- 1 -
THIẾT KẾ BÀI GIẢNG
MÔN: ÂM NHẠC
Tuần 3 ( Từ / /2006 – / /2006)
  
- Trường : THCS Bông Sao A
- Khối : 6
- GVBM : Trần Thị Thanh Thủy
- Tiết 03 : - Ôn tập bài hát “Tiếng chuông và ngọn cờ”
- Nhạc lí:
+ Những thuộc tính của âm thanh
+ Các ký hiệu âm nhạc

I. MỤC TIÊU
- Học sinh vừa hát vừa vận động theo nhạc bài hát “Tiếng chuông và ngọn cờ”.
- HS làm quen với 4 thuộc tính của âm thanh, nhận biết ký hiệu khóa Sol, tên và vị trí
của 7 nốt nhạc trên khuông nhạc

II. GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ
- Nhạc cụ (đàn organ).
- Một vài động tác vận động minh họa bài hát “Tiếng chuông và ngọn cờ”
- Một số bài hát minh hoạ thuộc tính của âm thanh.
- Bảng kẻ phụ các ký hiệu âm nhạc (nếu có).

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1- Ổn định.
2- Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra xen kẽ trong quá trình dạy học.
3- Bài mới.
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

tính của
âm thanh
* Các ký hiệu
âm nhạc
- Gọi HS đọc bài trong SGK/10.
- Giải thích về 2 loại âm thanh (dùng các âm
thanh của đàn điện tử minh họa) và 4 thuộc tính
của âm thanh: Cao độ - Trường độ - Cường độ -
Âm sắc.
- Giới thiệu về các ký hiệu âm nhạc:
+ Để học âm nhạc hiệu quả và khoa học cần
- Đọc bài trong SKG.
- Lắng nghe, quan sát
và ghi bài. - 2 -
phải biết ghi chép nhạc bằng văn bản (giống như
chép chính tả), do đó các em phải nhận biết được
khuông nhạc, khóa Sol và vị trí của các nốt nhạc
trên khuông nhạc.
+ Ký hiệu ghi cao độ: 7 tên nốt được sử dụng
từ thấp đến cao trong mọi tác phẩm âm nhạc: Đồ
- Rê – Mi – Fa – Sol – La – Si.
+ Khuông nhạc: gồm 5 dòng kẻ song song,
nằm ngang và cách đều nhau, tạo nên 4 khe
nhạc. Thứ tự các dòng và khe được tính từ dưới


- Vẽ khuông nhạc,
khóa Sol vào tập.
- Quan sát, ghi bài và
nhắc lại vị trí các nốt
nhạc trên khuông nhạc.
- Tập vẽ theo hướng
dẫn
4- Củng cố lại nội dung tiết học