* Khó khăn: Trong thực tế ở nước ta,
hiện tượng không đồng nhất trong ngôn
ngữ là khá phổ biến. Do tình hình kinh tế
xã hội chung, hầu như bất kỳ địa phương
nào trong cả nước cũng có sự pha trộn,
của nhiều vùng miền. Từ giáo viên đến
học sinh, Ví dụ : “Thầy nói tiếng Bắc-
trò nói tiếng Nam; Cô nói tiếng Trung-
trò nói tiếng Bắc ”.


Muốn học sinh viết đúng chính tả,
giáo viên phải là người phát âm rõ
tiếng, đúng chuẩn, đồng thời chú ý
luyện phát âm cho học sinh để phân
biệt các thanh, các âm đầu, âm cuối.
Việc rèn phát âm bắt đầu phải được
thực hiện trong tất cả các phân môn
tiếng Việt. Đặc biệt là môn Chính tả“sang” dễ lẫn “san”
- sang = s + ang (Giàu sang)
- san = s + an (San bằng)
* Chú ý: Lắng nghe giáo viên phát
âm tiếng sẽ viết cho thật kỹ sau đó
mới bắt đầu viết.