CHƯƠNG II: PHI KIM – SƠ LƯỢC VỀ BẢNG HỆ THỐNG TUẦN HOÀN
CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC
: TIẾT 31: TÍNH CHẤT CHUNG CỦA PHI KIM

I. Mục tiêu bài học
1.Kiến thức
-Hs nắm được một số tính chất vật lí của phi kim.
-Nắm được những tính chất hoá học của phi kim, mức độ hoạt động
hoá học khác nhau của phi kim.
2.Kỹ năng
-Rèn kn tư duy lô gíc, viết PTPƯ thể hiẹn tính chất hoá học của phi
kim.
3.Thái độ
-Yêu khoa học, ý thức quan sát làm thí nghiệm.
II. Phương tiện dạy học :
Gv : Dụng cụ : lọ đựng khí Cl
2
, dụng cụ đ/c H
2
, ống nghiệm có nút,
ống dẫn khí, giá sắt, ống vuốt.
Hoá chất : Zn, HCl, quì tím, khí Cl
2
.

III. Hoạt động dạy học :
1. Ổn định lớp : (1')
2. Kiểm tra : không
3. Bài mới :
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
*Hoạt động1(10’): Tínhchất vật lí

-Phần lớn các ntố pk không dẫn
điện, dẫn nhiệt, nhiệt độ nóng chảy
thấp.
II.Phi kim có những tính chất
hoá học nào?
1.Tác dụng với kim loại
-Nhiều pk t/d với kim loại tạo
muối.
2Na + Cl
2
-> 2NaCl
r k r
G: Hướng dẫn hs sắp xếp lại các PTPƯ
theo t/c của phi kim.
=> qua các ví dụ trên em có nhạn xét gì?
G: làm TN: giới thiệu bình khí Cl
2
để
học sinh quan sát.
+Đốt khí H
2
đưa vào lọ đựng khí Cl
2+Sau pư cho 1 ít nước vào lọ lắc
nhẹ, rồi dùng quì tím để thử. G: Gọi hs để nhận xét hiện tượng

2
-> 2H
2
O
k k h
+Clo tác dụngvới H
2

H
2
+ Cl
2
-> 2HCl
K k k
Phi kim tác dụng với H
2
tạo thành
hợp chất khí.
3.Tác dụng với o xi
S+ O
2
-> SO
2

4P + 5O
2
-> 2P
2
O
5