Sinh viên thực hiện : VŨ THỊ MINH TRANG
“ CHUYÊN NGÀNH : GIÁO DỤC MẦM NON”
XÁC NHẬN CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN
( Cơ sở tiếp nhận sinh viên )
XÁC NHẬN CỦA TRƯỜNG TIẾP NHẬN SV THỰC TẬP
( Ký tên, đóng dấu )
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
1
MỤC LỤC
Trang
Lời mở đầu 3
Báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm 4
- Phần 1 : Lý lịch sinh viên 4
- Phần 2 : Tự đánh giá qua các nội dung thực tập 4
1. Thâm nhập thực tế giáo dục 4
a. Ý thức, tinh thần, thái độ thâm nhập thực tế GD của trường MN 4
b. Những thành tích đạt được 5
c. Thu hoạch và tác dụng của đợt thực tập 5
2. Thực tập giảng dạy các hoạt động của trẻ 5
3. Thực tập chủ nhiệm , quản lý nhóm lớp 6
4. Nuôi dưỡng và chăm sóc trẻ 7
Phần III : Đánh giá chung và phương pháp phấn đấu 9
1. Một số thu hoạch lớn qua đợt thực tập 9
a. Về ý thức tổ chức kỷ luật 9
b. Mặt yếu 10
2. Tự đánh giá xếp loại 10

TRƯỜNG CĐ HẢI DƯƠNG
*****
Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam
§éc lËp - Tù do - H¹nh phóc

BÁO CÁO THU HOẠCH THỰC TẬP SƯ PHẠM
Phần I : LÝ LỊCH SINH VIÊN
Họ và tên sinh viên : VŨ THỊ MINH TRANG
Ngày sinh : 15 tháng 5 năm 1990
Khoa : Sư phạm Mầm Non
Lớp : TCMN2C
Hệ đào tạo : Trung cấp Mầm Non
Thực tập và chủ nhiệm lớp : 5 tuổi
Công tác được phân công : Đón, trả trẻ, học tập và chủ nhiệm tại lớp 5
tuổi.
Phần II : TỰ ĐÁNH GIÁ QUA CÁC NỘI DUNG THỰC TẬP.
1. Thâm nhập thực tế giáo dục
a. Ý thức, tinh thần, thái độ thâm nhập thực tế giáo dục của Trường
Mầm Non Quang Vinh.
- Thông qua việc tự tìm hiểu thực tiễn giáo dục tại trường Mầm Non
Quang Vinh.
4
- Tôi nhận thức được rằng việc học lý thuyết giỏi chưa đủ để trở thành 1
cô giáo dạy giỏi. Chính vì vậy tôi thấy được việc thực tập tại trường Mầm Non
Quang Vinh là một trường để tôi được rèn luyện kỹ năng giảng dạy và cách tiếp
xúc với những kiến thức chuẩn của giáo dục mầm non.
- Khi đến ngôi trường này tôi cần p hải cố gắng không ngừng học hỏi, trau
dồi kiến thức cho bản thân sau này khi ra trường.
b. Những thành tích đạt được :
* Về xã Quang Vinh.

trẻ vào góc chơi mà trẻ thích. Đồng thời luôn cởi mở trò chuyện trao đổi với phụ
huynh về tình hình sức khỏe, học tập của trẻ trên lớp. Trên cơ sở đó tìm hiểu về
tình hình của trẻ ở nhà, từ đó kết hợp với gia đình có chung một biện pháp giáo
dục trẻ tốt hơn.
- Bên cạnh đó tôi quan tâm đến từng bữa ăn, giấc ngủ của trẻ, tôi động
viên trẻ ăn hết xuất, có nề nếp văn minh trong ăn uống. Đối với trẻ ăn chậm, ăn
ít tôi cho trẻ ngồi gần cô để động viên trẻ en nhiều hơn. Đồng thời với những trẻ
bé thì tôi động viên trẻ ăn nhiều rau, hoa quả và tích cực tham gia các hoạt động.
6
- Thực hiện tốt chế độ sinh hoạt hàng ngày, luôn luôn tìm tòi nghiên cứu
các hình thức tổ chức hoạt động để phát huy tích cực, chủ động, mạnh dạn tự tin
của trẻ.
- Tạo mọi cơ hội cho trẻ hoạt động trải nghiệm.
- Công tác chủ nhiệm lớp đã giúp tôi hiểu được tâm lý và tính cách của
từng độ tuổi, xây dựng kế hoạch chủ nhiệm theo 4 tuần với 8 tiết dự giáo án mẫu
thật hiệu quả. Phối hợp cùng phụ huynh , nhà trường, đoàn thể để chăm sóc,
giáo dục trẻ. Tạo dựng cho trẻ một sự phát triển toàn diện về mọi mặt.
- Với phương pháp chủ nhiệm tôi đã đạt được những kết quả :
+ Nắm được phương pháp chủ nhiệm
+ Xây dựng kế hoạch theo chủ đề.
+ Cách chăm sóc và giáo dục cho trẻ
+ Đề ra những biện pháp chăm sóc và giáo dục có hiệu quả
+ Giúp trẻ được phát triển toàn diện
- Trong thời gian thực tập làm công tác chủ nhiệm lớp, tôi vẫn gặp một số
những khó khăn :
+ Chưa hiểu hết tâm lý của từng trẻ.
+ Chưa tìm hiểu hết hoàn cảnh gia đình của trẻ
+ Chưa quan tâm được hết đến một số trẻ ít hòa đồng với lớp.
4. Nuôi dưỡng và chăm sóc trẻ
- Nhà trường đã tăng cường chỉ đạo hướng dẫn kiểm tra và giám sát để

mặt, chăm lo cho trẻ từ giấc ngủ.
- Thông qua việc chăm sóc tôi thấy mình thên yêu quý nghề hơn và biết
làm một số công việc chăm sóc tốt cho trẻ đảm bảo về thể lực và tâm sinh lý cho
trẻ, mọi trẻ đều được khỏe mạnh và an toàn.
- Trong thời gian tôi được thực tập tại trường, tôi đã thực hiện và chấp
hành đúng nội quy mà nhà trường đề ra như một giáo viên thực thụ của trường.
- Tôi luôn thực hiện và làm tốt công việc phân công như :
+ Đến trường đúng giờ, ra về khi hết trẻ.
+ Nhiệt tình tham gia các phong trào của trường như ngày hội đến trường,
tết trung thu.
+ Vui vẻ thân thiện với phụ huynh, lễ phép tôn trọng với các cô giáo trong
trường.
Phần III : ĐÁNH GIÁ CHUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP PHẤN ĐẤU
1. Một số thu hoạch lớn qua đợt thực tập
a. Về ý thức tổ chức kỷ luật :
+ Luôn chấp hành nghiêm chỉnh nội quy, quy chế thực tập sư phạm.
+ Luôn có ý thức, hành vi và thái độ nghiêm túc trong công việc.
+ Luôn tuân thủ sự hướng dẫn thực tập của người phụ trách
9
- Về việc thực hiện nhiệm vụ của người giáo viên :
+ Có trách nhiệm và nghĩa vụ đối với nhiệm vụ được giao.
+ Gương mẫu trước trẻ, trang phục lịch sự, lời nói nhẹ nhàng, cử chỉ dịu
dàng, thái độ đúng mực đối với trẻ.
+ Rèn kỹ năng giảng dạy được thành thạo và tự nhiên, biết được một số
cách chăm sóc tốt cho trẻ.
- Thực hiện xử lý các quan hệ với thành viên trong đoàn thực tập, cán bộ,
giáo viên ở trường Mầm non Quang Vinh. Các thành viên trong đoàn thực tập
chúng tôi luôn vui vẻ, cởi mở, tôn trọng, đoàn kết, giúp đỡ nhau cùng hoàn
thành tốt công tác thực tập. Tôi thật sự kính trọng và quý mến các cô trong
trường Mầm non Quang Vinh.Các cô đã chỉ bảo tận tình và giúp đỡ tôi trong

…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
Quang Vinh, ngày 20 tháng 1 năm 2014
Sinh viên ký tên.
12
UBND TỈNH HẢI DƯƠNG
TRƯỜNG CAO ĐẲNG HẢI DƯƠNG
KHOA : GIÁO DỤC MẦM NON
*****
BẢN THU HOẠCH KẾT QUẢ THỰC TẬP
CHUYÊN NGÀNH : GIÁO DỤC MẦM NON
TRƯỜNG THỰC TẬP : MẦM NON XÃ QUANG VINH
HUYỆN ÂN THI – TỈNH HƯNG YÊN
Cán bộ hướng dẫn : ………………………
Sinh viên thực hiện : Vũ Thị Minh Trang
Khoa : Giáo dục Mầm Non
Lớp : TCMN2C
Hải Dương, ngày 20 tháng 1 năm 2014
13