Sáng kiến, kinh nghiệm
CÁC GIẢI PHÁP ĐỂ PHÁT HUY HIỆU QUẢ CỦA
CÂU LẠC BỘ TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG TRUNG
HỌC CƠ SỞ

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC TỔ CHỨC VÀ DUY TRÌ
HOẠT ĐỘNG CỦA CÂU LẠC BỘ TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG
THCS.
Như chúng ta đã biết, để phát huy được kỷ năng nghe nói
và kích thích tinh thần học tập của người học ngoại ngữ, ngồi
việc học tập và thực hành trên lớp với thầy, cơ và bạn bè, việc
tạo ra một mơi trường thực hành tiếng dưới hình thức câu lạc
bộ cho người học là một việc làm rất cần thiết và sẽ đem lại
nhiều hiệu quả thiết thực.
Một điều hết sức rõ ràng rằng khơng ở đâu mà người học
tiếng có thể tự tin hơn trong khi thể hiện ngơn ngữ mà họ đang
học với bạn bè ngay tại câu lạc bộ của chính họ. Ở đây họ sẽ
có nhiều cơ hội tốt để học hỏi, chia xẻ các kinh nghiệm học
tập, giao lưu, và cùng nhau tham gia các hoạt động vui vẻ, bổ
ích khác.
Qua thực tế hoạt động của câu lạc bộ Tiếng Anh tại
trường nhiều năm, bản thân rút ra được một số kinh nghiệm,
đồng thời cũng có nhiều trăn trở, suy nghĩ cố tìm các giải pháp
tốt hơn, thực tế và hiệu quả hơn nữa để duy trì và phát huy
GV Soạn: Phan Văn Thoan Trang:1
Sáng kiến, kinh nghiệm
hiệu quả của câu lạc bộ Tiếng Anh, nâng cao kỷ năng nghe, nói
của học sinh , tạo điều kiện thuận lợi cho việc dạy và học tiếng
Anh trong nhà trường.
. Dưới hình thức một đề tài SKKN tơi xin được trình bày

học tập của các em?
Và ý tưởng chơi để học, học trong chơi ở câu lạc bộ đã
hình thành.
2. Đối tượng, cấp độ :
Học sinh các khối từ 6 đến 9.
Giáo viên tiếng Anh, Âm nhạc, Mỹ thuật, Thể dục .
Sinh hoạt câu lạc bộ cấp trường.
3.Thực tiễn tại trường:
Năm học 2004-2005, được sự cho phép của Lãnh đạo và
Ban Giám Hiệu nhà trường, tổ ngoại ngữ đã tổ chức Câu lạc bộ
Tiếng Anh đầu tiên trong trường. Ban đầu mỗi lớp được đăng
ký 10 thành viên có năng lực và u thích bộ mơn tiếng Anh. Tổ
đã phân cơng cho các giáo viên tiếng Anh phụ trách luyện tập
cho các em luyện nghe, nói về các chủ điểm đã định trước, tập
một số bài hát, tiết mục văn nghệ bằng tiếng Anh để sinh hoạt
và trình diễn trong đêm ra mắt câu lạc bộ. Tổ đã mời Lãnh đạo
Phòng Giáo Dục, chun viên bộ mơn và một số Giáo viên,
học sinh thuộc các tổ Tiếng Anh của các trường về tham dự.
Được sự giúp đỡ tận tình của Ban Giám Hiệu và Lãnh
đạo nhà trường buổi lễ thành lập và sinh hoạt đầu tiên đã thành
cơng tốt đẹp. Kể từ đó đến nay, Câu lạc bộ đã duy trì hoạt động
GV Soạn: Phan Văn Thoan Trang:3
Saựng kieỏn, kinh nghieọm
v cú nhiu hiu qu.(tuy nhiờn, ch thc hin c nhng hot
ng nh mang tớnh cht phong tro theo cỏc t thi ua ca
nh trng.)
III. BI HC KINH NGHIM.
1. Cụng tỏc t chc:
- hỡnh thnh cõu lc b Ting Anh trong nh trng, iu c
bn u tiờn l phi cú s ch o, s ng tỡnh ng h ca

hỏt mỳa, din kch cho hc sinh. Kt hp vi cỏc thnh viờn
khỏc trong vic xõy dng chng trỡnh hot ng. Ph trỏch
chớnh mng trang trớ, õm nhc cho cỏc bui sinh hot.
@. Nhúm trng cỏc nhúm hc sinh: Qun lý, theo dừi,
phõn cụng, v giỳp cỏc thnh viờn trong nhúm khi sinh
hot. i din cho cỏc thnh viờn trong nhúm xut ý kin,
phn nh cỏc nhu cu cn thit i vi thy cụ cú trỏch
nhim trong cõu lc b.
@. Thnh viờn: Cỏc thnh viờn trong cõu lc b phi chp
hnh s phõn cụng, ch o ca cỏc nhúm trng v thy cụ
cú trỏch nhim trong cõu lc b. m bo thc hin ỳng lch
sinh hot ca cõu lc b v sinh hot cú hiu qu. Phi cú th
hi viờn, phi úng hi phớ.
2. Chng trỡnh hot ng:
Chng trỡnh hot ng ca cõu lc b phi va sc vi
kh nng ca hc sinh theo tng khi lp, ch im ca
cỏc hot ng li núi phi gn gi vi i sng xung
quanh, phi thc t v bỏm sỏt chng trỡnh hc chớnh
khúa.
GV Soaùn: Phan Vaờn Thoan Trang:5
Saựng kieỏn, kinh nghieọm
Chng trỡnh hot ng cho c nm ban t chc phi xõy
dng v trỡnh xin ý kin ch o ca Lónh o v Ban
giỏm hiu ngay t u nm.
Chng trỡnh sinh hot nh k chia theo hc k, mi hc
k t chc hai t( Hc kI: Cui t thi ua 22-12, v t
thi ua 20-11; Hc kII: Cui t thi ua 26-3, v t thi
ua 1-5). Chng trỡnh sinh hot nh k ban t chc phi
xõy dng trc 20 ngy cú s chun b chu ỏo.
Chng trỡnh hot ng ca cõu lc b phi cú s kt

có hội phí, hội phí xây dựng trên cơ sở tiền hội phí hàng
tháng của hội viên và sự ủng hộ của Ban Giám Hiệu và
các đồn thể khác trong nhà trường. Việc thu, chi nguồn
hội phí phải được cơng khai dân chủ.
• Tồn bộ các chương trình hoạt động và hình ảnh phải lưu
giữ lại tại phòng truyền thống để giáo dục các thế hệ sau.
IV. PHẦN SÁNG KIẾN:
CÁC GIẢI PHÁP ĐỂ TĂNG CƯỜNG HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG
CỦA CÂU LẠC BỘ
Để tạo thêm nhiều hứng thú cho học sinh tham gia vào
câu lạc bộ, để giúp học sinh nhận thức rằng câu lạc bộ Tiếng
Anh thực sự là nơi lý tưởng nhất cho việc trau dồi kiến thức bộ
mơn, chia sẻ những kinh nghiệm trong việc học tiếng nước
ngồi, rèn luyện kỷ năng nghe nói, và tham gia các hoạt văn
thể bổ ích khác, người làm cơng tác tổ chức câu lạc bộ ngồi
việc củng cố và duy trì cơ cấu tổ chức( như đã trình bày ở phần
GV Soạn: Phan Văn Thoan Trang:7
Saựng kieỏn, kinh nghieọm
trờn ) nht thit phi cú nhng ci tin v ni dung v hỡnh thc
hot ng ca cõu lc b. Bn thõn ó cú nhiu trn tr, suy
ngh va óứ hỡnh thnh cỏc ý tng di õy.
Phi bit kt hp 3 phõn mụn (Ting Anh, Nhc,
Ha) trong t chuyờn mụn, c th húa thnh cỏc hot ng,
lng ghộp vo cỏc chng trỡnh sinh hot ca cõu lc b. Giỏo
viờn ting Anh kt hp vi giỏo viờn m nhc tp cỏc bi hỏt
ting Anh hoc cỏc tit mc vn ngh khỏc cho hc sinh, hi
viờn. Kt hp vi giỏo viờn M thut ph trỏch phn trang trớ, t
chc thi v hoc giỳp hc sinh v cỏc tranh nh theo ch
yờu cu ca t sinh hot. Kt hp vi giỏo viờn th dc tp
cỏc bi th dc ( nh aerobic, nhp iu vv). Núi chung phn

-Hỏi về sở thích, thói quen, cơng việc hàng
ngày.
-Hỏi về phương tiện giao thơng, sự an tồn giao
thơng.
-Hỏi về việc rèn luyện sức khỏe, thực phẩm, vệ
sinh ăn uống.
-Hỏi về thời tiết, các mùa .
-Hỏi đáp về mơi trường, bảo vệ mơi trường.
-Hỏi về phương tiện thơng tin đại chúng.
-Hẹn gặp nhau qua điện thoại; trao đổi diễn
đàn trên internet.
-Tranh luận về cách học tập, nơi học tập, điều
kiện học tập.
GV Soạn: Phan Văn Thoan Trang:9
Saựng kieỏn, kinh nghieọm
-Núi v c m, tng lai, ngh nghip.
-Tranh lun v trang phc, tp quỏn, truyn
thng.
-Hi v nhõn vt lch s, bin c lch s.
- Hi v bin c, tai ha thiờn nhiờn.
-Hi v s kin ni bt trong nm.
-Hi v th thao, õm nhc.
.
-T chc cỏc cuc thi v tranh theo ch , gii thiu,
trỡnh by,bỡnh lun, cht vn bng ting Anh. .(theo nhúm/ khi
lp)
-Thi v, vit bu thip, thip mi, ỏp phich qung cỏo,
thụng bỏo.(theo nhúm/ khi lp)
-Thi vit on vn v cuc sng xung quanh.( hỡnh thc
ny cõu lc b ó lm. CLB yờu cu hi viờn vit mt on vn

-Thi tranh luận, hùng biện về các chủ đề gợi ý trước.
-Thi giải ơ chữ.
-Thi xếp hình.
…
 Ngồi hình thức tổ chức các cuộc thi ban tổ chức
cần xây dựng các trò chơi mang tính tập thể như bingo,
lucky number…vv
 Ban tổ chức khi xây dựng chương trình cần có sự
lồng ghép hợp lý giữa thuyết trình, tranh luận, các cuộc thi,
trò chơi, tiết mục văn nghệ và các hoạt động giao lưu của
GV Soạn: Phan Văn Thoan Trang:11
Saựng kieỏn, kinh nghieọm
cỏc CLB bn bui sinh hot CLB khi b nhm chỏn, tng
thờm phn sinh ng, hp dn, lụi cun mi ngi.
Vic khen thng, tng qu lu nim trong cỏc bui
sinh hot l vic lm ht sc cn thit.
Ban t chc cng cn cú s thay i v thit k sõn
khu, cỏch xp t, trang trớ hi trng
Trang phc, húa trang cng l iu cn lu ý tng
tớnh thm m, to thờm sc mu cho bui sinh hot.
Vic cui cựng l sau mi t sinh hot ban t chc
nờn hp kim im trỏch nhim, cụng vic v rỳt ra cỏc
bi hc kinh nghim.
V. KT QU IU TRA V THC HIN:
1. iu tra v s yờu thớch tham gia CLB ca hc sinh:
i tng iu tra Thớch tham gia Ngi tham gia
khi sl sl Tl% sl Tl%
K6 200 145 72.5 55 27.5
K7 195 173 88.7 22 11.3
K8 175 156 89.1 19 10.9


Tõy Phỳ, ngy 20 thỏng 2 nm
2007
Ngi vit
Phan Vn Thoan
VII. PHấ DUYT CA LNH O, BAN GIM HIU:
GV Soaùn: Phan Vaờn Thoan Trang:13
Saựng kieỏn, kinh nghieọm
GV Soaùn: Phan Vaờn Thoan Trang:14