Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 10 SỰ HÚT
NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG CỦA RỄ
I.Mục tiêu:
Kiến thức:
- Biết quan sát, nghiên cứu kết quả thí nghiệm để tự
xác định được vai trò của nước và một số loại muối
khoáng chính đối với cây.
- Xác định con đường rễ cây hút nước và muối
khoáng hoà tan.
- Hiểu được nhu cầu nước và muối khoáng của cây
phụ thuộc vào những kiều kiện nào.
Kĩ năng:
- Tập thiết kế thí nghiệm đơn giản nhằm chứng minh
cho mục đích nghiên cứu mà SGK đã đề ra.
Thái độ:
- Biết vận dụng các kiến thức đã học để bước đầu
giải thích một số hiện tượng trong tự nhiên.
II.Phương tiện:
- Mẫu vật: chậu cây đã tiến hành thí nghiệm, trang
11.1 SGK.hoặc tranh vẽ
III.Hoạt động dạy học:
1/ Bài cũ(5’): trình bày chức năng miền hút của rể
2/ Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1(17’): Tìm hiểu
nhu cầu cần nước và muối
khoáng của cây
1/ nhu cầu cần nước của cây
GV: yêu cầu hs nghiên cứu
nội dung thí nghiệm 1.
H: + Bạn Minh thực hiện thí

ra kết luận. HS nghiên cứu SGK, thực
hiện 2 SGK -> Đưa ra ý kiến
thống nhất.
HS trình bày ý kiến -
> nhóm
khác nhận xét, bổ sung. KL: Nước cần cho cây, từng
loại cây cần lượng nước
khác nhau.  GV lưu ý: Cho hs phân bi
ệt
nơi sống của cây cần nhiều
nước và cây cần ít nước, tránh
nhầm cây sống ở nước v
à cây
cần nhiều nước, cây ở cạn cần
ít nước.

Tiểu kết:
Nước rất cần cho cây, nhưng nhu cầu nhiều hay ít


 T
ừng nhóm thiết kế thí
nghiệm theo hướng dẫn của
GV.  Trình bày TN theo nhóm.
 Hs đọc mục  SGK -> th
ực
hiện 2 SGK/36
 Hs trả lời.
 GV nhận xét.
Tích hợp GDMT:
Đất cung cấp nguồn nước và
muối khoáng cho cây do vậy
cần có ý thức bảo vệ môi
trường đất không làm ô
nhiễm môi trường đất, tránh
xói mòn, thoái hóa đất

Tiểu kết:
- Rễ cây chi hấp thụ muối khoáng hoà tan trong
đất, cây cần 3 loại muối khoáng chính là: Đạm, lân,
kali.
- Nhu cầu nước và muối khoáng là khác nhau đối
với từng loại cây, từng thời kì phát triển trong chu
kì sống của cây.

IV.Kiểm tra - đánh giá(5’):