Sinh học lớp 9 - Tiết 4 - Bài 4: lai hai cặp tính trạng
I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức:
- Học sinh mô tả được thí nghiệm lai hai cặp tính
trạng của Menđen.
- Biết phân tích kết quả thí nghiệm lai 2 cặp tính
trạng của Menđen.
- Hiểu và phát biểu được nội dung quy luật phân li
độc lập của Menđen.
- Giải thích được khái niệm biến dị tổ hợp.
2. Kĩ năng:
- Kĩ năng tự tin khi trình bày các ý kiến trước nhóm
,tổ, lớp.
- Kĩ năng lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ / ý
tưởng, hợp tác trong hoạt động nhóm.
- Kĩ năng tìm kiém và xử lí thông tin khi đọc SGK,
quan sát sơ đồ lai để tìm hiểu về phép lai 2 cặp tính
trạng
- Phát triển tư duy lí luận như phân tích, suy đoán kết
quả thí nghiệm lai hai cặp tính trạng, dùng sơ đồ lai
để giải thích phép lai, luyện viết sơ đồ lai.
- Rèn kĩ năng phân tích kết quả thí nghiệm.
II. CHUẨN BỊ.
- Tranh phóng to hình 4 SGK.
- Bảng phụ ghi nội dung bảng 4.
III. PHƯƠNG PHÁP.
- Đàm thoại.
- Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh, nêu
vấn đề và giải quyết vấn đề.
- Động não.
- Vấn đáp – tìm tòi.

yêu cầu HS hoàn
thành bảng 4
Trang 15.
(Khi làm cột 3
GV có thể gợi ý
cho HS coi 32 là 1
phần để tính tỉ lệ
các phần còn lại).
-
HS quan sát
tranh nêu đư
ợc thí
nghệm.

- Ho
ạt động nhóm
để ho
àn thành
bảng.

- Đ
ại diện nhóm
lên bảng điền.

1: Thí nghiệm
của Menđen
- GV treo bảng

3
1
Vàng 315+101 416 3
Xanh 108+32 140 1
Trơn 315+108 423 3

Nhăn 101+32 133 1

=

=

=

===

- GV phân tích
cho HS thấy rõ tỉ
lệ của từng cặp
tính trạng có mối
tương quan với tỉ
lệ kiểu hình ở F
2


- HS nêu đư
ợc:
căn cứ vào t
ỉ lệ
Kết luận:
1. Thí nghiệm:
- Lai bố mẹ khác
nhau về hai cặp
tính trạng thuần
chủng tương
phản.
P: Vàng, trơn x
Xanh, nhăn
F
1
: Vàng, trơn
Cho F
1
tự thụ
phấn
F
2
: cho 4 loại kiểu
hình.
Tỉ lệ phân li kiểu
hình ở F
2
:
9 vàng, trơn
dạng hạt đậu di

nhớ lại kết quả
thí nghiệm ở F
2

và trả lời câu
hỏi:
- F
2
có những
kiểu hình nào
khác với bố mẹ?

- GV đưa ra khái
niệm biến dị tổ
hợp.
2 kiểu hình
khác bố mẹ là
vàng, nhăn và
xanh, trơn.
(chiếm 6/16).
- HS đọc
hợp
Kết luận:
- Biến dị tổ hợp