ỨNG DỤNG TRIGGER THIẾT KẾ
CÁC HOẠT ĐỘNG TƯƠNG TÁC
TRONG DẠY-HỌC NGOẠI NGỮ
Hướng dẫn thực hiện
Ứng dụng minh họa
Hướng dẫn tạo hiệu ứng Trigger
Ứng dụng thực hiện các hoạt động tương tác

Giới thiệu: Thông thường các hiệu ứng
trong powerpoint sẽ xuất hiện tuần tự. Như
vậy sẽ khó trong các tình huống trình chiếu
không theo trình tự. Nếu giải quyết bài toán
bằng kỹ thuật hyperlink sẽ phải tạo ra rất
nhiều slide.

Để giải quyết bài toán trình chiếu các hiệu
ứng không theo tuần tự và ngắn gọn ta sử
dụng kỹ thuật trigger có sẵn trong
powerpoint.
Nguyên tắc hoạt động

1 hiệu ứng của một đối tượng sẽ được kích hoạt khi ta click chuột
vào một đối tượng được qui định để kích hoạt hiệu ứng (đối tượng
được qui định có thể là chính đối tượng có gán hiệu ứng.
•
VD: Ta gắn hiệu ứng cho 1 textbox A hiệu ứng
xuất hiện, sau đó gán trigger cho vào textbox B
thì chỉ khi nào click chuột vào textbox B thì hiệu
textbox A mới xuất hiện trên màn hình
D
D

Có sử dụng trigger
Minh họa sự khác nhau
giữa sử dụng và không sử
dụng trigger
Các hiệu ứng
chỉ xuất hiện khi
bấm vào nút
tương ứng
Ví dụ:
Play
Play
Cách thực hiện

Bước 1: Tạo hiệu ứng cho đối tượng

Bước 2: Thực hiện trigger
Chọn hiệu ứng của đối tượng ở thanh
taskpane và chọn mục Timing… ở trình đơn.
Cách thực hiện

Bước 3: Thực hiện gán trigger

Click chọn nút Triggers

Bấm chọn mục Start effect on click of

Chọn đối tượng khi click vào sẽ kích
hoạt
Đối tượng tác động có thể
là chính đối tượng đó

C. Đáp án 3
Đúng
Hướng dẫn làm bài
B1: Tạo 1 textbox chứa câu hỏi
B2: Tạo 3 textbox chứa 3 đáp án
B3: Tạo 3 textbox thông báo đáp án tương ứng cho 3 đáp
B4: Gán 2 hiệu ứng xuất hiện (nhóm hiệu ứng Entrance) và
biến mất (nhóm hiệu ứng Exit) cho mỗi textbox thông báo đáp
án
B5: Gán trigger cho hiệu ứng xuất hiện khi bấm vào textbox
đáp án tương ứng
B6: Gán trigger cho hiệu ứng biến mất khi bấm vào chính
textbox thông báo đáp án đó.
Menu
Hãy tìm 10 động từ theo hàng ngang
hoặc hàng dọc trong bảng chữ cái sau.
I R W A L K A K G A
R I V P E M T C H J
Q D A R A U T P B Z
S E O N V W Y R U N
D A N C E C L A F B
T E D X G O F B I H
S W I M Z M L C U K
A R R I V E Y A E Q
W
L
R
R
D
C

Lucky Star 1:
Menu
Lucky Star 2:
1. When are Lan and her
classmates going on a trip?
When they have some days-off after
the first term.
2. Why are they visiting some
caves?
Because they have recently studied
rock formation and many of them
have never been inside a cave.
3. How far is Thay Pagoda fom
their school?
It is only over 20 kilometres.
4. What are the students’ plans
for their trip to Huong Pagoda?
They are going to make a two-day trip
and have a night campfire. They are
bringing their own food and sharing
buses with some other classes to
make the trip cheap.
5. What is Lan anxious about?
Why?
She’s anxious about her parents’
permission. They may not want to let
her stay at night away from home.
Menu
Crossword
(Bấm chọn số để bật tắt câu hỏi, chọn mũi tên để điền