
II. Thiết bị và tài liệu dạy học.
- Tranh ảnh về cuộc Cách mạng 1905 - 1907 ở Nga, chân dung
Lênin.
- Tư liệu về tiểu sử của VI. Lênin.
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC.
1. Kiểm tra bài cũ.
Câu hỏi 1: Nêu những nét nổi bật của phong trào công nhân
Quốc tế cuối thế kỷ XIX?
Câu hỏi 2: Vì sao Quốc tế thứ 2 tan rã?
2. Dẫn dắt vào bài mới.

tuyên bố thành lập nhưng không hoạt
động vì các Đảng viên bị bắt.
+ Năm 1900 Lênin cùng với các đồng
chí của mình xuất bản báo Tia lửa
nhằm truyền bá chủ nghĩa Mác vào
phong trào công nhân Nga.
+ Năm 1903, đại hội Đảng công nhân
xã hội Nga đựoc triệu tập ở Luân Đôn
dưới sự chủ trì của Lênin để bàn về
cương lĩnh điều lệ Đảng.
ki-a-nốp tức Lênin sinh ngày
22-4-1870 trong gia đình nhà
giáo tiến bộ. + 1895 Lênin thống nhất các
nhóm Mác xit ở Pê-téc -bua. - 1900 Lênin cùng với các đồng
chí của mình xuất bản báo Tia
lửa nhằm truyền bá chủ nghĩa
Mác vào phong trào công nhân
Nga.

- Đầu thế kỷ XX các phái cơ
hội trong Quốc tế 2 ủng hộ
chính phủ tư sản, ủng hộ chiến
tranh.
phủ tư sản với mình, ủng hộ chiến
tranh.
+ Duy nhất có Đảng Bôn sê vích do
Lênin lãnh đạo là đấu tranh chống lại
chiến tranh đế quốc với khẩu hiệu
"Biến chiến đế quốc thành nội chiến
Cách mạng".
Hoạt động 1: Cá nhân.


- Về chính trị: Chế độ Nga
hoàng kìm hãm snr xuất, bóp
nghẹt tự do dân chủ -> đời sống
nhân dân, công nhân khổ cực.
hầu hết các giai cấp bất mãn
-> Đời sống nhân dân, nhân dân lao
động cực khổ.
+ Sự thất bại trong cuộc chiến tranh
Nga - Nhật 1904 - 1905 làm mâu
thuẫn xã hội càng sâu sắc -> bùng nổ
Cách mạng.
Hoạt động 1: Cả lớp.
- GV trình bày những nét chính diễn
biến:
+ 9/1/1905, 14 vạn côngnhân Pe tec
bua và gia đình không vũ khí đến
cung điện mùa đông để thỉnh cầu Nga
hoàng cải thiện đời sống nhưng họ bị
đàn áp bằng súng làm hàng nghìn
người chết và bị thương "Ngày chủ
nhật đẫm máu", công nhân dựng
chiến luỹ chuẩn bị chiến đấu.
Kết hợp giới thiệu hình 78 SGK
"Cuộc biểu tình 9-1-1905"
- HS đọcđoạn chữ nhỏ nói về diễn
biến trong SGK.
Tiếp đó, GV tiếp tục trình bày: Mùa
- GV nêu câu hỏi: Hãy cho biết tính
chất, ý nghĩa của Cách mạng 1905 -
1907 ở Nga?
- HS đọc SGK và dựa vào vốn hiểu
biết của mình tự trả lời câu hỏi.
- GVnhận xét, bổ sung và kết luận:
+ Cách mạng 1905 - 1907 là cuộc
Cách mạng dân chủ tư sản lần thứ
nhất ở Nga là Cách mạng dân chủ tư
sản kiểu mới.
- GV dừng lại hỏi tại sao nói đây là
cuộc Cách mạng tư sản kiểu mới?
- HS trả lời câu hỏi
- GV chốt ý: Đây là cuộc Cách mạng
trị của quần chúng làm ngưng
trệ mọi hoạt động kinh tế và
giao thông.
- Tại Mat-xcơ-va, 12/1905 cuộc
tổng bãi công ->Khởi nghĩa vũ
trang song bị thất bại.
-Tính chất: Là cuộc Cách mạng
dân chủ tư sản lần thứ nhất ở
Nga - Đây là một cuộc Cách
mạng dân chủ tư sản kiểu mới.


4. Sơ kết bài học.
Tổ chức cho HS trả lờicâu hỏi nhận thức đặt ở phần dẫn dắt vào
bài mới để củng cố kiến thức.
5. Dặn dò, bài tập.
- Học bài cũ.
- Ôn tập toàn bộ học kỳ.