thực trạng và các yếu tố liên quan ảnh hưởng đến việc chăm sóc răng miệng của học sinh lớp 5 trường tiểu học tiên dương, đông an, hà nội - Pdf 24


B GIÁO DC VÀ ÀO TO
TRNG I HC THNG LONG

KHOÁ LUN TT NGHIP

 TÀI
:
“THC TRNG VÀ CÁC YU T LIÊN QUAN
NH HNG N VIC CHM SÓC
RNG MING CA HC SINH
LP 5 TRNG TIU HC
TIÊN DNG, ÔNG ANH, HÀ NI” Ngi hng dn : Ths. ào Lê Nam Trung
Sinh viên thc hin : Hoàng Th Thi
Mã sinh viên : B00037
Chuyên ngành : iu dng
Hà Ni, 2011
1 LI CM N


2.4. Các bc tin hành. 16
2.5. Phân tích và x lý s liu. 17
2.6. Sai s và cách khc phc 17
2.6.1. Sai s 17
2.6.2. Cách khc phc 17
CHNG 3: KT QU VÀ BÀN LUN 18
3.1. Yu t xã hi và nhân khu hc 18
3.2. S nhc nh ca b m v vic chm sóc rng miêng ca tr 20
3.3. Vic giáo dc và chm sóc nha khoa ti trng hc. 21
3.4. Kin thc ca tr v chm sóc sc khe rng ming. 23
3.5. Thái đ ca tr v vic chm sóc sc khe rng ming 25
3.6. Thc hành chm sóc rng ming ca tr. 27

3.7. nh hng ca yu t xã hi và nhân khu hc. 29
3.7.1. Liên quan ca gii tính đn kin thc, thái đ và thc hành ca tr 29
3

3.7.2. Liên quan gia hc vn ca ngi chm sóc vi kin thc, thái đ và thc
hành ca tr 32
3.7.3. Mi liên quan gia thu nhp hng tháng ca gia đình vi kin thc, thái đ và
thc hành chm sóc rng ming ca tr 33
3.7.4. Tác đng ca cha m vi kin thc, thái đ và thc hành chm sóc sc khe
rng ming ca tr 34
3.7.5. nh hng ca vic giáo dc nha khoa ti trng ti kin thc, thái đ và
thc hành chm sóc rng ming ca tr. 36
KT LUN VÀ KIN NGH 37
Thang Long University Library
4

DANH MC BNG

chng đau đn, mt sc nhai, nh hng sc kho và s phát trin th lc ca tr,
gây mc rng lch lc, nh hng thm m sau này. Ngoài ra bnh có th gây bin
chng toàn thân nh viêm khp, viêm màng tim, viêm cu thn, nhim trùng
huyt… Do tính cht ph bin t l mc cao trong cng đng nên chi phí điu tr
rng ming rt tn kém cho cá nhân và xã hi k c kinh phí điu tr cng nh thi
gian.

Trong khi đó phòng nga đ gim t l bnh rng ming li tng đi đn gin,
chi phí thp, không đòi hi trang thit b đt tin, cng không yêu cu cán b
chuyên môn cao, d thc hin ti các trng hc. Do đó phòng bnh rng ming
sm ngay t la tui hc sinh là chin lc kh thi nht đã đc t chc y t th
gii khuyn cáo cn trin khai. Chính vì vy chng trình chm sóc rng ming ti
trng hc đã và đang đc quan tâm thc hin  hu ht các nc trên th gii và
trong khu vc t nhiu thp k nay.  góp phn đa chng trình Nha hc đng
hot đng có cht lng và hiu qu, có s liu thc tin đ tính kinh phí, nhân lc
cho thc hin các bin pháp phòng bnh. Vic điu tra kin thc và các yu t nh
hng đn vic chm sóc rng ming ca hc sinh là rt cn thit, phù hp vi thc
t ti ch vi hai mc tiêu sau :
1 - Mô t thc trng kin thc, thái đ, thc hành ca hc sinh lp 5 v chm
sóc rng ming.
2 - Mô t mt s yu t lien quan đn kin thc, thái đ và thc hành chm sóc
rng ming.

Thang Long University Library
6

CHNG 1: TNG QUAN

Sâu rng là mt trong các bnh ph bin nht ca nhân loi, đc trng bi
vic mt canxi ca thành phn vô c, kèm hoc tip theo là phân hu thành phn
hu c to thành h  các mt trên thân, chân hoc  c thân và chân rng gi là l
sâu.
Có nhiu nghiên cu v nguyên nhân sâu rng, các gii thích ca Key t đu
th k XX, ca White nm 1975 đã th hin s tip cn sâu sc t quan đim ti
thc nghim v cn bnh. S phát trin trong nhn thc cho rng đây là loi tn
thng có th phc hi và xác đnh rõ vai trò ca các yu t: nc bt, đ pH,
Fluor, vi khun, cht n ung có đng cùng mt s yu t khác to điu kin thun
li cho bnh phát trin. Trên c s hiu bit, bn bin pháp phòng nga đc trin
khai nhm: làm gim vi sinh vt bng loi b MBR, s dng cht kháng khun,
Vacxin, kháng th đn dòng trc tip. Ct ngun to acid bng cách kim soát
đng trong ch đ n. Tng đ cng men rng, tng tái khoáng bng cách s
dng Fluor. Trám bít bo v các đim xung yu  h rãnh mt nhai, chân rng h.
1.3.2. Mt s đim chính v c ch bnh sinh
Men rng gm nhng tinh th khoáng hoá trong mt khung ta hu c (Matrix
Protein). Cu trúc đng nht này có nhng ng mà qua đó các cht khoáng nh
Calcium, Fluoride và các Acid có th qua li đc. Ngày nay, sâu rng đc hiu là
mt quá trình đng, th hin s mt cân bng gia kh và tái khoáng hóa. S
chuyn vn quá mc Calcium, Phosphate và các cht khoáng khác t men rng (do
đ pH ni giáp gii phn ng gim) ra dch ming trong thi gian dài làm mt các
cht vô c và phá v c khung ta hu c nhng không có s trao đi bi đp bình
thng ca các mui khoáng t dch ming vào trong rng, cui cùng dn đn
thng tn hc sâu.
Fluoride ngay c vi nng đ thp cng có th thúc đy s tái khoáng hoá ca
men và to ra mt cu trúc tinh th đ kháng vi sâu rng. Nc bt vi tính cht
dòng chy có th làm sch vn thc n và vi khun bám trên rng, có tính kháng
khun vì có kháng th IgA, có vai trò dch đm vì cha đng và thc hin s trao
đi cân bng các mui khoáng hoà tan gia rng- môi trng ming.
Thang Long University Library

hay gp nht là viêm li và viêm quanh rng. Biu hin ch viêm  li (Gingivitis)
liên quan ti mng bám (có hoc không có yu t ti ch) xut hin ch sau 07 ngày,
điu tr kp thi d phc hi. Bnh li ngoài lý do mng bám còn liên quan bi các
yu t khác (do virus, nm, bnh niêm mc, d ng, bnh toàn thân khác…). Tin
trin ca li viêm có th tn ti trong mt thi gian dài, nhng nhiu trng hp s
tin ti viêm quanh rng do vi khun đc lc mnh hoc có phn ng bt thng
ca túc ch.
Vi khun: MBR hay màng vi khun là nguyên nhân gây bnh ch yu. Ban
đu, vi khun tp trung c trú  màng bám trên li. Sau đó ln sâu xung dc chân
rng to màng bám di li. Màng bám trên li đc trng bi vi khun gram dng
khác vi màng bám di li là loi gram âm. Bnh quanh rng xut hin khi có
tng vi khun gram âm, k khí đc hiu trong dch li mà kháng nguyên và đc t
ca chúng thâm nhp vào mô quanh rng, khi đu phn ng viêm (phù n, thay đi
pH…), tip đn là đáp ng min dch quá mn ti ch gây hu hoi t chc liên kt
to ra túi li. Hn 500 loài vi khun đc nhn din trong túi quanh rng nhng ch
mt s có kh nng gây bnh và đc chia thành 2 nhóm: nhóm đc hiu gây viêm
quanh rng  ngi ln (thng là kt hp gia B. gingivalis và hoc B.
intermedius). Nhóm ch liên quan đn bnh khi có c hi thun li (W.olinella,
E.corrodens, F.nucleatum, xon khun…). Trong trng hp điu tr kháng sinh dài
ngày, có th có các loi Candida albicans, Pseudomonas…
Cao rng: là mng bám b khoáng hoá cng li.  dy s tng nhanh nu
mng bám không đc kim soát, cao rng không đc ly b đnh k. Quá trình
hình thành có vai trò ca vi khun và các ion Ca
++


4
PO
trong nc bt. Cao
rng vi vai trò trình din các kháng nguyên xác vi khun, đc t ni - ngoi sinh,

 S di đng ca li và môi;
 S nh hng ca lc nhai và thc n;
 Giai đon mc rng;
 Tình trng viêm li;
 Thói quen v sinh rng ming;
11

 S dng fluoride và các ch phm kim soát mng bám khác.
S quan sát này là lý do cn bn cho vic hình thành ch s tc đ to mng
bám (Plaque Formation Rate Index: PFRI) (Axelsson 1989, 1991). Trong các
nghiên cu ct ngang, ngi ta thy có mt mi tng quan gia PFRI và ch s li
(GI), ch s mng bám (PI). S kt hp gia test PFRI và test Streptococcus mutans
trong nc bt cho ta đ nhy là 93% và 61% khi d đoán nguy c sâu rng. Nhng
ngi có PFRI trên 3 đim có nhiu hn gp 5 ln sâu mt bên so vi nhng ngi
mà PFRI 1 hoc 2 đim và có lng S.mutans trong nc bt thp. Ngoài ra quan
sát nhng v trí mà mng bám xut hin li sau 24 gi có th cho chúng ta v đng
lc và cách thc v sinh ca bnh nhân.
Nghiên cu ca Y Haikel cng kt lun rng vic s dng ch s tc đ to
mng bám (PFRI) có ý ngha trong vic phát hin s hin din ca mng bám rng
(nguyên nhân gây viêm li) và màng sinh hc (trong đó S. Mutans đc coi là th
phm gây sâu rng).
1.5. Công tác chm sóc sc khe rng ming ban đu
1.5.1. Trên th gii
T 1908 Liên đoàn Nha khoa Quc t (FDI) đã quan tâm đn d phòng
sâu rng và tìm kim các bin pháp phòng nga. Ti các hi ngh ca FDI nm
1951, 1960 và 1966 điu 1908 Liên đoàn Nha khoa Quc t (FDI) đã quan
tâm đn d phòng sâu rng và tìm kim các bin pháp phòng nga. Ti các hi
ngh ca FDI nm 1951, 1960 và 1966 điu kt lun vic Fluor hoá nc ung
là bin pháp phòng bnh có hiu qu và ít tn kém nht. Vì vy nm 1958,
WHO đã thành lp u ban nghiên cu v Fluor và sc kho RM.

Làm sch mng bám rng là bin pháp phòng chng bnh quanh rng.
Chi rng là vic quan trng đ làm sch mng bám rng. Trc ht, cn to
thói quen chi rng hàng ngày. Các k thut chi rng phi đm bo sch tt c
các mt rng, vùng rãnh li, k rng. Khi chi rng không đc đ bàn chi làm
tn thng t chc quanh rng. Mun vy cn phi có phng pháp và k thut
chi rng đúng, d thc hin.
+ Can thip phòng chng bnh sâu rng:
13

S ra đi ca k thut trám rng không sang chn ART (Atraumatic
Restorative Treatment Technique) là tin b mi trong ngành nha khoa cho
phép phòng và điu tr sâu rng  cng đng, nht là nhng vùng nông thôn
cha có đin, thiu máy và trang thit b nha khoa ti thiu. K thut ART vi
vt liu trám Glass - Inomer và dng c cm tay, không dùng máy, không n,
tr em d cng tác vi thy thuc. Phng pháp này không cn gh nha khoa,
bnh nhân có th nm trên bàn nên rt phù hp trong trng hc.
1.5.2. Các nc trong khu vc ông Nam Á
Ti Malaysia, t nm 1975 ti nay, mi nm giành 5,3 - 5,7% ngân sách
y t cho chm sóc RM. Kt qu cho thy có 55% dân s đc Fluor hoá nc
ung (tính đn nm 1990). Nm 1979, V Giáo dc sc kho Nha khoa quc
gia đc thành lp, có gn 1000 phòng nha hc đng và phòng rng ca các
Trung tâm y t phc v gn 20 triu ngi dân.
Hin nay, ti Singapore 100% dân s đc Fluor hoá nc ung và giáo
dc nha khoa, 100% hc sinh tiu hc và trung hc c s đc chm sóc sc
khe rng ming thng xuyên ti trng trong chng trình nha hc đng.
T nm 1950 Trung Quc đã có hot đng nha hc đng vi ni dung
giáo dc chm sóc sc kho rng ming, khám và cha sm. Nm 1970 thêm
mt s chng trình s dng Fluor. Nm 1980 có d án v nha hc đng ti
mt s khu vc. Kt qu là sau 5 nm t l rng đã gim 54%  khu vc này.
Nm 1990 nha hc đng đã trin khai  hu ht các tnh, thành ph. Nm

nông thôn, min núi không có nc máy. Theo nghiên cu ca Vin RHM thì
hàm lng Fluor trong nc t nhiên thp, vì vy cn cho hc sinh súc ming
Fluor ti trng. Hin nay t l bnh rng ming cao nhng cha đc điu tr
kp thi do mng li chm sóc rng ming cha phát trin, thiu kin phí mua
sm trang thit b (thng là đt và phi nhp ngoi), thiu cán b chuyên
khoa. So vi t l bác s RHM trên dân s thì nc ta thiu cán b nghiêm
trng, c mt bác k nha khoa phc v cho 25.000 - 30.000 dân. Trong khi đó
t l này trên Th gii và khu vc là 2000 - 5000 dân, thp hn 10 ln so vi
Th gii. Nm 1994, Thái Lan: mt bác s nha khoa phc v cho 13.000 dân,
Nht: mt bác s nha khoa phc v cho 2.000 dân.
15

S phân b cán b RHM li không đu, thng tp trung  nhng thành
ph ln và thành th, nông thôn và min núi thì rt ít, có ni ch có 1 - 3 bác s
trên 70 vn dân, đi li khó khn, thiu đin nc, thu nhp thp, ý thc t chm
lo SKRM ca ngi dân còn hn ch. Vic điu tr tn rt nhiu ngày gi công
lao đng ca bnh nhân, thy thuc và kinh phí cha rng cng rt ln. Chính
vì vy hin nay phòng bnh rng ming là công tác trng tâm ca ngành rng
ming và vic tp trung vào tr em bng h thng nha hc đng là thit yu.
Theo Wim H Palenstein Helderman và cng s  Thành ph H Chí
Minh so vi các nghiên cu nm 1975, t l sâu rng và ch s sâu mt trám đã
gim rõ rt có th do hiu qu tác đng ca chng trình Fluor hoá nc máy,
chng trình nha hc đng, s ci thin v sinh rng ming.
Nm 1993 Vin RHM thành ph H Chí Minh nghiên cu k thut ART
ti mt s trng hc và kt lun: đây là mt k thut cha rng đn gin, ít
tn kém nhng hiu qu cao, cho phép áp dng rng rãi t thành th đn nông
thôn. Hin nay phng pháp này đã và đang đc áp dng nhanh chóng  các
tnh, thành phía Nam trong chng trình nha hc đng.
Nhng do điu kin kinh t - vn hóa – xã hi tng vùng min khác nhau
thì vic ban điu hành quc gia v chm sóc rng ming ban đu tham mu cho

- Nhng câu hi lien quan đn yu t xã hi cho tr mang v hi cha m.
- Thu li phiu điu tra.
17

2.5. Phân tích và x lý s liu.
- S liu đc vào máy tính và x lý bng phn mn SPSS 16.0.
- Phân tích s liu bao gm thng kê mô t đn gin (trung bình, phn trm, tn
s) và xác đnh ý ngha thng kê bng kim đnh %2.
2.6. Sai s và cách khc phc
2.6.1. Sai s:
- i tng điu tra không hiu câu hi nên tr li không đúng.
- Có nhng thông tin tr cha chú ý v mt s yu t xã hi.
- i tng điu tra không hp tác tt.
2.6.2. Cách khc phc:
- Cho tr đc qua b câu hi và hng dn tr li.
- Có nhng yu t xã hi tr có th hi cha m.
- Làm vic nghiêm túc và thái đ vui v đ to lòng tin và s hp tác  tr
Thang Long University Library
18

CHNG 3: KT QU VÀ BÀN LUN

3.1. Yu t xã hi và nhân khu hc.
Bng 3.1: Các yu t xã hi và nhân khu hc
Câu hi
S hc sinh
(n=204)
T l
(%)
Gii

80
19
5

49,0
39,2
9,3
2,5
c đim gia đình?
Ch có b m và con
Có b m, con, ông bà và cô, dì, chú…
Có b m, con và ông bà

102
41
61

50,0
20,1
29,9
Ngi chm sóc chính hng ngày.
B
M
Ông bà

38
162
4

18,6

67,2
6,9
6,9
6,4
Thu nhp ca gia đình hoc ngi chm sóc chính.
Di 2 triu đng
T 2 triu đn 5 triu đng
T 5 triu đn 10 triu đng
Trên 10 triu đng.

145
43
7
9

71,1
21,1
3,4
4,4

T l nam n  tr la tui này ti trng tiu hc Tiên Dng khá cân bng
vi s tr trai là 103 chim 50,5% còn li là 101 tr n chim 49,5%. i đa s tr
sng trong gia đình 1-2 con: 70,1%. S tr trong gia đình có nhiu con tuy chim t
l cha bng na ca s tr sng trong gia đình ít con nhng cng không phi là
nh nht là vi cùng dân c thuc th đô Hà Ni, chim 29,9% trong đó đa s là tr
trong gia đình 3 con. Toàn b tr là con th t tr xung và ch yu là con đu:
49%.
Xét đn đc đim gia đình, có 102 tr sng trong gia đình hai th h chim t
l ln nht 50%, đây là điu d thy trong cuc sng hin đi ngày nay, gia đình
nh gm b m và con cái dn thay th cho gia đình ln gm nhiu thành viên

Thng xuyên nhc nh
Thnh thong mi nhc

165
20
19

80,9
9,8
9,3
ánh rng trc khi đi ng ti.
T giác
Thng xuyên
Thnh thong
Không nhc

135
18
42
9

66,2
8,8
20,6
4,4
V sinh rng ming sau khi n đ ngt.
T giác
Thng xuyên
Thnh thong
Không nhc

T bng 7: a s tr đc b m tp cho thói quen t giác đánh rng vào
bui sáng 80,9% và bui ti 66,2% . Không có em nào mà b m không nhc nh
đánh rng vào bui sáng nhng đánh rng ti thì có 4,4% s em b m không nhc
và cng không nh. Có 9,3% s em b m thnh thong mi nhc nh vic đánh
rng sáng và có ti 20,6% s em b m thnh thong mi nhc vic đánh rng ti.
Có v nh vic đánh rng ti cha đc cha m chú ý và cho là quan trng đ nhc
nh con em mình thc hin.
V vic v sinh rng ming sau khi n đ ngt, cng có nhiu tr t giác
chim 50,5% nhng s tr không v sinh và b m không nhc chim 5,4% và b
m thnh thong mi nhc chim ti 30,4%. Nh vy vic v sinh rng ming sau
khi n còn ít đc cha m ca tr chú ý trong khi thói quen n vt đ ngt ca tr là
yu t nguy c cao gây sâu rng.
Ch có 48 trong s 204 tr chim 23,5% đc đa đi khám rng đnh k, có
ti 56 tr trong s 204 tr chim 27,5% s tr b m không hng dn cách đánh
rng. ây là con s đáng chú ý nht là  tr cui cp 1 đang hoàn thin b rng vnh
vin rt cn đc chm sóc đúng cách.
3.3. Vic giáo dc và chm sóc nha khoa ti trng hc.
Bng 3.3: Giáo dc nha khoa ti trng tiu hc Tiên Dng

Ch đ nhà trng truyn đt cho hc sinh.
S hc sinh
(n=204)
T l
(%)
Gii thích v các bnh rng ming.

Không

196
8

28,4
Hng dn đánh rng đúng cách.

Không

129
75

63,2
36,8
Nhc khám rng đnh k.

Không

181
23

88,7
11,3
Nói v vai trò ca nc súc ming cha Fluor.

Không

159
45

77,9
22,1
Cho tr súc ming vi nc súc ming có Fluor
ti trng.

S hc sinh
(n=204)
T l
(%)
Nguyên nhân sâu rng?
Con sâu
Bm sinh
Vi khun
Virus

9
1
192
2

4,4
0,5
94,1
1,0
Triu chng sâu rng?
L màu đen
Chy máu li
Mng m  li
Rng b gãy, v

184
5
7
8


43,6
Hu qu ca mng bám rng?
Viêm li
Vt màu bám trên rng
Sâu rng
Nt v rng

14
47
127
16

6,9
23,0
62,3
7,8
Cách hiu qu nht đ nga sâu rng?
Thang Long University Library
24

Súc ming sau mi ba n
ánh rng sau mi ba n
ánh rng trc khi ng ti
Tt c các câu trên đu đúng
1
17
2
184
0,5
8,3


3,9
16,2
57,4
22,6
Loi kem đánh rng tt cho rng ming?
Có mùi thm
Có v trái cây
Có mui
Có fluor

12
13
11
168

5,9
6,4
5,4
62,4
Loi thc n tt cho rng nht?
Sa
Cm
Rau xanh
Bánh m

9
56
137
2


Nhờ tải bản gốc

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status