Kế hoạch giáo dục lớp 5-6 tuổi Trang 1
CHỦ ĐỀ : MỘT SỐ NGÀNH NGHỀ( 5 TUẦN)
I.MỤC TIÊU:
1.Phát triển thể chất:
- Trẻ thực hiện các bài tập phát triển chung một cách thành thạo.
- Có kỹ năng vận động để sử dụng một số đồ dùng sinh hoạt hàng ngày
( Rửa tay, rửa mặt, đánh răng, cầm bút tô chữ cái, cất dọn đồ chơi…)
- Biết sản phẩm của một số nghề giúp conngười khoẻ mạnh.
- Biết biểu hiện khi bị ốm, nguyên nhân và cách phòng tránh.
- Nhận biết và phòng tránh những vật dụng nguy hiểm, không an toàn đến
tính mạng.
2. Phát triển nhận thức:
- Trẻ nhận biết được một số nghề phổ biến trong xã hội, nghề truyền
thống của địa phương: tên gọi, công cụ, sản phẩm, các hoạt động, ích lợi của các
nghể trong xã hội, tên gọi của các ngành nghề.
- Hiểu biết về một số sản phẩm của một số nghề và lợi ích của chúng đối
với con người.
- Nhận biết các nhóm có 7 đối tượng, nhận biết các số từ 1-7, thêm bớt
trong phạm vi 7 .Nhận biết ( phân biệt) khối vuông khối chữ nhật.
3.Phát triển ngôn ngữ:
- Nghe hiểu nội dung truyện và liên hệ bản thân.
- Biết bộc lộ những cảm xúc của bản thân với mọi người qua lời nói.
- Đọc, tô viết và phát âm đúng các nhóm chữ cái p,q,s,x,v,r
- Kể lại truyện một cách rõ ràng mạch lạc, diễn cảm.
- Biết kể truyện theo tranh, theo chủ đề, kể truyện sáng tạo, kể theo trí
tưởng tượng.Thích thú đọc ca dao, đồng dao.
4.Phát triển tình cảm- xã hội:
- Cảm nhận cảm xúc của mọi người xung quanh và biểu lộ tình cảm phù
hợp bằng lời nói, cử chỉ.
- Biết yêu thương tôn trọng lễ phép với người lao động. Trân trọng, giữ
gìn sản phẩm của người lao động.

(5 tuần)
Ngày thành lập quân đội nhân
dân (1 tuần)
- Biết ngày 22/12 là ngày hội của
các chú bộ đội.
- Công việc của chú bộ đội.
- Những đồ dùng, tư trang của chú
bộ đội.
- Ý nghĩa cao cả của nghề bộ đội.
Vui gíang sinh và các nghề
dịch vụ ( 1 tuần)
- Trẻ biết ngày 25/12 là ngày lễ
giáng sinh.
- Biết tên gọi của các nghề dịch
vụ.
- Dụng cụ, sản phẩm của các
nghề đó.
Kế hoạch giáo dục lớp 5-6 tuổi Trang 3
MẠNG HOẠT ĐỘNG CHUNG
Chủ đề: MỘT SỐ NGÀNH NGHỀ( 5 tuần)
Trường mẫu giáo Tuổi Thơ
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Làm quen với toán
- Đếm đến 7. Nhận biết các nhóm có 7
đối tượng. Nhận biết chữ số 7.
- Nhận biết mối quan hệ hơn kém về số
lượng trong phạm vi 7.
- Thêm bớt, chia nhóm đồ vật có số lượng
7 thành 2 phần.
- Nhận biết( phân biệt) khối vuông, khối

- Làm allbum, cắt, dán đồ dùng một số
nghề, Trang trí cây thông noel
Âm nhạc
-Học bài hát: Cháu yêu cô chú cô chú
nhân, Bác đưa thư vui tính, Cháu
thương chú bộ đội, Cháu yêu cô thợ
dệt, Tiết tổng hợp.
-Trò chơi: Hát theo hình vẽ
- Vận động: Múa , Vỗ tay theo lời ca.
- Xem phim, nghe nhạc các bài hát nói
về các ngành nghề.
PHÁT TRIỂN TC-KĨ NĂNG XH
Đóng vai: Cô giáo, bác sĩ – Bán hàng
về đồ dùng của các nghề - Bác cấp
dưỡng.
Chơi xây dựng: Xây bệnh viện – Xây
dựng chợ - Xây doanh trại – Xây cửa
hàng ăn uống.
- Cháu thể hiện tình cảm của mình
thông qua các vai chơi.
- Cháu có ý thức ban đầu về đồ dùng,
sản phẩm của các nghề.
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Nghe
- Kể chuyện : Cái lưới, Bác sĩ chim, các bài ca dao,
vè, câu đố về các ngành nghề
-Đọc thơ: Cái bát xinh xinh. Chú bộ đội hành quân
trong mưa.
Nói
- Trò chuyện về nghề: tên gọi, dụng cụ, sản phẩm

-Mở chủ đề: Một số ngành nghề ( Cho trẻ kể về các nghề mà trẻ biết+ Cho trẻ đọc thơ “ Bé làm bao
nhiêu nghề”
+ Trẻ kể về những đồ dùng, dụng cụ của một số nghề.
+ Tình cảm của trẻ với những người lao động trong xã hội.
+ Cô khẳng định lại: Trong xã hội có nhiều nghề, nghể nào cũng cao quý và có ích cho xã hội.GD trẻ
yêu thương tôn trọng, lễ phép với người lao động. Trân trọng giữ gìn sản phẩm của họ làm ra.
-Cho cháu nói về ngày, tháng ,năm.
- Cho cháu dự báo thời tiết trong ngày.
-Nêu TCBN: + Biết cám ơn và xin lỗi khi sai phạm.
+ Biết đánh răng đúng cách và giử gìn bàn chải sạch.
+ Trong giờ học siêng năng đưa tay phát biểu , không nói leo.
- Điểm danh: Cho trẻ điểm danh theo tổ.
Thể dục sáng
1.2.1.1.1
-Hô hấp 1:Thổi nơ
-Tay 2: Đưa tay ra phía trước sang ngang.
-Bụng 1: Đứng cúi người về trước.
-Chân 1: Khuỵu gối
-Bật 1: Bật tại chỗ
* Tập kết hợp với nơ và nhạc
Tập mỗi động tác 4l x 8n.
Hoạt động học
Hoạt động
ngoài trời
*PTVĐ:
-Vận động:
Bật sâu 25 cm
*PTNT:
-KPXH: Một số
nghề phổ biến

TCVĐ:Bánh xe
quay
-TCDG: Chìm nổi.
- Chơi tự do.
* PTTM:
- Tạo hình:
Nặn hình
người
- LQ công
việc của bác
nông dân
-TCVĐ:
Tung bóng
TCDG: Kéo
co
- Chơi tự
do
* PTNN:
-LQCV: Tập
tô chữ p,q
- Ôn 1 số
nghề quen
thuộc
-TCVĐ: Thi
đi nhanh
- TCDG: Kéo
co
- Chơi tự do.
Hoạt động góc Góc phân vai
Cô giáo

Cháu… nhân
- Xem tranh theo
nhóm
- Đọc đồng
dao: Rềnh
rềnh ràng
ràng
-Chơi học
tập: Người
đưa thư
- Lao động vệ
sinh lớp.
- Đóng chủ đề
nhánh: Một
số nghề quen
thuộc.
Vệ sinh Trả trẻ Vệ sinh - Nêu gương - Trả trẻ.
Trường mẫu giáo Tuổi Thơ
Kế hoạch giáo dục lớp 5-6 tuổi Trang 6
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GÓC
Nội dung Mục đích - Yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành NX- ĐG
Góc phân vai
- Cô giáo
- Bác sĩ
Trọng tâm thứ
hai
- Trẻ thoả thuận vai chơi và
biết cách thể hiện vai chơi
theo sự hướng dẫn của cô
(phản ánh công việc của cô

- Hướng dẫn trẻ bệnh viện
- Trẻ biết phối hợp cùng nhau
dùng các nguyên vật liệu như:
khối gỗ, hàng rào, cây xanh,
cây hoa…. để xây bệnh viện
theo ý tưởng.
-Bố cục hợp lý, hứng thú khi
xây.
- Nguyên vật
liệu mở.
- Khối gỗ,
lắp ráp nhựa,
cây khô, cây
xanh, hoa,
hàng rào.
*Trò chuyện với trẻ về cấu trúc bệnh
viện mà trẻ biết
*Cho trẻ nói công việc sẽ xây bệnh
viện như thế nào?( cách bố trí các khu
vực chỗ để xe, chỗ trồng cây xanh…)
-Muốn xây dựng thì cần có những vật
liệu nào?
- Ai sẽ là người xây dựng? Muốn vận
chuyển vật liệu cần có ai?
*Trẻ phân vai: thợ cả, các chú thợ xây,
tài xế, người chăm sóc…
* Trẻ phối hợp nhau để xây bệnh viện
(cô có thể chơi cùng trẻ, gợi ý cách
xây, cách sắp xếp…)
*Giới thiệu công trình xây dựng.

Trọng tâm thứ
năm
-Trẻ biết đặc điểm, công dụng
của nghề nông, nghề y.
- Biết sắp xếp các đồ dùng
theo nghề.
-Tranh vẽ các
loại ĐD nghề
nông, nghề y.
-Tranh về
nghề nông,
nghề y.
-Trẻ nêu một số hoạt động của góc
khám phá
-Trẻ quan sát tranh về các nghề
-Nêu nhận xét.
-Trẻ sắp xếp đồ dùng theo nghề.
-Cô theo dõi và hướng dẫn trẻ chơi.
Góc sách-Học
tập
-Xem tranh
ảnh
- Đếm đồ dùng
các nghề
Trọng tâm thứ
sáu
-Xem tranh ảnh về các nghề
-Biết cách xem và đọc đúng
cách, trao đổi với bạn khi xem
sách…

III.Tiến trình:
* Hoạt động 1: Khởi động
Cho trẻ đi, chạy theo người dẫn đầu, trẻ đi bằng gót chân, đi cúi khom
người, đi nhanh, đi chậm…
* Hoạt động 2: Trọng động
* Bài tập phát triển chung:
+ Tay 2: Đưa ra phía trước, sang ngang.
+ Bụng 1: Đứng cúi người về trước.
+ Chân 1: Khuỵu gối
+ Bật 2: Bật tại chỗ
* Vận động cơ bản:
Hôm nay cô sẽ tập các cháu làm chú công an giao thông qua bài tập “ Bật
sâu 25 cm”
- Cô làm mẫu 2 lần. Lần 2 giải thích: Hai tay đưa ra phía trước, lăn nhẹ
xuống dưới, ra sau để lấy đà, gối hơi khuỵu nhún chân và đạp mạnh để bật. Khi
chạm đất nhẹ nhàng bằng 2 chân.
- Lớp thực hiện lần lượt.
- Cô chú ý sửa sai.
- Chia 2 tổ thi đua tập làm chú cảnh sát giao thông lên xuống bục. Khi bật
xong chọn 1 đồ dùng về các nghề
- Đếm số lượng đồ dùng của 2 nhóm.
* Hoạt động 3: Hồi tĩnh
- Cho trẻ đi hít thở nhẹ nhàng.
* Hoạt động 4: Kết thúc, nhận xét.
Trường mẫu giáo Tuổi Thơ
Kế hoạch giáo dục lớp 5-6 tuổi Trang 8
Lĩnh vực :PTNT
Hoạt động:Khám phá xã hội
Đề tài: MỘT SỐ NGHỀ PHỔ BIẾN TRONG XÃ HỘI
I.Yêu cầu:

mực để ăn để có sức khoẻ tốt.
Tương tự cho trẻ xem tranh, nhận xét về nghề y, nghề may.
* GDBVMT: Trẻ liên hệ một số nghề gần gũi xung quanh: Nghề cấp dưỡng,
nghề lao công…trẻ và mọi người không vứt rác để cô lao công đỡ vất vả hơn.
*Cô khái quát lại: Những ngành nghề trên rất cần thiết đối với mọi
người.Không có bác sĩ thì không có ai để chữa bệnh, không làm nông thì không
có gạo để ăn…. Do đó các cháu phải trân trọng các nghề, kính trọng những
người lao động và sản phẩm họ làm ra.
- Khi lớn lên các cháu thích làm nghề gì?
Đọc thơ: Bé làm bao nhiêu nghề
*Hoạt động 3: Luyện tập
Trường mẫu giáo Tuổi Thơ
Kế hoạch giáo dục lớp 5-6 tuổi Trang 9
- Chơi “ Thi xem ai chọn nhanh”
- Cô nói tên nghề - Trẻ đưa sản phẩm
- Cô nói sản phẩm - Trẻ nói tên nghề.
*Hoạt động 4: Trò chơi
- Chơi: Tìm dụng cụ theo nghề
*Hoạt động 5: Nhận xét
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I.Yêu cầu:
-Trẻ biết hát rõ lời theo bài “ Cháu yêu cô chú công nhân”.
-Biết chơi các trò chơi đúng luật.
-Không tranh giành xô đẫy bạn trong khi chơi.
II.Chuẩn bị:
- Đàn organ.
- Cờ
- Một số đồ chơi ngoài trời và 1 số nguyên vật liệu thiên nhiên.
III.Cách tiến hành:
*Hoạt động 1: Làm quen bài hát “ Cháu yêu cô chú công nhân

- Biết tự nhận xét khuyết điểm và nhận xét về bạn.
II. Chuẩn bị:
- Động tác thể dục.
- Đồ dùng
III.Cách tiến hành:
*Luyện tập một số động tác thể dục sáng:
- Cô làm mẫu các động tác thể dục sáng.
- Trẻ thực hành theo.
- Cô chú ý sửa sai.
* Chơi tự do:
- Trẻ tự chọn đồ chơi, bạn chơi theo ý thích.
- Cô quan sát trẻ chơi.
* Vệ sinh:
- Nhắc lại thao tác rửa tay, rửa mặt.
- Lần lượt từng tổ thực hiện.
*Nêu gương:
- Nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan
- Trẻ tự nhận xét, có ý kiến về bạn.
- Cô nhận xét lại
- Cháu cắm cờ. Cô chấm vào sổ điểm danh.
*Trả trẻ:
- Nhắc nhở trẻ chào cô, về nhà chào ông bà, bố mẹ, anh chị…
ĐÁNH GIÁ TRẺ:
- Tình trạng sức khoẻ:……………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
- Trạng thái cảm xúc và hành vi của trẻ:…………………………………………
…………………………………………………………………………………
- Kiến thức và kỹ năng của trẻ:………………………………………
……………………………………………………………………………………
Trường mẫu giáo Tuổi Thơ

Tạo nhóm đồ vật có số lượng 7. Nhận biết chữ số 7.
- Cho 1 bác tài lên xe. Trẻ xếp sao cho số bác tài ít hơn số xe là 1.
+ Số xe như thế nào so với số bác tài? ( Nhiều hơn )
- Lớp đếm và đặt chữ số tương ứng.
- Có bao nhiêu xe? ( 7 xe ). Lớp đếm. Cô giới thiệu chữ số 7
- Trẻ nhận xét chữ số 7
- Cho lớp, tổ, cá nhân đọc
- Muốn bác tài bằng số xe phải làm sao? Cho trẻ lên thêm số bác tài. Bây
giờ số xe và số bác tài như thế nào? ( Bằng nhau )
- Lấy mấy chấm tròn để đánh dấu 7 chiếc xe. 7 chấm tròn dùng chữ số
mấy?
* Hoạt động 3: Luyện tập, trò chơi
- Cho trẻ thêm bớt, tạo nhóm trong phạm vi 7
- Trẻ tìm xung quanh lớp những đồ dùng, đồ chơi có số lượng 7.
- Trò chơi: Tìm chữ số đã học.
* Hoạt động 4: Kết thúc, nhận xét
Trường mẫu giáo Tuổi Thơ
Kế hoạch giáo dục lớp 5-6 tuổi Trang 12
Lĩnh vực: PTTM
Hoạt động: Âm nhạc
Đề tài: CHÁU YÊU CÔ CHÚ CÔNG NHÂN ( Tiết 1)
I.Yêu cầu:
- Trẻ hát bài “ Cháu yêu cô chú công nhân” thể hiện niềm vui, niềm tự
hào và lòng biết ơn cô chú công nhân.
- Trẻ được nghe dân ca Thừa thiên với làn điệu trữ tình qua bài “ Lý hoài
nam”
- Trẻ chơi hứng thú trò chơi âm nhạc.
II.Chuẩn bị :
- Hình ảnh: Chú công nhân xây dựng, công nhân dệt vải.
- Băng nhạc bài: Lý hoài nam

cả. Mỗi người một ngành nghề cùng xây dựng quê hương đất nước. Cô mời các
cháu đến miền trung với bài hát dân ca “ Lý Hoài Nam”. Dân ca Thừa Thiên.
- Cô hát lần 1
- Cho trẻ nêu nhận xét về giai điệu bài hát.
- Mở nhạc cho trẻ múa minh hoạ.
Đọc thơ: Bé làm bao nhiêu nghề
* Hoạt động 4: Trò chơi
- Cô giới thiệu trò chơi: Hát theo hình vẽ
Cách chơi: Cho từng trẻ lên chọn tranh. Trẻ rút được tranh có hình vẽ tương
ứng với bài hát nào thì hát bài hát đó.
* Hoạt động 5: Kết thúc, nhận xét.
Trường mẫu giáo Tuổi Thơ
Kế hoạch giáo dục lớp 5-6 tuổi Trang 14
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I.Yêu cầu:
-Trẻ biết những người nghiện ma tuý sử dụng bơm kim tiêm để tiêm vào
người.
-Biết chơi các trò chơi đúng luật.
-Không tranh giành xô đẫy bạn trong khi chơi.
II.Chuẩn bị:
- Bơm kiêm tiêm
- Tranh bác sĩ đang tiêm cho bệnh nhân.
- 4 sợi dây, 2 khối hộp.
-Một số đồ chơi ngoài trời và 1 số nguyên vật liệu thiên nhiên.
III.Cách tiến hành:
*Hoạt động 1: GDPCMT,CGN: Nỗi buồn bơm kim tiêm
- Cô cho trẻ xem tranh bơm kim tiêm và trò chuyện về cấu tạo, công dụng
của bơm kim tiêm
- Kể cho nghe chuyện: Nỗi buồn của bơm kim tiêm
- Cô hỏi: Nếu các cháu thấy bơm kim tiêm thì các cháu phải làm gì?

III.Cách tiến hành:
* Làm quen bài thơ: Cái bát xinh xinh
- Cô đọc thơ mẫu
- Tập cả lớp đọc từng câu + chỉ tranh chữ to.
- Mời tổ đọc thơ.
* Trò chơi học tập: Người đưa thư
Luật chơi: Người đưa thư chọn
Cách chơi: Cho trẻ ngồi thành vòng cung phát cho mỗi trẻ 1 chấm tròn. Chọn 1
trẻ làm người đưa thư vừa đi vừa đọc thơ.Đọc đến câu cuối cùng đến bạn nào
bạn ấy giơ thẻ số nhà của mình lên. Người đưa thư chọn tất cả những thẻ và chữ
số có số lượng đồ vật và chữ số tương ứng đưa cho người đó. Nếu làm sai
không được làm người đưa thư nữa mà phải đổi vai chơi cho người khác.
- Mỗi người đưa thư chỉ đưa từ 2-3 số nhà.
* Vệ sinh:
- Nhắc lại thao tác rửa tay, rửa mặt.
- Lần lượt từng tổ thực hiện.
*Nêu gương:
- Nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan
- Trẻ tự nhận xét, có ý kiến về bạn.
- Cô nhận xét lại
- Cháu cắm cờ.Cô chấm vào sổ điểm danh.
*Trả trẻ:
- Nhắc nhở trẻ chào cô, về nhà chào ông bà, bố mẹ, anh chị…
ĐÁNH GIÁ TRẺ:
- Tình trạng sức khoẻ:……………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
- Trạng thái cảm xúc và hành vi của trẻ:………………………………………….
……………………………………………………………………………………
- Kiến thức và kỹ năng của trẻ:…………………………………………………
……………………………………………………………………………………

- Cho trẻ đọc từ “ Hải quân”Trong từ Hải quân có bao tiếng? ( 3 tiếng)
Có bao nhiêu chữ cái? Lớp đếm.
- Cô cho 2 nhóm ghép từ: Phi công - Hải quân. Cô nhận xét kết quả.
- Cho trẻ lấy những cái đã học rồi ( Trẻ lên lấy và phát âm)
- Cô giới thiệu 2 chữ cái mới cô sẽ dạy: p,q
- Cô giới thiệu chữ cái p ( pờ). Cô phát âm mẫu, cho lớp, tổ ,cá nhân phát
âm.
Trường mẫu giáo Tuổi Thơ
Kế hoạch giáo dục lớp 5-6 tuổi Trang 17
- Cho trẻ nhận xét chữ p như thế nào?( chữ p có 2 nét một nét thẳng đứng
và một nét cong hở trái )
- Cô giới thiệu chữ p in thường và p viết thường cho lớp, tổ cá nhân phát
âm.
- Cô giới thiệu chữ q. Cho trẻ nhận xét chữ q như thế nào?( chữ q có 2 nét
một nét cong và một nét thẳng đứng )
- Cô giới thiệu chữ q in thường và q viết thường cho lớp, tổ cá nhân phát
âm.
-Cô gắn 4 chữ p.q in thường và viết thường cho lớp tổ, cá nhân phát âm
- So sánh: p,q
- Cô tóm lại: Giống nhau: Đều có 1 nét thẳng đứng và 1 nét cong
Khác nhau: Chữ q có nét cong hở phải, chữ p có nét cong
hở trái.
- Cô có 1 nét thẳng và 1 nét cong tròn các cháu xem cô xếp được chữ gì?
*Hoạt động 3: Luyện tập
- Cho trẻ ghép chữ p,q
- Trẻ chọn chữ cái theo yêu cầu của cô.
*Hoạt động 4: Trò chơi
- Tìm chữ p,q, trong tên sản phẩm: Quần áo, hoa phong lan, quả quýt, cá
chép.
- Cho trẻ chơi : Về đúng nhà

- Lòng biết ơn của bé đối với ba mẹ. Bé nâng niu, giữ gìn sản phẩm do
cha mẹ làm ra
- Nhà máy bát tràng là nơi chuyên sản xuất các đồ dùng bằng sứ như:
bát, đĩa, ấm, chén…
* Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc
- Dạy trẻ đọc theo cô từng câu ( tranh chữ to, sửa sai)
- Tập lớp, tổ đọc thơ
- Cả lớp đọc lại toàn bài thơ ( Chỉ tranh chữ to)
* Hoạt động 4: Đàm thoại
- Cô vừa dạy bài thơ có tựa đề gì?
- Mẹ cha mang về cho bé chiếc bát đẹp như thế nào?
- Ai đã làm ra những chiếc bát đẹp cho bé?
- Cái bát được làm như thế nào?
- Khi dùng bát bé phải giữ gìn ra sao?
* Cô khái quát lại: Cái bát là sản phẩm của cô chú công nhân, vậy khi dùng các
cháu phải giữ gìn cẩn thận để tỏ lòng yêu quý biết ơn cha mẹ đã làm ra cái bát
đẹp.
* Hoạt động 5:
- Cho trẻ Nặn cái bát.
* Hoạt động 6: Kết thúc, nhận xét.
Trường mẫu giáo Tuổi Thơ
Kế hoạch giáo dục lớp 5-6 tuổi Trang 19
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I.Yêu cầu:
-Trẻ biết công việc và dụng cụ của bác làm vườn
-Biết chơi các trò chơi đúng luật.
-Không tranh giành xô đẫy bạn trong khi chơi.
II.Chuẩn bị:
- Tranh Bác làm vườn
-Một số đồ chơi ngoài trời và 1 số nguyên vật liệu thiên nhiên.

- Cô vỗ mẫu 1 lần.
- Tập trẻ vỗ theo cô từng câu. Cô chú ý sửa sai.
- Lớp vỗ lại toàn bài.
*Xem truyện tranh
- Tổ chức cho trẻ xem tranh theo nhóm.
* Vệ sinh:
- Nhắc lại thao tác rửa tay, rửa mặt.
- Lần lượt từng tổ thực hiện.
*Nêu gương:
- Nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan
- Trẻ tự nhận xét, có ý kiến về bạn.
- Cô nhận xét lại
- Cháu cắm cờ.Cô chấm vào sổ điểm danh.
*Trả trẻ:
- Nhắc nhở trẻ chào cô, về nhà chào ông bà, bố mẹ, anh chị…
ĐÁNH GIÁ TRẺ:
- Tình trạng sức khoẻ:……………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
- Trạng thái cảm xúc và hành vi của trẻ:…………………………………………
……………………………………………………………………………………
- Kiến thức và kỹ năng của trẻ:
……………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Trường mẫu giáo Tuổi Thơ
Kế hoạch giáo dục lớp 5-6 tuổi Trang 21
Thứ năm ngày 2 tháng 12 năm 2010
Lĩnh vực: PTTM
Hoạt động: Tạo hình
Đề tài: NẶN HÌNH NGƯỜI ( Mẫu)
I.Yêu cầu:

I.Yêu cầu:
-Trẻ hiểu công việc của bác nông dân. Biết yêu mến và giữ gìn sản phẩm
được làm ra.
-Biết chơi các trò chơi đúng luật.
-Không tranh giành xô đẫy bạn trong khi chơi.
II.Chuẩn bị:
- Tranh bác nông dân
- Một số đồ chơi ngoài trời và 1 số nguyên vật liệu thiên nhiên.
III.Cách tiến hành:
*Hoạt động 1 : LQ công việc của bác nông dân
- Đọc thơ: Hạt gạo làng ta
- Cho trẻ xem tranh về bác nông dân
- Muốn có thóc gạo bác nông dân phải làm những công việc gì?
- Vậy khi ăn cơm các cháu nhớ đến ai?
- Các cháu làm gì để tỏ lòng biết ơn Bác nông dân.
Chơi: Gieo hạt.
*Hoạt động 2: Trò chơi
- Vận động: Tung bóng
- Dân gian: Kéo co
*Hoạt động 3: Chơi tự do
- Chơi với 1 số vật liệu thiên nhiên, đồ chơi ngoài trời.
*Kết thúc:
- Nhận xét sản phẩm đã làm được.
- Nhận xét nhóm chơi.
Trường mẫu giáo Tuổi Thơ
Kế hoạch giáo dục lớp 5-6 tuổi Trang 23
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
I.Yêu cầu:
- Trẻ đọc bài đồng dao nhịp nhàng.Chơi trật tự.
- Trẻ biết làm vệ sinh sạch sẽ

……………………………………………………………………………………
- Kiến thức và kỹ năng của trẻ:
……………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Trường mẫu giáo Tuổi Thơ
Kế hoạch giáo dục lớp 5-6 tuổi Trang 24
Thứ sáu ngày 3 tháng 12 năm 2010
Lĩnh vực: PTNN
Hoạt động: Làm quen chữ viết
Đề tài: TẬP TÔ P,Q
I.Yêu cầu :
- Củng cố cho trẻ biểu tượng về chữ p,q
- Trẻ biết ngồi đúng tư thế và biết cách cầm bút tô chữ cái p,q
- Rèn luyện ở trẻ tính kiên trì. Thực hiện nhiệm vụ được giao tô và viết
chữ cái.
II.Chuẩn bị:
- Tranh và bảng từ: Pí po pí pô, Qua đường
- Tranh rời để trẻ chơi ghép hình
- Vở, bút chì cho mỗi trẻ.
III.Tiến trình:
* Hoạt động 1: Ôn luyện chữ cái
- Cô giới thiệu tranh và bảng từ: Pí po pí pô
- Cho trẻ đọc bảng từ dưới tranh.
- Cho trẻ lấy chữ cái vừa học và phát âm.
- Cho trẻ nhận xét và so sánh điểm giống nhau và khác nhau giữa chữ cái
p,q
- Cô khẳng định lại.
- Cô gắn chữ viết thường cho trẻ phát âm và giới thiệu. Hôm nay cô sẽ
dạy các cháu tô chữ p,q
*Hoạt động 2: Hướng dẫn tô chữ p,q

Luật chơi: Đi không được chạm vạch
Cách chơi: Chia trẻ thành 2 nhóm đều nhau, buộc 2 đầu của đoạn dây sao cho
trẻ có thể xỏ chân dễ dàng.Lần lượt 2 trẻ dây đứng đầu hàng xỏ chân vào dây
khi đến đầu kia nhảy qua khối hộp rồi tháo dây chạy về đưa cho bạn tiếp theo.
- Thi xem nhóm nào nhanh không dẫm vạch là thắng cuộc.
Dân gian: Kéo co
*Hoạt động 3: Chơi tự do
- Chơi với 1 số vật liệu thiên nhiên, đồ chơi ngoài trời.
*Kết thúc:
- Nhận xét sản phẩm đã làm được.
- Nhận xét nhóm chơi.
Trường mẫu giáo Tuổi Thơ