UBND TỈNH YÊN BÁI
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Số:141/ BC-SGDĐT
CỘNG HÕA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập -Tự do- Hạnh phúc

Yên Bái, ngày 30 tháng 9 năm 2011 BÁO CÁO
Kết quả công tác tuyên truyền, giáo dục an toàn giao thông
trong trƣờng học năm học 2010-2011, nhiệm vụ năm học 2011-2012
và các năm tiếp theo Thực hiện công văn số 1078/BGDĐT-CTHSSV ngày 9/3/2010 của Bộ Giáo dục
và Đào tạo về việc tăng cường công tác tuyên truyền, giáo dục an toàn giao thông cho
học sinh, sinh viên. Qua một năm thực hiện Ban chỉ đạo an toàn giao thông của ngành
báo cáo kết quả, rút kinh nghiệm và đề ra nhiệm vụ các năm học tiếp theo với các nội
dung cơ bản sau:
I. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NĂM HỌC 2010 - 2011
1. Công tác chỉ đạo, triển khai
- Ban chỉ đạo ATGT của Sở và các Phòng Giáo dục và Đào tạo, các cơ sở trường
học đã xây dựng kế hoạch, chương trình công tác về tuyên truyền, giáo dục cán bộ, giáo
viên và học sinh, sinh viên ý thức gương mẫu chấp hành pháp luật ATGT.
- Chỉ đạo các nhà trường triển khai giảng dạy an toàn giao thông (ATGT) trong
chương trình chính khoá và thông qua các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, chỉ đạo
đưa công tác ATGT lồng ghép trong triển khai thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng
trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
Tuyên truyền, phổ biến và hướng dẫn thực hiện các tiêu chí Văn hoá giao thông

ATGT
2. Đánh giá kết quả, hạn chế và nguyên nhân
2.1. Kết quả đạt được
- Sở Giáo dục và Đào tạo tập trung chỉ đạo các nhà trường triển khai nghiêm túc
giáo dục an toàn giao thông, tạo sự chuyển biến về nhận thức của cán bộ, giáo viên và
HSSV trong việc chấp hành pháp luật về trật tự, an toàn giao thông và tác động đến gia
đình, cộng đồng, góp phần vào sự chuyển biến chung toàn xã hội về ATGT. Ngành đã
đưa nội dung tuyên truyền, phổ biến pháp luật về ATGT tới 100% các trường học trong
toàn tỉnh.
- Cán bộ quản lý, giáo viên và HSSV ở tất cả các cấp học đã có sự hiểu biết về
quy tắc và tham gia giao thông đúng luật, giảm thiểu tai nạn, ùn tắc giao thông, đặc biệt
là khu vực cổng trường vào giờ tan học. Số lượng cán bộ, giáo viên và HSSV vi phạm
và bị tai nạn giao thông chiếm tỷ lệ rất nhỏ.
- Chất lượng giáo dục chính khoá và hoạt động ngoại khoá được nâng cao. Nhiều
trường xây dựng môi trường thân thiện về trật tự ATGT trong trường học theo hướng
đồng bộ, gắn kết phong trào xây dựng trường học thân thiện với việc xây dựng trường
chuẩn Quốc gia và tiêu chuẩn trường học đạt chuẩn trật tự ATGT. Toàn tỉnh hiện có 114
trường đạt chuẩn Quốc gia ở các cấp học và đạt chuẩn trường học an toàn giao thông.

3
2.2. Hạn chế và nguyên nhân
- Một số trường thiếu hồ sơ quản lý chỉ đạo ATGT, việc thực hiện giảng dạy trật
tự ATGT chưa thực sự đạt hiệu quả cao. Các trường chưa quan tâm công tác kiểm tra,
nhắc nhở thường xuyên việc tham gia giao thông của HS,SV ngoài nhà trường; việc
phối hợp chặt chẽ với các cấp, các ngành trên địa bàn và phối hợp với phụ huynh học
sinh chưa chặt chẽ, hiệu quả.
- Văn hóa giao thông học đường ở một số trường học đặc biêt khu vực thành phố,
thị xã, thị trấn chưa tốt; còn một bộ phận học sinh, sinh viên ý thức chấp hành về trật tự
ATGT chưa cao nên còn vi phạm quy định khi tham gia giao thông; vẫn còn học sinh
chưa đủ tuổi quy định vẫn điều khiển xe mô tô đến trường. Có trường hợp học sinh đi

và các phong trào khác của ngành và địa phương.
- Chủ động phối hợp chặt chẽ với các ban ngành ở địa phương, đặc biệt với lực
lượng CSGT, TTGT. Kết hợp chặt chẽ với phụ huynh học sinh trong quản lý, giáo dục
học sinh. Thường xuyên có thông tin hai chiều giữa gia đình và nhà trường.
II. PHƢƠNG HƢỚNG NHIỆM VỤ CÔNG TÁC GIẢNG DẠY PHÁP LUẬT VỀ
TRẬT TỰ, ATGTT TRONG TRƢỜNG HỌC 2011 - 2012 VÀ CÁC NĂM TIẾP THEO :
1. Phƣơng hƣớng chung
- Căn cứ các Chỉ thị, Nghị quyết của Đảng và Nhà nước, của địa phương và
hướng dẫn của ngành về công tác ATGT, các phòng Giáo dục và Đào tạo, các trường
xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện đảm bảo yêu cầu và mục tiêu đề ra. Quan tâm
công tác giảng dạy pháp luật về trật tự, ATGT trong trường học. Tăng cường các điều
kiện cho công tác dạy và học để HSSV có kỹ năng tham gia giao thông an toàn, tự giác
chấp hành các quy định .
- Tập trung giáo dục, tuyên truyền chủ đề “Văn hoá giao thông” trong trường học.
Chương trình thực hiện Nghị quyết của Đại hội đồng Liên hiệp quốc về “Thập niên
hành động vì an toàn giao thông đường bộ 2011- 2020”.
- Nâng cao trách nhiệm của trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo, Hiệu trưởng các
nhà trường trong công tác đảm bảo trật tự, an toàn giao thông.
- Tăng cường công tác kiểm tra, phát hiện và áp dụng các hình thức xử lý kỷ luật
kịp thời các hành vi vi phạm.Tạo sự chuyển biến rõ nét trong nhận thức và hành vi tham
gia giao thông trong HSSV, kiên quyết không để tình trạng SV, HS các cấp vi phạm
Luật giao thông, gây ra tai nạn giao thông.
2. Một số nhiệm vụ, giải pháp cụ thể:
- Trên cơ sở chương trình, tài liệu, phương pháp giảng dạy ATGT hiện hành
nghiên cứu, bổ sung cho phù hợp thực tiễn và đảm bảo tính hệ thống, đồng bộ, liên tục
ở các cấp học. Đưa nội dung “Văn hoá giao thông” thành bài giảng ngoại khoá xen kẽ
chương trình môn học Giáo dục công dân.
- Bổ sung, tích hợp nội dung về giáo dục ATGT trong chương trình của trường
CĐSP Yên Bái để đào tạo tập huấn giáo viên; đưa nội dung giáo dục ATGT vào các nội
dung trong chương trình giao ban theo khối định kỳ hàng quý để chia sẻ kinh nghiệm


- Phát động thực hiện “Mô hình trường học đạt chuẩn an toàn” với 5 tiêu chí tới
100% các cơ sở trường học.
* Tổ chức tuyên truyền và giảng dạy tốt các nội dung giáo dục pháp luật, giáo
dục ATGT, giáo dục kỹ năng sống trong trường học.
* Chấp hành tốt các quy định pháp luật, không có CB, GV và HS, SV vi phạm
pháp luật và vi phạm trật tự ATGT bị xử phạt. Khu vực cổng trường không ách tắc giao
thông vào đầu và cuối buổi học.
* Xây dựng được môi trường văn hóa, xanh sạch đẹp trong trường học; Khu vực
để xe gọn gàng phù hợp cảnh quan sư phạm.
* Thực hiện các quy định về y tế trường học, vệ sinh môi trường, phòng chống tai
nạn thương tích.

6
* Tham mưu, phối hợp chặt chẽ với cấp ủy, chính quyền địa phương và phụ
huynh học sinh.
Trên đây là báo cáo về kết quả tuyên truyền, giáo dục ATGT trong trường học và
kế hoạch thực hiện trong năm học 2011-2012 và những năm học tiếp theo. Sở Giáo dục
và Đào tạo đề nghị Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo, Hiệu trưởng các nhà trường tổ
chức tổ chức rút kinh nghiệm sau một năm thực hiện, đồng thời nghiên cứu vận dụng
các giải pháp của ngành cho phù họp, trong quá trình triển khai nếu có vướng mắc phản
ánh về Sở đế có hướng dẫn thêm./.

Nơi nhận:
- Bộ GD& ĐT;
- UBND tỉnh;
- Các sở ngành: CA tỉnh, Sở GTVT tỉnh,
Tỉnh đoàn thanh niên;
- Lãnh đạo Sở, TT CĐN;
- Các phòng ban chuyên môn;