GIÁO ÁN
ÂM NHẠC
Tiết 1:
ÔN TẬP 3 BÀI HÁT VÀ KÝ HIỆU GHI NHẠC
ĐÃ HỌC Ở LỚP 3
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :
- Học sinh ôn tập, nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 3.
- Nhớ một số ký hiệu ghi nhạc đã học.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, nhạc cụ,phách song loan. bảng ghi các ký hiệu nhạc.
- Học sinh: Thanh phách, sách giáo khoa, bảng con, phấn.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TL Hoạt động của GV HĐ của HS
2p
20p
15p
1. Ổn định tổ chức - Kiểm tra nhạc cụ thanh
phách của học sinh
2. Kiểm tra bài cũ
.3. Bài mới (25p). Giới thiệu bài:
Tiết âm nhạc hôm nay các em sẽ ôn lại 3 bài hát
đã học ở lớp 3 và kí ghi nhạc
* Hoạt động : 1 Ôn các bài hát đã học lớp 3
- Giáo viên chọn 3 bài hát đã học ở lớp 3 cho học
sinh ôn lại. Yêu cầu học sinh kể tên những bài hát
đã học ở lớp 3.
- Giáo viên bắt nhịp cho học sinh ôn lần lượt từng
bài và sửa sai cho học sinh.
- Cho học sinh hát kết hợp một số hoạt động như
gõ đệm, vận động kết hợp múa một số động tác.
* Hoạt động:2 Ôn kí hiệu ghi nhạc

Bài 1:
- Cả lớp hát lại bài hát này 1
lần
- Ghi Nhớ lời GV

GIÁO ÁN
ÂM NHẠC
Tiết : 2
HỌC HÁT BÀI EM YÊU HÒA BÌNH
I . MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
- Học sinh hát đúng và thuộc bài: Em yêu hòa bình.
- Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu hòa bình, yêu quê hương đất nước.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Chép sẵn nội dung bài hát lên bảng, nhạc cụ đàn ooc gan (thanh phách).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TL HĐ của GV HĐ của HS
2
(1p)
4p
20p
10p
1. Ổn định tổ chức
- Kiểm tra nhạc cụ thanh phách của học sinh
2. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 3 em lên bảng hát lại 1 trong 3 bài hát đã học
ở tiết trước.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá
3. Bài mới
* Hoạt động:1 Tập hát
a. Giới thiệu bài:

- Cả lớp nghe giáo viên hát
mẫu
- Học sinh luyện cao độ
- Học sinh hát từng câu
theo lối móc xích cho đến
hến bài.
- Học sinh hát kết hợp cả
bài nhiều lần cho thuộc.
- Bàn - tổ - dãy.
- Hát kết hợp gõ đệm bằng
3
5p
4. Củng cố dặn dò
- Giáo viên bắt nhịp cho cả lớp hát lại bài hát này 1
lần kết hợp với gõ đệm theo nhịp 2.
- Gọi 2 - 3 em lên hát trước lớp.
- Giáo viên nhận xét tinh thần giờ học.
- Dặn dò: Về nhà ôn lại nội dung bài hát và cách
gõ đệm.
thanh phách theo nhịp 2 và
theo tiết tấu lời ca.
- Cả lớp hát lại 1 lần.
- 2 - 3 cá nhân học sinh hát
trước lớp.GIÁO ÁN
ÂM NHẠC
Tiết:3
ÔN BÀI HÁT EM YÊU HÒA BÌNH

- Cá nhân , thi đua nhau
- Giáo viên nghe sửa sai cho học sinh
- Nhận xet học sinh
* Ho ạ t động :2* Bài tập cao độ và tiết tấu:
- Cho học sinh nhìn lên bảng đọc tên các nốt nhạc
trên khuông. Nêu vị trí của từng nốt trên khuông
nhạc:
Cho học sinh luyện tập tiết tấu
* Luyện cao độ và tiết tấu:
- Cho học sinh luyện đọc cao độ trước, tiết
-Từng tổ đọc , có thể cá nhân đọc
- Nhận xét học sinh
4. Củng cố dặn dò
- Cho cả lớp đọc cao độ và tiết tấu lại 1 lần.
- Giáo viên bắt nhịp cho học sinh hát lại 1 lần nữa
bài :Em yêu hòa bình.
- Gọi 1 - 2 em hát cá nhân cho cả lớp nghe.
- Dặn dò: Về nhà ôn lại bài hát và bài tập cao độ
và tiết tấu
- Kiểm tra tư thế ngồi HS,
đồ dung sách vở HS
- Học sinh lên bảng hát
- Ghi nhớ
- Cả lớp chú ý lắng nghe
- Ôn bài hát em yêu hoà bình
- Học sinh hát ôn lại bài hát
theo cả lớp, bàn, dãy, tổ
- Học sinh đọc tên nốt trên
khuông.
- Đô, mi, son, la

3. Bài mới
*Hoạt động:1 Học hát
- Tiết học hôm nay các em sẽ được học hát 1
bài dân ca của dân tộc Ba-na và nghe kể
chuyện âm nhạc.
- Giáo viên hát mẫu bài hát 1 lần, giới thiệu
tác giả, tác phẩm.
- Trước khi vào học hát cá nhân cho học sinh
luyện thanh âm: o, a.
- Giáo viên dạy học sinh hát từng câu:
Hỡi bạn ơi cùng nhau lắng nghe. Tiếng dòng
suối ngòai xa thì thào. Tiếng đàn cá vui đùa
đáy cát, tiếng làn sóng trôi xuôi ào ào.
Hỡi bạn ơi dừng chân chút đi. Có nhìn thấy
đàn chim câu xanh. Lánh gọi nắng bay về rầy
lúa. Lúa mừng nắng lúa reo
- Cho học sinh hát kết hợp cả bài hát nhiều
- 2 em lên bảng hát
- Học sinh chú ý lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh luyện thanh:
ò o o ó, ó o o ò …
- Học sinh học hát từng câu theo
lối móc xích cho đến hết bài.
- Hát cả bài theo dãy, bàn, tổ, cả
lớp
Gõ đệm phác theo GV
- Gõ đệm
- Tiếng hát của cô Đào Thị Huệ
- Học sinh nghe kể chuyện

mìn
- Đã lập đền thời tại xã Trung
Nghĩa và sau đổi tên thành thôn
Đào.
-Hát lại toàn bài hát
- Lắng nghe và ghi nhớ
- Ghi nhớ

GIÁO ÁN
TIẾT : 5
ÔN TẬP BÀI HÁT BẠN ƠI LẮNG NGHE
GIỚI THIỆU HÌNH NỐT TRẮNG BÀI TẬP TIẾT TẤU
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
- Học sinh hát thuộc và từng nhóm trình diễn bài hát với một số động tác phụ họa trước
lớp.
- Biết và thể hiện giá trị độ dài của nốt trắng.
II. CHUẨN BỊ:
7
- Giáo viên: Chuẩn bị một số động tác phụ họa, chép sẵn bài tập tiết tấu lên bảng, thanh
phách.
- đàn Oóc gan, bảng phụ
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TL HĐ Của GV HĐ của HS
2p
2p
10p
10p
8p
5p
1. Ổn định tổ chức

- Học sinh ôn lại bài hát cả
lớp, dãy, bàn, tổ
- Học sinh tập múa phụ họa
- Học sinh đọc:
1 nốt trắng = 2 nốt đen
- Học sinh tập thể hiện
hình nốt trắng
- Nốt đen, nốt trắng, móc
đơn.
- Học sinh đọc tên nốt và
8
4p 4. Củng cố dặn dò .
- Cả lớp vỗ tay (hoặc gõ) mỗi hình tiết tấu 1 lần
giáo viên làm mẫu trước, học sinh thực hiện theo.
- Về nhà ôn lại bài hát và bài tập tiết tấu.
gõ tiết tấu bằng thanh
phách.
-Chú ý lắng nghe ,Ghi nhớ
GIÁO ÁN
TIẾT : 6
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1
GIỚI THIỆU MỘT VÀI NHẠC CỤ DÂN TỘC
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
- Học sinh đọc được bài TĐN số 1, thể hiện đúng độ dài các nốt đen, nốt trắng.
- Phân biệt được hình dáng các loại nhạc cụ dân tộc và gợi ý đúng tên: Đàn nhị, đàn
tam, đàn tứ, đàn tì bà.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Chép sẵn bài tập cao độ, tiết tấu, TĐN số 1 lên bảng.
- Học sinh: Thanh phách, vở nhạc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

đọc cả 2 khuông.
- Cho học sinh ghép lời từng khuông kết hợp cả
2 khuông.
- Tổ chức cho 1 dãy đọc nhạc 1 dãy hát lời và
ngược lại
* Hoạt động:2. Giới thiệu một vài nhạc cụ dân
tộc:
? Quan sát tranh em thấy có những loại nhạc cụ
dân tộc nào
? Những nhạc cụ này có đặc điểm gì
- Giáo viên giới thiệu về đặc điểm tác dụng của
4 loại nhạc cụ trên như trong sách giáo viên.
4. Củng cố dặn dò
- Cho học sinh đọc lại bài nhạc và lời của bài
TĐN số 1 1 lần.
- Giáo viên nhận xét tinh thần giờ học.
- Về nhà ôn lại bài và chuẩn bị bài tiết sau
- Học sinh luyện cao độ
- Tập tiết tấu
- Nốt đen và nốt trắng
- Luyện tiết tấu
- Quan sát thực hiện yêu cầu
GV
- Học sinh tập đọc nhạc
-Ghép lời
- 1 dãy đọc nhạc 1 dãy hát lời
-Quan sat Có đàn nhị, đàn
tam, đàn tứ, đàn tì bà
- Học sinh trả lời
- Ngồi ngay ngắn lắng nghe

* Hoạt động:1
1. Ôn tập bài em yêu hòa bình
- GV đàn cho Hs đoán tên BH
- Giáo viên bắt nhịp cho học sinh hát dưới nhiều
hình thức cả lớp, bàn, dãy, tổ.
- Giáo viên nghe sửa sai cho học sinh
- Gọi cá nhân, nhóm lên bảng hát kết hợp với 1 số
động tác phụ họa.
- Nhận xét
*Hoạt động:2
. Ôn bài hát bạn ơi lắng nghe
- Giáo viên cho học sinh ôn lại bài hát tương tự
như bài em yêu hòa bình
- Nhận xét
* Hoạt động:3
. Ôn tập đọc nhạc số 1
- Cho học sinh ôn tập cao độ
- 2 em lên bảng
- Học sinh lắng nghe
- Trả lời
- Học sinh hát theo hình
thức cả lớp, bàn, dãy, tổ
- Thực hiện
- Cá nhân - nhóm lên bảng
biểu diễn
- Ghi nhớ
- Hát ôn bài bạn ơi lắng
nghe
Ôn lại BH
- Ghi nghớ


GIÁO ÁN
TUẦN :8
TIẾT : 8
HỌC HÁT BÀI: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH

I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
- Học sinh biết nội dung bài hát, cảm nhận tính chất vui tươi và những hình ảnh đẹp
sinh động thể hiện trong lời ca.
- Hát đúng giai điệu và lời ca, biết thể hiện tình cảm của bài hát.
- Qua bài hát, giáo dục học sinh lòng yêu quê hương, đất nước
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Nhạc cụ (thanh phách), chép sẵn nội dung bài hát lên bảng.
12
- Học sinh: Vở, thanh phách
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TL HĐ của GV HĐ của HS
1p
4p
20p
1. Ổn định l ớp :
- Kiểm tra số sách vở HS
2.Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 em lên bảng hát 1 em hát bài “Em yêu
hòa bình” 1 em hát bài “Bạn ơi lắng nghe”
- Giáo viên nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới
* Hoạt động :1
- Tiết hôm nay các em sẽ được học 1 bài hát mới
với chất giọng vui và rộn rã của nhạc sĩ Phong

- Học sinh luyện cao độ rồi
học hát.
- Tập hát theo sự hướng dẫn
của giáo viên,
13
10p
4p
? Qua học bài hát này em cho biết bài hát nói lên
điều gì
- Cho cả lớp hát lại 1 lần bài hát để thấy được
điều đó.
* Hoạt động:2 Hát kết hợp gõ đệm
- Hướng dẫn HS đệm theo phách
HD học sinh gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
+ Tổ nhóm , dãy , cá nhân gõ đệm
+ GV nhận xét .
4. Củng cố dặn dò (4’)
- Hệ thống lại nội dung bài
- Cho cả lớp hát lại bài hát 1 lần.
Về nhà các em ôn lại bài hát, giáo viên nhận xét
tiết học.
- Hát cả bài theo hình thức cả
lớp - dãy - tổ.
- Bài hát gợi lên hình ảnh
những cậu bé phi ngựa băng
quan các miền quê của đất
nước, hiên ngang vượt lên
phía trước.
- Gõ đệm
+Tổ dãy nhóm , cá nhân gõ

phi nhanh”.
3. Bài mới
Hoạt động:1 Ôn bài
- Tiết hôm nay các em sẽ ôn lại bài hát và tập
đọc nhạc bài TĐN số 2 nắng vàng.
- Ôn bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh
- Giáo viên bắt nhịp cho học sinh ôn lại bài
hát dưới nhiều hình thức: cả lớp - cá nhân,
song ca, tốp ca.
- Giáo viên nhận xét sửa sai cho học sinh (-
Tổ chức cho 1 dãy hát 1 dãy đệm phách bằng
thanh phách và ngược lại.
- Dạy cho học sinh múa một số động tác *
Hoạt động:2 TĐN
* Tập đọc nhạc bài TĐN số 2:
- Cho học sinh luyện cao độ. - Luyện tiết tấu:
? ở bài luyện tiết tấu có những hình nốt gì
- Cho học sinh đọc tên tốt và luyện gõ tiết tấu
bằng thanh phách.
- Cho học sinh đọc bài TĐN số 2 nắng vàng.
? Trên khuông có những hình nốt gì
- Gọi học sinh đọc nốt nhạc trên khuông
Hỏi nốt thấp nhất, Nốt cao nhất,Giáo viên cho
học sinh luyện đọc nốt nhạc và ghép lời ca.
4. Củng cố dặn dò (4’)
- Cho học sinh đọc lại bài TĐN số 2 nhạc và
lời.
- Giáo viên nhận xét tinh thần giờ học
- Dặn dò: Về nhà học bài và chuẩn bị bài
- HS thực hiện

16p
1. Ổn định tổ chức:- Nhắc nhở HS ngồi ngay
ngắn , kiểm tra đồ dùng HS
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 em lên bảng đọc bài TĐN số 2
- Giáo viên nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới:
* Hoạt động:1
*. Giới thiệu bài:
- Bài hát “Khăn quàng … em” của tác giả Ngô
Ngọc Báu được viết ở giọng đô trưởng … gợi
lên niềm sướng vui, tự hào và những ước mơ
tươi đẹp …
*. Nội dung:
- Giáo viên hát mẫu cho cả lớp nghe 1 lần.
- Giáo viên giới thiệu qua về tác giả tác phẩm.
- Cho học sinh luyện thanh o, a
- Giáo viên dạy học sinh hát từng câu theo lối
- Thực hiện yêu cầu GV
- 3 em lên bảng đọc bài TĐN
số 2
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh luyện thanh
- Tập hát từng câu theo sự HD
18
10p
4p
móc xích.
Khi trông phương đông vừa hé ánh dương,

của giáo viên
Hát kết hợp với đàn và giáo
viên hát mẫu
- Học sinh luyện hát theo sự
chỉ đạo của giáo viên.
- Người thiếu niên mang khăn
quàng đỏ, em yêu chiếc khăn
quàng …
- Hát kết hợp gõ theo phách
- Hát kết hợp gõ theo nhịp
- Học sinh lên bảng biểu diễn
- Ghi nhớ
- Trả lời câu hỏi GV
- Hát lại BH một lần
- Nghe và ghi nhớ
19
Giáo án :
ÂM NHẠC
TIẾT 11:
ÔN TẬP BÀI HÁT KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 3
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca, biết thể hiện tình cảm của bài hát.
- Học sinh biết vừa hát, vừa gõ đệm theo tiết tấu, phách, nhịp và biểu diễn bài hát
- Biết đọc đúng cao độ, trường độ và ghép lời ca bài TĐN số 3 cùng bước đều.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Nhạc cụ (thanh phách) , song loan , Đàn ooc gan chép sẵn bài TĐN số 3 lên
bảng.
- Học sinh: Thanh phách.
III. PHƯƠNG PHÁP:

- Tổ chức cho 2 nhóm hát: 1 nhóm hát, 1 nhóm
gõ đệm theo nhịp và ngược lại
- Hướng dẫn học sinh tập một số động tác phụ
họa đơn giản.
* Hoạt động:2
* TĐN số 3 cùng bước đều
- Cho học sinh luyện đọc cao độ
A.O.U.I
- Cho học sinh luyện đọc tiết tấu, vỗ tay theo hình
tiết tấu
- Cho học sinh tập đọc nhạc số 3.
- Cho học sinh quan sát bài chép sẵn trên bảng.
-Trong bài đọc nhạc số 3 có những hình nốt gì
- So sánh 6 nhịp đầu và 6 nhịp sau có chỗ nào
giống nhau và khác nhau
- Giáo viên dạy học sinh đọc chậm, rõ ràng từng
nốt, từng câu một.
- Đọc tiếp nối 2 câu 1.
- Đọc nhạc kết hợp với ghép lời ca, tổ 1 đọc nhạc,
tổ 2 hát lời ca và ngược lại
4. Củng cố dặn dò:
- Giáo viên tổng kết bài, nhận xét giờ học.
- Mời HS hát lại bài hát một lần
- Dặn dò: Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài tiết sau.
- Ôn lại bài hát cả lớp, dãy, tổ
- 1 nhóm hát, 1 nhóm gõ đệm
theo nhịp
- Học sinh luyện cao độ
- Học sinh luyện đọc và gõ
tiết tấu

IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TL HĐ của GV HĐ của HS
1p
2p
20p
1. Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra đồ dùng HS ,Sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 em lên bảng đọc bài TĐN số 3 cùng
bước đều.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới:
* Hoạt động 1: Dạy hát
*. Giới thiệu bài:
- Bài cò lả là dân ca của đồng bằng Bắc Bộ, bài
hát này ca ngợi về cuộc sống của người lao động
ở đây như thế nào, tiết học ….
- Giáo viên chỉ trên bản đồ Việt Nam giới thiệu
sơ lược về vùng đồng bằng Bắc Bộ.
- Giáo viên hát mẫu 1 lần
- Thực hiện yêu cầu GV
- 3 em lên bảng
- Học sinh lắng nghe
- Lắng nghe
- Học sinh theo dõi, quan
sát trên bản đồ.
22
15p
4p
- Trước khi vào học hát giáo viên cho học sinh

- Học sinh đọc cao độ
- Học sinh học hát theo
hướng dẫn của giáo viên
- Hát theo nhóm tổ
- Trả
- Ghe bài dân ca
- Dân ca Ba-na, dân ca
Nam Bộ
- Ghi nhớ
- Luyện tập theo bàn - tổ
- dãy
- Luyện tập cá nhân.
- Ghi nhớ
- Cò lả dân ca bắc bộ
- Hai em hát bài dân ca
- Ghi nhớ
- Lắng nghe và ghi nhớ
Giáo án
23
ÂM NHẠC
TIẾT 13:
ÔN BÀI HÁT CÒ LẢ
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 4
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài “cò lả” thể hiện tính chất mềm mại của bài
dân ca.
- Đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 4 con chim ri và ghép lời.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Nhạc cụ, chép sẵn bài TĐN số 4 lên bảng.Phách , song loan , tranh , Đàn
ooc gan

- Nghe GV hát
- Học sinh hát ôn lại bài
hát theo HS hướng dẫn
- Học sinh tập hát phần xô
và phần xướng
24
15p
5p
+ Phần 2 (phần xô) từ tình tính tang … nhớ hay chăng
- Chia lớp thành 2 tổ, 1 tổ hát phần xướng, 1 tổ hát phần
xô và ngược lại.
* Hoạt động:2 Tập đọc nhạc: TĐN số 4
- Cho học sinh luyện đọc cao độ
- Cho học sinh luyện tập đọc và gõ tiết tấu
- Giáo viên giới thiệu bài TĐN số 4 trên bảng
- B1: Cho học sinh tập đọc từng nốt ở từng câu
- B2: Cho học sinh phép cao độ với trường độ
- B3: Đọc nốt nhạc và ghép lời ca
4. Củng cố dặn dò (4’)
- Giáo viên tổng kết bài cho cả lớp đọc nhạc và lời của
bài TĐN số 4.
- Dặn dò: Về nhà ôn bài, chuẩn bị bài cho giờ sau.
- Lớp chia 2 tổ hát xướng
và phần xô
- Luyện cao độ
-Luyện tập đọc và gõ đệm
- Học sinh luyện đọc cao
độ tập theo sự hướng dẫn
của giáo viên
Đ - R - M - P - S - S - P -