Chủ đề: Bé va gia đình

(Thời gian thực hiện 4 tuần từ ngày 01/10 -> 27/10/2012)
GVTH: Nguyễn Thị Kim Oanh Lớp Lớn 1
1
Chủ đề: Bé va gia đình
I. KẾ HOẠCH CHUNG:
- Lập thành tích chào mừng ngày thành lập Hội liên hiệp phụ nữ Việt Nam
- Đăng ký tiết dạy tốt, chào mừng ngày thành lập Hội liên hiệp phụ nữ Việt
Nam 20/10.
- Thực hiện nghiêm túc các hoạt động trong ngày theo thời gian biểu.
- Đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ.
- Tiếp tục hướng dẫn trẻ kỹ năng vệ sinh: Lau mặt, rửa tay đúng thao tác
dưới vòi nước chảy.
- Tiếp tục rèn tốt nề nếp trẻ trong các hoạt động: Học tập, vui chơi, ăn ngủ.
- Tham gia các hoạt động công đoàn, tổ chức kỷ niệm ngày phụ nữ VN
20/10
II. NỀ NẾP THÓI QUEN:
1. Học tập:
- Dạy trẻ biết tập trung chú ý nghe lời cô, không đùa nghịch, nói chuyện
trong giờ học.
- Tập trẻ trong giờ học, khi cô hỏi biết giơ tay trả lời.
* Yêu cầu: đạt từ 70% - 75% nội dung đã đề ra.
* Biện pháp:
- Cô tạo môi trường lớp học phù hợp chủ đề, đầy đủ đồ dùng đồ chơi thu
hút trẻ. Nhắc trẻ ngồi trật tự trong giờ học và thực hiện đầy đủ các yêu cầu của
cô.
- Cô nêu gương học tập tích cực của bạn để khuyến khích trẻ mạnh dạn giơ
tay trả lời câu hỏi của cô, trả lời to để cô và các bạn cùng nghe.
2. Vui chơi:
- Trẻ tham gia vào các góc chơi.

bạn.
III. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ.
- Củng cố và nâng cao chuyên đề tạo hình.
- Thực hiện chuyên đề chăm sóc sức khỏe và giáo dục dinh dưỡng vào các
hoạt động.
- Thực hiện thường xuyên chuyên đề giáo dục vệ sinh ở nhóm, lớp.
IV/ MỤC TIÊU CÁC LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN
GVTH: Nguyễn Thị Kim Oanh Lớp Lớn 1
3
Chủ đề: Bé va gia đình
CHỦ ĐỀ: BÉ VÀ GIA ĐÌNH THÂN YÊU
TT
Các lĩnh vực
phát triển
Mục tiêu các lĩnh vực phát triển của trẻ trong
Chủ đề: Bé và gia đình thân yêu
01
Phát triển
thể chất
A. Dinh dưỡng – Sức khỏe.
- Trẻ biết được các món ăn ở gia đình và ở trường lớp là các
món ăn ngon, có nhiều chất bổ dưỡng giúp trẻ khỏe mạnh và
mau lớn.
- Biết giữ gìn vệ sinh thân thể, làm quen với một số việc tự
phục vụ.
B. Phát triển vận động:
- Phát triển các nhóm cơ thông qua BTPTC. (Tay em, Tập
với cờ, Thổi bóng)
- Thực hiện và làm chủ các vận động: Đi, Tung bóng, Nhảy
bật, Thay đổi hướng đi…

của trẻ.
- Trẻ đọc đựơc các bài thơ “Đi dép”, “Giờ ăn”, biết kể
chuyện “Cháu chào ông ạ”, “Thỏ con không vâng lời”
- Nghe và phân biệt, bắt chước âm thanh của các đồ dùng,
GVTH: Nguyễn Thị Kim Oanh Lớp Lớn 1
4
Chủ đề: Bé va gia đình
các hiện tượng thiên nhiên, tiếng đồng hồ lắc, chuông kêu,
tiếng gió thổi, mưa rơi.
04
Phát triển
tình cảm
xã hội.
- Hình thành ở trẻ lòng yêu thương, kính trọng đối với ông
bà, bố mẹ và những người trong gia đình.
- Biết giúp đỡ, quan tâm và vâng lời người lớn.
- Biết giữ gìn sắp xếp đồ dùng, đồ chơi ở nhà cũng như ở
lớp ngăn nắp, gọn gàng.
- Biết quý sức lao động của các cô, chú công nhân.
- Rèn luyện thói quen lễ phép: Chào cô và bố mẹ khi đến
lớp và ra về. Biết thưa gởi, vâng dạ khi trả lời.
V/ CHUẨN BỊ:
1. Môi trường:
- Trang trí tranh ảnh về cảnh sinh hoạt trong gia đình, tranh một số đồ dùng,
đồ chơi quen thuộc của bé.
- Một số đồ dùng đồ chơi phục vụ chủ đề được trang trí ở các góc chơi.
2. Đồ dùng:
- Tranh chủ đề về “Bé và gia đình”.
- Tranh vẽ về cảnh sinh hoạt của gia đình.
- Tranh vẽ các đồ dùng cá nhân của bé, các đồ dùng trong ăn uống, đồ dùng

- Phân biệt được màu sắc
của đỏ, xanh, vàng của
ĐDĐC.
- Nhận biết, so sánh kích
thước cao – thấp, to – nhỏ
của đồ dùng đồ chơi
Mạng hoạt
động
Chủ đề: Bé
và gia đình
Phát triển ngôn ngữ
- Trò chuyện với trẻ qua tranh về gia
đình (gọi tên và nói cơng việc của những
người thân).
- Những đồ dùng trong gia đình: Bát, thìa
ly, đĩa, tủ giường…
- Kế chuyện: “Cháu chào ơng ạ”, “Thỏ
con khơng vâng lời”
- Đọc thơ: Đi dép – u mẹ.
- Đọc đồng dao: “Đi cầu đi qn”, “Dung
dăng dung dẻ”
- Sờ và gọi tên một số đồ dùng đồ chơi
trong chiếc túi kỳ diệu.
- Xem sách tranh: Gọi tên đồ dùng đồ
chơi.
- Lắng nghe, bắt chước âm thanh các đồ
dùng quen thuộc
Phát triển tình
cảm xã hội
Phát triển Thể chất

dung.
- Biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi
- Cơng dụng và lợi ích của đồ
dùng.
Chủ đề: Bé va gia đình
GVTH: Nguyễn Thị Kim Oanh Lớp Lớn 1
7
Mạng hoạt động
Chủ đề: Bé và gia
đình
*Trò chơi:
-Đóng vai :Gia đình ,cô
giáo.
Phát triển Thể chất
- Cho trẻ ăn các thức ăn được
chế biến từ 4 nhóm thực phẩm:
Đạm, đường, béo, Vitamin và
chất khống.
- Trẻ hình thành thói quen lao
động tự phục vụ: Đeo yếm, rửa
tay lau mặt, kê xếp ghế…
* Phát triển vận động:
- BTPTC: Tay em, tập với cờ,
thổi bóng, tập với gậy.
- VĐCB: Ném vào đích, đi

trong đường hẹp có bê vật trên
tay,.
Phát triển tình cảm xã
hội

Chủ đề: Bé va gia đình
Thời gian thực hiện: 01 tuần
(Từ ngày 01/10 – 06/10/2012)

GVTH: Nguyễn Thị Kim Oanh Lớp Lớn 1
9
Chủ đề: Bé va gia đình
CHỦ ĐỀ NHÁNH: Đồ dùng của bé
Tuần thứ 1: Thực hiện từ ngày 30/09/2013 05/10/2013
HOẠT ĐỘNG THỨ 2 THỨ 3 THỨ 4 THỨ 5 THỨ 6
ĐĨN TRẺ * Cơ niềm nở đón trẻ vào lớp. Gợi ý trẻ đến góc chơi mà mình
thích: - Xem sách
- Bế em
- Xâu vòng hoa
Trò chuyện về trang phục của trẻ: Hơm nay con mặc áo màu gì?
Con mặc quần dài hay quần ngắn, hãy kể tên trang phục của bạn
nam, của bạn nữ. Mùa đơng con mặc đồ như thế nào?
THỂ
DỤC
SÁNG
* Thể dục sáng Bài “Tay em”
Cho trẻ tập các động tác kết hợp với lời bài hát “Múa cho mẹ
xem”
- Động tác 1: Tay em.
TTCB: Đứng tự nhiên, hai tay giấu sau lưng.
1. Tay đẹp đâu? (trẻ đưa hai tay ra phía tước và nói)
“Đây rồi!
2. Tay đẹp mất rồi! (Đưa hai tay ra giấu sau lưng).
- Động tác 2: Đồng hồ tích tắc.
TTCB: Đứng tự nhiên, hai tay cầm vành tai.

xinh
- VĐTN:
Đơi dép
xinh
- VĐTN:
Bàn tay bé
xíu
HOẠT ĐỘNG
NGỒI TRỜI
* Cho trẻ chơi với các đồ chơi ngồi trời.
Chơi với chong chóng, nhặt lá, giúp cơ tưới nước cho cây.
* Chơi động: “Nhảy qua rãnh nước”, “Thả đĩa ba ba”,“Tập tầm
vơng”
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG U CẦU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC
GVTH: Nguyễn Thị Kim Oanh Lớp Lớn 1
10
Chủ đề: Bé va gia đình
GÓC THỰC HIỆN
THAO TÁC
VAI
- Bế bé
Trẻ biết
cách tắm
cho em,
biết mặc
quần áo
cho em
- Búp bê
- Gường
- Chậu tắm,

mũ, dép
- Một số thực
phẩm: Tôm,
cá, cua, rau.
* Cô hướng dẫn trẻ
cách giao tiếp với
khách hàng, chào mời
mua áo quần, dép, mũ,
nói giá cả, sau đó lấy
tiền rồi gói hàng cho
khách
- Bác sĩ
Trẻ biết
thao tác
khám bệnh
- Bàn ghế
làm phòng
mạch.
- Dụng cụ
khám bệnh
* Cô nhắc trẻ nhẹ
nhàng, ân cần với
bệnh nhân, làm thao
tác cặp nhiệt, khám
tim mạch, kê phát
thuốc cho bệnh nhân.
HOẠT ĐỘNG
VỚI ĐỒ VẬT
XÂY DỰNG
- XẾP HÌNH

- Trẻ biết
chọn và
lắp các bộ
phận của
trang phục
đúng theo
hình
- Một số
quần, áo,
mũ, dép
(bằng xốp)
được cắt rời
từng bộ phận
- Một số
hình nền áo
quần, mũ.
* Cô lắp ghép trước
cho trẻ xem, sau đó
cho trẻ tự làm. nhắc
trẻ quan sát kỹ hình
quần, áo… trước khi
tháo rời ra từng mảnh,
để khi lắp vào sẽ có
trang phục đẹp.
GVTH: Nguyễn Thị Kim Oanh Lớp Lớn 1
11
Ch : Bộ va gia ỡnh

- Xộ theo
ng

dựng
cú trong
Album
- 06 quyn
Album cú
dỏn hỡnh
qun ỏo m
dộp ca bộ
nam, bộ n.
* Cụ gi ý tr lt sỏch
ra xem bờn trong cú
rt nhiu trang phc
p. Khuyn khớch tr
gi tờn v núi cụng
dng ca qun ỏo, m
dộp.
- Ca s tớ
hon
- Tr bit
nhỳn nhy
v s dng
nhcc
theo nhp
bi hỏt
- n Organ
- M vn
ngh.
- Xc
xụ,thanh gừ
+ Cụ gi ý 1 tr lờn

12
Chủ đề: Bé va gia đình
ĐỀ TÀI:
` NDTT: ĐI TRONG ĐƯỜNG HẸP CÓ BÊ VẬT TRÊN TAY
NDKH: VĐTN: BÓNG TRÒN TO
1/ Mục đích yêu cầu
- Trẻ tập đúng các động tác BTPTC theo lời bài hát “Múa cho mẹ xem”
- Trẻ thực hiện và làm chủ được vận động đi trong đường hẹp (35cm) có bê
vật trên tay không làm rơi vật. Không chạm chân vào gậy vẫn giữ được thăng
bằng.
- Trẻ vận động nhịp nhàng theo lời bài hát : bóng tròn to
* Giáo dục trẻ không chen lấn, xô đẩy bạn.
2/ Chuẩn bị:
a. Không gian tổ chức: Trong lớp
b. Đồ dùng :
- Mô hình nhà ông (Chưa có hàng rào)
- 2 rổ lớn đựng 1 số túi cát (màu đỏ - màu xanh - màu vàng)
- 4 gậy dài 2,5m
- Đàn Organ thu nhạc bài : Múa cho mẹ xem, bóng tròn to
- Băng keo màu làm vạch giới hạn
c. Phương pháp:
- Làm mẫu - Giải thích - Luyện tập
3/ Tổ chức hoạt động:
Hoạt động 1:
* Khởi động:
GVTH: Nguyễn Thị Kim Oanh Lớp Lớn 1
13
Chủ đề: Bé va gia đình
Cho trẻ nối đuôi nhau làm đoàn tàu đi từ chậm đến nhanh dần, tàu xuống dốc,
lên dốc, sau đó đi chậm lại rồi đứng thành vòng tròn tập các động tác BTPTC

- cho trẻ đi tự do rồi hít thở nhẹ nhàng quanh sân tập khoảng 1 phút
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
* Chuẩn bị:
- 4 gậy dài 2,5m.
GVTH: Nguyễn Thị Kim Oanh Lớp Lớn 1
14
Chủ đề: Bé va gia đình
- Một số túi cát màu đỏ - xanh - vàng.
* Cách tiến hành:
1 - Cho trẻ ôn luyện kỹ năng: “Đi trong đường hẹp có bê vật trên tay”
2 - Cho trẻ chơi dân gian: “ Lộn cầu vồng ”
3 - Cho trẻ chơi tự do ở các góc

. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY :
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
Thöù 3 ngaøy 02 thaùng 10 naêm 2012
GVTH: Nguyễn Thị Kim Oanh Lớp Lớn 1
15
Chủ đề: Bé va gia đình
ĐỀ TÀI

- Áo, quần dùng để làm gì?
- Cô mời trẻ nói tên, màu sắc, công dụng của áo, quần
- Cô cho trẻ quan sát áo quần của bạn, của trẻ và hỏi :
- Áo của con màu gì? Ai mua cho con?
- Thế bạn bên cạnh con mặc cái gì?
- Muốn áo quần đẹp các con phải làm gì?
*Mũ, Dép:
- Cô đọc câu đố: “Cái gì dùng để đội đầu
Che mưa che nắng
Bé thì khỏi đau”
- Cô chỉ vào mũ búp bê và cho trẻ gọi tên “ Cái mũ “
- Cô hỏi : Búp bê có mũ màu gì?
- Cô chỉ vào dép và hỏi: Đây là cái gì?
- Dép của búp bê có đẹp không?
- Cô mời trẻ nói tên, màu sắc, công dụng của mũ, giày
- Cô treo áo, quần, mũ, giày, lên giá mời một vài trẻ nhận biết, gọi tên, công
dụng của đồ dùng.
* Cho trẻ liện hệ: Ngoài những đồ dùng này các con biết đồ dùng nào?
* Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ: Giữ gìn quần áo, mũ, dép vì đó là những
trang phục vừa làm đẹp vừa bảo vệ cơ thể, ăn mặc phù hợp với thời tiết, khi ra
đường phải đội mũ, mang khẩu trang.
- Cho trẻ chơi “ Thi ai nhanh “
- Cô phát mỗi trẻ 4 tranh lô tô, yêu cầu trẻ xem tranh vẽ gì? Khi cô gọi tên đồ
dung gì, trẻ nào có đồ dùng đó giơ lên cho cô xem có đung không?
 Hoạt động 3:NDKH: Cho trẻ Dán hoa trang trí váy áo.
Cho trẻ vừa đi vừa làm động tác co duỗi các ngón tay theo lời thơ “Xòe tay” rồi
đi đến bàn dán hoa trang trí váy áo
Trong lúc trẻ dán cô hỏi:
+ Con đang làm gì?
- Cô đi đến từng bàn nhận xét

NDTT: NGHE HÁT:
NDKH: VĐTN: ĐÔI DÉP
1. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nghe và cảm thụ giai điệu bài hát” Chiếc khăn tay”
- Trẻ thuộc lời bài hát, hát đúng giai điệu bài : “Đôi dép”
- Phát triển thính giác và cảm xúc âm nhạc cho trẻ
- Nghe và phân biệt được âm thanh của xắc xô, thanh gõ
* Giáo dục trẻ mang dép để giữ chân luôn sạch sẽ, mang xong xếp ngay
ngắn lên kệ
2. Chuẩn bị
a. Không gian tổ chức trong lớp
b. Đồ dùng
- Đàn Organ, Xắc xô, thanh gõ, mũ chóp. Búp bê
- Một hộp quà, bên trong có chiếc khăn tay thêu hình con chim đang đậu
trên cành
- Tranh vẽ “Bé đi dép”
c. Phương pháp
Biểu diễn diễn cảm – luyện tập
3. Tổ chức hoạt động
GVTH: Nguyễn Thị Kim Oanh Lớp Lớn 1
19
Chủ đề: Bé va gia đình
Hoạt động 1: ỔN ĐỊNH LỚP
- Búp bê đến thăm lớp và tặng cho lớp một hộp quà cô mời 1 bạn lên mở
hộp quà xem trong đó có gì? Đưa chiếc khăn tay ra hỏi :
+ Cái gì đây?
+ Trên khăn có thêu con gì?
+ Con chim đang đậu ở đâu?
- Cô có bài hát nói về niềm vui của bé khi có chiếc khăn đẹp, các con hãy nghe
cô hát nhe!

. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY :
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
Thöù 5 ngaøy 04 thaùng 10 naêm 2012
GVTH: Nguyễn Thị Kim Oanh Lớp Lớn 1
21
Chủ đề: Bé va gia đình
ĐỀ TÀI
NDTT:
NDKH: VĐTN: “ĐÔI DÉP”
1/ Mục đích yêu cầu:
- Trẻ lắng nghe và cảm thụ nhịp điệu bài thơ
- Trẻ thuộc thơ, đọc thơ diễn cảm, hiểu nội dung bài thơ
- Trẻ hát và vận động nhịp nhàng theo lời bài hát: “Đôi dép”
* Giáo dục trẻ mang dép để giữ cho đôi chân sạch sẽ.
2/ Chuẩn bị:
a. Không gian tổ chức: Trong lớp
b. Đồ dùng :
- 1 đôi dép nhỏ bằng nhung đỏ có kết cườm được cất ở bên trong hộp quà.
- Kệ bày các loại đồ dùng, đồ chơi và 12 đôi dép khác nhau
- 2 ngôi sao có que cầm.

- Đưa tranh ra hỏi trẻ:
+Tranh vẽ gì đây?- Mang dép ở đâu?- Mang dép thấy thế nào?
- Giải thích ngắn gọn nội dung bài thơ “Đôi dép đã giữ cho chân bé sạch sẽ và
êm ái - Dép cũng thật là vui khi cùng bé đi khắp nhà”
- Cho cả lớp đọc thơ cùng cô 2 – 3 lần
- Mời từng tốp trẻ đứng lên đọc thơ cùng cô (Khuyến khích trẻ làm động tác
minh hoạ)
* Cho trẻ chơi chuyền ngôi sao, sao đến tay bạn nào, bạn đó đứng lên đọc thơ.
Cô chú ý sửa sai cho trẻ.
Hỏi trẻ: + Vừa đọc bài thơ gì? - Cho cả lớp đọc lại bài thơ lần nữa.
* Giáo dục trẻ: Giữ gìn đôi dép vì nó giúp cho chân bé luôn sạch sẽ - Mùa
đông phải đi dép trong nhà để không bị cảm lạnh
*Hoạt động 3: NDKH:Cho trẻ VĐTN: “Đôi dép”
-Cho trẻ đứng thành vòng tròn vừa hát vừa vận động nhịp nhàng theo lời bài
hát “Đôi dép” 2 lần
- Cho trẻ đứng thành 2 hàng dọc vừa đi dậm chân vừa hát múa lần nữa
Kết thúc:Cô khen trẻ và cho trẻ nghỉ
 . HOẠT ĐỘNG CHIỀU
GVTH: Nguyễn Thị Kim Oanh Lớp Lớn 1
23
Chủ đề: Bé va gia đình
Cách tiến hành:
1 - Cho trẻ làm quen kỹ năng: “Vẽ con đường”
Cô vẽ mẫu trước cho trẻ xem, vẽ con đường bằng 2 nét thẳng ngang, dài từ
trái sang phải.
Cho trẻ thực hiện.
2 - Cho trẻ chơi: Cắp cua bỏ giỏ
3 - Cho trẻ chơi tự do ở các góc

. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY :

3
để cô vẽ mẫu có vẽ hình bé đi học nhưng chưa có đường đi
- Bút màu - Bảng bông
- Bàn ghế cho cô ngồi vẽ
- Bảng trưng bày sản phẩm
- Đàn Organ
- Mỗi trẻ 1 giấy A
4
có vẽ hình bé đi học
c. Phương pháp:
- Trực quan - Đàm thoại - Thực hành
3/ Tổ chức hoạt động:
 Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, tạo tình huống:
GVTH: Nguyễn Thị Kim Oanh Lớp Lớn 1
25