LI C

Trong thời gian học tập và thực hiện luận văn tốt nghiệp cuối khóa, tôi đã
nhận được sự giúp đỡ tận tình của các thầy cô, Trường Đại Học Xây Dựng.
Để hoàn thành được luận văn này, cùng với sự nỗ lực của bản thân, tôi đã
nhận được sự giúp đỡ quý báu của các thầy cô Khoa sau Đại học, đặc biệt là sự
giúp đỡ của GS.TSKH. Ngô Thế Thi, người đã tận tình, chu đáo, hướng dẫn tôi
trong suốt quá trình nghiên cứu đề tài.
Đồng thời, tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành tới các thầy cô trường Đại
Học Xây Dựng, các thầy cô trong bộ môn Kiến Trúc Công Nghiệp, đã nhiệt tình
hướng dẫn và giảng dạy những kiến thức bổ ích cho tôi trong quá trình học tập
tại trường.
Cuối cùng, tôi xin gửi lời cảm ơn đến lãnh đạo và các cơ quan trực thuộc Bộ
xây dựng, Bộ Giáo dục và đào tạo đã cho phép và tạo điều kiện cho tôi hoàn
thành luận văn này.
Xin chân thành cảm ơn !

Hà Ni, ngày tháng 

Lê Thị Phương Dung L
u ca riêng tôi. Các kt qu nghiên
cu trong luc công b trong bt k công trình
nào khác. Các trích dn ngun tài liu khác phc v cho vic nghiên cc
nêu rõ trong lu

7. Kết quả đạt được và vấn đề tồn tại 3
8. Cấu trúc luận văn 3
CHƯƠNG I 5
TỔNG QUAN TÌNH HÌNH XÂY DỰNG KTX SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI
HỌC, CAO ĐẲNG TRÊN THẾ GIỚI VÀ Ở VIỆT NAM 5
1.1. Một số khái niệm 5
1.2. Tình hình xây dựng Ký túc xá Sinh viên các trường Đại học/ Cao đẳng
trên thế giới 8
1.2.1. Tình hình chung 8
1.2.2. Kinh nghiệm của ký túc xá sinh viên trên thế giới 11
1.3. Tình hình xây dựng Ký túc xá Sinh viên các trường Đại học/ Cao đẳng
ở Việt Nam 17
1.3.1. Tình hình chung 17
1.3.2. Tình hình tại một số địa phương 19
1.4. Tình hình xây dựng Ký túc xá Sinh viên các trường ĐH/CĐ tại Hà Nội 24
1.4.1. Tình hình chung 24
1.4.2. Hiện trạng Quy hoạch- Kiến trúc các KTX 34
1.5. Những vấn đề tồn tại cần nghiên cứu 35
CHƯƠNG II 38
CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC TỔ CHỨC KHÔNG GIAN KIẾN TRÚC KÝ TÚC XÁ
SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG TẠI HÀ NỘI 38
2.1. Điều kiện tự nhiên- khí hậu 38
ii

2.1.1. Điều kiện địa hình địa mạo 38
2.1.2. Điều kiện khí hậu 38
2.2. Định hướng phát triển kinh tế - xã hội 42
2.2.1. Định hướng phát triển kinh tế 42
2.2.2. Định hướng phát triển xã hội 43
2.2. Định hướng phát triển không gian đô thị TP. Hà Nội đến năm 2030

3.2.3. Tổng mặt bằng 63
3.2.4. Tổ chức hạ tầng kỹ thuật 66
3.2.5. Tổ chức cảnh quan 68
3.2.6. Đề xuất tăng không gian nghỉ ngơi, thư giãn, tăng động cho sinh viên 71
3.3. Giải pháp công trình 75
3.3.1. Nhà ở sinh viên 75
3.3.2. Các công trình phục vụ công cộng trong KTX 85
3.3.3. Giải pháp kỹ thuật xây dựng 89
3.3.4. Giải pháp thẩm mỹ 91
3.3.5. Giải pháp thiết kế KTX theo xu hướng nhà ở bền vững 94
3.4. Quản lý và khai thác ký túc xá Sinh Viên 99
3.4.1. Nguyên tắc 99
3.4.2. Quản lý sinh viên 100
3.5. Ví dụ nghiên cứu 100
3.5.1. Giới thiệu về công trình 100
3.5.2. Giải pháp Tổ chức không gian kiến trúc: 101
KẾT LUẬN 106
TÀI LIỆU THAM KHẢO 107 iv

DANH MỤC HÌNH
Hình 1. 1. Các c cng  7
Hình 1. 2 :  9
Hình 1. 3.  10
Hình 1. 4.  10

Hình 2. 7.  54
Hình 2. 8.Các Không gian cng  56
Hình 2. 9.Mi quan h gi. 57
Hình 2. 10. Mi liên h gii hc. 58

Hình 3. 1. V trí xây dng Ký túc xá. 61
Hình 3. 2. Gii pháp b trí các công trình. 66
Hình 3. 3.  d 67
Hình 3. 4. Vai trò ca cây xanh trong ký túc xá sinh viên. 68
Hình 3. 5. B trí cây xanh 69
Hình 3. 6. Hiu qu gim nhi nh mc. 69
Hình 3. 7. Cây xanh mc nhà cao tng. 70
Hình 3. 8. Cây xanh kt hp mc. 70
Hình 3. 9. Kin trúc nh. 70
Hình 3. 10. a sinh viên. 73
vi

Hình 3. 11. Gii pháp t chc không gian gii trí. 74
Hình 3. 12. Nhà cao tng 75
Hình 3. 13.Nhà thp tng 75
Hình 3. 14. Bit th 75
Hình 3. 15. B trí không gian công cng nhà cao tng- nhà thp tng 77
Hình 3. 16.  t chc mt bng các loi hình nhà  sinh viên. 78
Hình 3. 17. Các mô hình phòng  ký túc xá. 79
Hình 3. 18.  ch sinh viên, nhóm phòng sinh viên. 80
Hình 3. 19. Mt bng t chc b. 81
Hình 3. 20. Ni tht phòng b phòng Sinh hot chung cho nhóm phòng .
81
Hình 3. 21. B trí mt bng trong KTX. 82
Hình 3. 22. T chc các mt bng phòng  83

Hình 3. 51. Mt ct công trình. 104
Hình 3. 52. Góc tiu cnh công trình. 105
Hình 3. 53. Mt bn hình phòng  105
Hình 3. 54. Ni tht phòng . 105
viii

DANH MỤC BẢNG
Bảng 1. 1. u tra s i hc ti Hà Ni 25

Bảng 2. 1: Thông s khí hu Hà Ni theo tháng 39
Bảng 2. 2:  m trung bình 40
Bảng 2. 3:  40
Bảng 2. 4. Tng bc x 40
Bảng 2. 5: Nhu cu v din tích phòng  ca sinh viên 50

Bảng 3. 1. Din tích  cho các h hc sinh, sinh viên. 63
Bảng 3. 2. Bng cân b 64
Bảng 3. 3. Quy mô xây dng KTX 65
Bảng 3. 4. u các loi hình nhà  sinh viên. 76

DANH MC CÁC KÝ HIU, CH VIT TT
STT
Nội Dung
Viết Tắt

c, ca s phát trin KHKT nên rt cn có nhi tr, có
, nc sáng to, có kh p thu cái mi, bii linh hot kp
thi vi s i nhanh chóng ca xã hi hii. Vì vy, vii
sng cho SV là vic làm quan trng và ht sc cn thic bit là v nhà  -
 tâm thit thi sng và sinh hot ca sinh viên-
nhng tri thc tr 
Trong nh i tng s sinh viên là
  i h 21
ng vi tng s sinh viên là 2.177.299. T n nay s c
gii quyt  ni trú trong KTX ch khong 20% vi tiêu chun  thp, không gian
công cng phc v Sinh viên còn nhiu hn ch
là mt dng nhà  trong loi hình Nhà  xã h  c quan tâm và có
nhng chính sách thit th phát trin mn hin nay. C th là
Quynh s - TTg ngày 24/4/2009 ca Th ng Chính ph ban
hành mt s  chính sách phát trin nhà  i hc,
ng, trung hc chuyên nghip và dy ngh.
u kin kinh t th ng, vic tha mãn nhu cu ca SV khác nhiu
so v tha mãn nhu
cu v    , h    n hin nay h i hc có nhiu
o do vy thi gian  nhà t ôn luyn và sinh hot chim thi
gian t c m r
u giao tip, gii trí, th thao, dch v
2

i, va chm vi cuc sng xã h ng trc tip
ng vào tâm- sinh lý cn thc, k  hòa nhp vi
ng xã hi. Nhn thy, tiêu chí thit k KTX mi phi tha mãn nhu c
 ng hòa nhp vi cng.
 Tổ chức không gian kiến trúc ký túc xá sinh viên các trường Đại
Học/ Cao Đẳng tại Hà Nội.i pháp QH - KT hp lý, thit thc

KTX và nhu cu ca sinh viên t i Hà
Ni. H thng hóa và hoàn thi lý thuyt thit k Không gian kin trúc kin
 xut mt s gii pháp QH-KT các
KTX cho Sinh viên ti khu vc nghiên ca bàn Hà Ni.
7.  
Qua nghiên cu kin t nhiên - - xã h
thc trng mô hình KTX sinh viên hin nay, luc các gii pháp
k thut nhm phc v công tác quy hoch và xây dng mô hình ký túc xá sinh
n nghi ng tp th trong mô hình Ký túc
xá sinh viên.
  xut gii pháp quy hoch
 Gii pháp kin trúc cho tng khi ch
  xut gii pháp quy hoch tng mt bng, gi
n nghi  cho sinh viên trong Ký túc xá.
  xut các gii pháp kin trúc khí hu, các gii pháp tit kim, s dng hiu
qu ng nhng hc bn vng.
  xui hng ti Hà Ni.
8. 
4
TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG TẠI HÀ NỘI
QUẢN LÝ VÀ KHAI THÁC KÝ TÚC XÁ SINH VIÊN
LÝ DO CHỌN ĐỀ TAI
MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU
ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU
PHẠM VI VÀ GIỚI HẠN NGHIÊN CỨU
NỘI DUNG NGHIÊN CỨU
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
CƠ SỞ KHOA HỌC VÀ THỰC TIỄN
TÌNH HÌNH XÂY DỰNG KÝ TÚC XÁ SINH VIÊN CÁC
TRƯỜGN ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG TRÊN THẾ GIỚI
MỘT SỐ KHÁI NIỆM
ĐIỀU KIỆN KHÍ HẬU- TỰ NHIÊN
ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI
NHỮNG VÂN ĐỀ TỒN TẠI CẦN NGHIÊN CỨU
ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN KHÔNG GIAN TP. HÀ NỘI ĐẾN
NĂM 2030 TẦM NHÌN ĐẾN NĂM 2050.
ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VÀ QH HỆ
THỐNG CÁC TRƯỜG ĐH, CĐ TẠI HÀ NỘI
NHU CẦU NHÀ Ở CHO SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐH, CĐ
TẠI HÀ NỘI.
ĐẶC ĐIỂM XÃ HỘI- VĂN HÓA- LỖI SỐNG CỦA SV

MỐI QUAN HỆ GIỮA KTX SINH VIÊN VÀ ĐÔ THỊ

ĐẶC ĐIỂM VÀ YÊU CẦU CHẤT LƯỢNG ĐỐI VỚI KÝ TÚC XÁ
SINH VIÊN.
NGUYÊN TẮC

GIẢI PHÁP QUY HOẠCH

d. ng thuc các thành phn kinh t làm vic ti các khu
công nghip, gng làm vic ti khu công, cm công
nghip va và nh, khu kinh t, khu ch xut, khu công ngh  sn
xut công nghip, th công nghip (k c  khai thác, ch bin) ca tt
c các ngành, ngh.
e. ng bo tr xã hnh ca pháp lut v chính sách tr giúp các
ng bo tr xã hi cao tua.
f. Hi hng, trung hc chuyên nghip, cao
ng ngh, trung cp ngh ng dy ngh cho xông nhân, không phân bit
công lp hay ngoài công lp.
g. H c dic b t  hoc nhà
 
6

+ Nhà  xã hi: là mt loi hình nhà  thuc s hu cc
hoc các loc s hu và qun lý bi nhà c, các t chc phi li
nhuc xây dng vi mp nhà  giá r cho mt s ng
   xã hi     i có thu
nhp thc cho thuê hoc cho  vi giá r so vi giá th ng.
- Ký túc xá sinh viên
+ Là nhng công trình, tòa nhà c xây d dành cho vic gii quyt
nhu cu v ch , tá túc cho các sinh viên ca các i hcng, Trung
hc chuyên nghip. Nhng sinh viên  ng là sinh viên xa nhà, xa quê
hoc gp hoàn cn vc  ti ký túc xá, mt s ký
túc xá dành cho các sinh viên ni trú vi thng
nhu ci sng ca mng .
+ Là khu  sinh viên, ngoài nhà  còn có các công trình công cng phc v
các nhu cu sinh hot hng ngày, hàng tua sinh viên
 ng, y t- th i trí, dch
v 

Hình 1. 1. Các cấp độ của môi trường ở
- Bên cnh ving các yêu cu v c thit k
QH- KT t các tiêu chí mô hình ký túc
xá theo xu hướng nhà ở bền vững: Thích ứng với khí hậu- Thân thiện với môi
trường- Hiệu quả về năng lượng- Phù hợp tâm sinh lý người sử dụng.Ngoài ra nên
cht l s dng tinh hoa kin trúc truyn thng ca dân tc, bng
KHU Ở
NHÀ Ở
PHÒNG Ở
CHỖ Ở
8

 nhu cu v vt cht, tinh thn ca sinh viên vi các không gian vt cht ca
ng . Nhn mnh nghiên cu kh t, kt ni gia các sinh viên
trong khu  và trong khu vc  ca KTX vng bên ngoài.
n hin nay, vic t chc không gian ki
thc hing b. Vi mt s ng  ngoi ô, xa trung tâm thành ph kh 
ng v vt chi tt (dit , nhiu cây xanh, khu th
y kh ng v tinh thn li th
thit cng, s kt ni, giao tip
v c li, mt s ng trong trong trung tâm thành ph
tn dc các công trình dch v công cng có s nên kh 
ng v nhu cn, có s a kí túc xá sinh viên vi
 n nghi sn ch trong vic
ng v  vt cht do dit quá cht ch ch tiêu din tích
ng  m bo.
Nhìn chung, không gian kin trúc kí túc xá sinh viên ti Hà Ni: Thiu din tích
xây dng, xây dng chm bo chng, tp trung quá nhing
u tin nghi  ca sinh viên ngày
càng cao. Vì vy, vic thit k  phù hp vi nhu cu phát trin xã

Nhng công trình công cng trong khu  sinh viên  m phm vi rt hn ch.
b. Từ năm 2000 đến nay:
- V trí xây dc b trí gng hc, hoc gn khu giao thông
công cng và d tip cn vi các công trình công cng.
- n này xut hin KTX cao tng, có th là kh
l, có th to thành cm công trình. Mi KTX cha khong 300-1000 sinh viên.
10

- Hình thc t chc mt bi k c, ngoài hành lang là trc
giao thông bên trong kt ni các phòng , còn có các không gian trng, không gian
sinh hot chung làm nút giao thông liên h các phòng hoc cm phòng . Các
không gian công cng vc b trí  tng 1 và 2, 3 ca công trình.(Hình 1.3)

Hình 1. 3. Mặt bằng điển hình KTX Metu Campus.
- Hình thc t chc m ng, không ch phong phú
v hình thc mà còn tha mãn yêu cu thân thin vng, tit ki
ng nhà  bn vng.
- Quy mô phòng : S SV/phòng: 1-2 SV/ phòng; 2-4 SV/ cm phòng ; Tiêu
chun din tích: 10m2- 15m2/SV; v sinh b trí trong phòng.(Hình 1.4). Trang thit
bc, k sách, t qun áo.
- Không gian dch v công cp, phòng sinh hot chung.

Hình 1. 4. Mặt bằng phòng ở điển hình.
Ngoài ra: KTX sinh viên ci hc trên th gi
và chú trng trong vic xây dt v  và tính thm m 
c c nhu c    t
11

ng tp th ca sinh viên trong khuôn viên KTX và sinh viên v bên ngoài.
Các kiy nn v cht xám và tin bc, nhng

Hình 1. 5 : Hình ảnh ký túc xá “bọt biển”của Học viên Công nghệ Massachusetts.
b. Ký túc xá Smarties, Đại học Utrecht, Hà Lan: (Hình 1.6)
- V i hc Utrecht nm ti chính thành ph Utrecht, Hà Lan và ký túc xá
Smarties là công trình kic bit nht ca c thành ph này. Quy mô: Ký túc
xá gm 15 tng vc lp, mi phòng rng 20m2.
- Hình thc kin trúc: Kin trúc hình khi vnc thit k da trên các
cu trúc ghép c bim rt nhiu màu sc. Nhìn t xa, mi
còn ví ký túc xá này là mt t ong nhiu màu.
- Tin nghi:  to s i mái và hiu qu trong hc tng ch
cho thuê 1SV/ phòng. Phòng riêng l tin nghi, có phòng t hc, phòng
git ng rãi. ng rng 600m2
c m ca, tr  sinh viên ni trú.
c. Kí túc xá Cité a Docks,Le Havrecủa Pháp: (Hình 1.7)
- V trí: Ký túc xá Cité a Docks là ký túc xá container cực kỳ hiện đại của Pháp,
 ci thành ph Le Havre, min Tây Bc Pháp.
- c chính thc hong t tháng 8/2010 vi s ng sinh viên
su là 99 hc sinh. Toàn b ký túc xá gm 4 tng, vi 100 phòng rng
13

24m². Tin nghi: Mi phòng  u có phòng tm, nhà bp, mi
nhng thit b sinh hoc thit k thân thin vi môi
ng, thoi mái, hi
- Hình thc ki        c xây dng t nhng chic
 án nhm m o cho sinh viên mt không gian sng mi
hii và khác vi ký túc xá truyn thn gi rung gia các container,
mc thêm vào các lp cao su ln. Bên ngoài ký túc xá là mt dòng
sông ln và c mt không gian rng thoáng, ht s m bo cho vic
hc tp, thi c ca sinh viên. Chính vì s hii, khôni mái,
c bit và chi phí sinh hot siêu rc rt nhiu


Hình 1. 9. Hình ảnh ký túc xá Trường Đại học Soongsil, Hàn Quốc

Trích đoạn Hiện trạng Quy hoạch Kiến trúc các KTX Định hướng phát triển kinh tế Giải pháp thẩm mỹ Giải pháp thiết kế KTX theo xu hướng nhà ở bền vững Giải pháp Tổ chức không gian kiến trúc:

---