p trung
hc ph nh Ln
hin nay  i hci hc Qui
Luc hc: 60 14 05
Ngi hng dn : PGS.TS. Nguy
o v: 2014
106 tr .

Abstract.  th s n v qun
i dung
qup THPT. u thc tr
u qu ci np THPT tnh Lng
n nay. Vn dc nhn v qu xut mt s bi
qup THPT tnh L Lu
thy vic vn d       i n    p
THPT trong thc ti thi.
Keywords. Quc; ; V; Trung hc ph 
Content.
1. Lý do chọn đề tài
Ngh quyt Hi ngh ln th 2 Ban ch   
   quynh chng ca  c    
 ph  t lun ca Hi ngh ln th 6 Ban ch
 c  quc p vi
u nhim v c ng k hoo l
 quc p vu nhim v c ;

gii v y hm,
ng lc hc tp, i mi hc
 thc hin tt nhim v c i  
ng nghip, vi cha m hc sinh, cng
 chu qu 
nhng th, mi  ng cuc sng
ca cng.
y, vii mi
m v quan trt
i m v s ng b v 
u v m ngh nghi
nh  tri i mi mnh m m
t qu hc t
o li, bu mi c
dc  tt c p hc mn b cho nhi mi c
 
i vnh Ln
o, b c nhu , tng
i mu qu GD  
cht lV u bt cp so
vi ca thc tin. C th   c 
nhiu hn ch; S ng vi mi cch c v c ch
c chtng lc cng hin rt m nht, ch y

  
nghi.  cu tra, khc tin
 nhing vc
 ng xuc hiu qu  cu
kiu v n ch; c tuyn dng,
s dng, b nhit cp. MV a thc

Thc trng s ng vp THPT a
nh L hin nay  
Bi qun vp THPT tnh
L nhu thc tin hin nay?
6. Giả thuyết nghiên cứu
Thc hi 
nghip v cng kip v ci
 n chng u ci mn
o ng gi y 
ng THPT  v s ng, mnh v chc nhim v 
trii mn hin nay.
7. Phạm vi nghiên cứu
7.1. Về không gian: ng THPT a bn tnh L
7.2. Về thời gian: T c 2010-2011 n nay
7.3. Về nội dung: cu thc tr xun
 vTHPT tnh Lt: tuyn dng, s d
bng.
8. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài
8.1 Ý nghĩa lý luận
 t g phn l s t l lun v qun l i ng gi vin cp THPT 
t tnh mi
8.2 Ý nghĩa thực tiễn
qun  b 
cp THPT t t lng dy hc b 

9. Phương pháp nghiên cứu
9.1. Phương pháp nghiên cứu lý luận
ng hp h thu khoa h
   n c 
9.2. Phương pháp nghiên cứu thực tiễn

ng ph u cp hi.
7. Bộ GDĐT (2011), u l ng ph u
cp h-
8. Bộ Nội vụ (2006), Quy ch p lonh s
-
9. Nguyễn Đức Chính (2009), y hc. T
ging cao hi hc - i hc Qui.
10. Vũ Cao Đàm (2009), u khoa hc. Tng cao hc.
m - i hc Qui.
11. Đảng cộng sản Việt Nam ( 2013), Ngh quyt hi ngh ln th 8 Ban ch
 qui
12. Trần Khánh Đức (2010), n nguc trong th k XXI.
t bc.
13. Phạm Minh Hạc (1986), Mt s v 
di
14. Đặng xuân Hải, Qu c. Tng cao hc. Khoa 
Phm- i hc Qui.
15. Đặng Xuân Hải-TS. Nguyễn Sỹ Thư (2012), Quc, qung
trong bi cc Vit Nam.
16. Vũ Ngọc Hải-Đặng Bá Lãm- Trần Khánh Đức- Đặng Quốc Bảo - Lê Thạc Cán -
Phạm Tất Dong (2007), c Vit Nam - i mn hi
c;
17. Harold Koontz- Cyryl O´Donnell - Heinz Weihrich (1992), Nhng v ct yu
ca qui
18. Nguyễn Trọng Hậu (2009), c quc. Tng.
m- i hc Qui.
19. Bùi Minh Hiền (chủ biên) - Vũ Ngọc Hải - Đặng Quốc Bảo (2011), Qu
di hm
20. Trần Bá Hoành (2006), V - Nhc tin.
i hc i.

quo, b  h tr, khuyc,
c c o, bng, ch 
 i tnh L
37. UBND tỉnh Lạng Sơn (2011), Quynh s  t quy hoch
c tnh Ln 2011  2020