SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI
Đơn vị: Trường THPT XUÂN LỘC
Mã số: ……………………………
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
ỨNG DỤNG CNTT VÀO ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ
VỚI PHẦN MỀM WONDERSHARE QUIZCREATOR
Người thực hiện: NGUYỄN NGỌC MỸ
Lĩnh vực nghiên cứu:
Quản lý giáo dục 
Phương pháp dạy học bộ môn: Tin Học 
Lĩnh vực khác: ……………. 
Có đính kèm:
 Mô hình  Đĩa CD (DVD)  Phim ảnh  Hiện vật khác
Năm học: 2013 -2014
SƠ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC
I. THÔNG TIN CHUNG VỀ CÁ NHÂN
1. Họ tên: NGUYỄN NGỌC MỸ
2. Ngày, tháng, năm sinh: 08 – 02 – 1985
3. Giới tính: Nam
4. Địa chỉ: Ấp Phượng Vỹ – Xã Suối Cao – Huyện Xuân Lộc – Tỉnh Đồng
Nai
5. Điện thoại: 0907 632 688
6. Fax: Email:
7. Chức vụ: Giáo viên
8. Nhiệm vụ được giao:
+ Giảng dạy môn Tin học lớp: 10C1, 10C2, 10C3, 10C4, 10C5, 10C6,
10C7.
+ Kiêm nhiệm: Phòng máy, Website, Quản trị mạng.
II. TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO
- Học vị (trình độ chuyên môn, nghiệp vụ) cao nhất: CỬ NHÂN KHOA
HỌC

đáp án và tạo nhiều đề.
• Phải in lại khi có chỉnh sửa hoặc thêm bớt câu hỏi ôn tập dẫn đến tốn
kém.
• Giáo viên cho đề ôn tập, đôi khi không thể hướng dẫn học sinh giải
quyết hết những câu hỏi đó, dẫn đến có thể còn nhiều câu hỏi chưa được
giải quyết để có kết quả chính xác.
• Chưa ứng dụng đúng mức sự tiện lợi của CNTT và Internet vào trong ôn
tập và kiểm tra.
Từ những thực trạng trên cho thấy đây chính là nguyên nhân dẫn đến việc
chưa thể có được hiệu quả tốt nhất của người giáo viên mang lại cho học trò của
mình. Đồng thời sự tiếp thu của học sinh về mọi vấn đề chưa thực sự được sâu sắc,
cặn kẽ và trực quan.
Với sự bùng nổ và phát triển của CNTT, nó đã tạo ra rất nhiều thành quả to
lớn cho nhiều ngành nghề, trong đó có lĩnh vực giáo dục. Chính vì vậy, đã có rất
nhiều chương trình phần mềm được các nhà lập trình viết ra, nhằm mục địch phục
vụ chuyên cho ngành giáo dục, đặc biệt là việc ôn tập và kiểm tra đánh giá. Qua đó
nó sẽ giúp cho giáo viên và học sinh, thực hiện việc ôn tập và kiểm tra đạt hiệu quả
tốt nhất. Những sản phẩm đó có thể khắc phục những khó khăn trên, từ đó giúp
cho người giáo viên thuận tiện hơn, tiết kiệm công sức, thời gian và tiền bạc cho
việc tạo đề ôn tập và kiểm tra. Với học sinh, thì có thể lĩnh hội tri thức một cách
Trang 3
chọn vẹn và sâu rộng hơn nhờ hệ thống câu hỏi ôn tập kiểm tra được thể hiện một
cách trực quan, sinh động.
Với cương vị là một giáo viên tin học, tôi nhận thấy việc ứng dụng những
thành quả CNTT vào trong việc dạy và học là một việc làm hết sức cần thiết. Nên
tôi luôn tìm hiểu, vận dụng những thành quả đó, nhằm mục đích có thể mang lại
hiệu quả tốt nhất trong việc dạy và học, đặc biệt là trong vấn đề ôn tập và kiểm tra.
Đây chính là lý do mà tôi thực hiện sáng kiến kinh nghiệm này, từ đó có thể nhân
rộng phương pháp, mô hình và cách thức thực hiện để nhiều người áp dụng.
II/ THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP CỦA ĐỀ

- Một số giáo viên lớn tuổi còn ngại tiếp cận với CNTT để áp dụng vào
trong ôn tập và kiểm tra bởi trình độ tin học còn hạn chế.
III/ NỘI DUNG ĐỀ TÀI
1/ Giới thiệu tổng quan về chương trình Wondershare QuizCreator.
- Wondershare QuizCreator là một giải pháp linh hoạt được thiết kế cho
giáo viên, những nhà nghiên cứu, đánh giá hay bất kì ai muốn xây dựng
một bài ôn tập, kiểm tra về một lĩnh vực nào đó.
- Chương trình đã tạo ra những kiểu câu hỏi và trả lời rất đa dạng, việc biên
soạn đề đơn giản, có thể tạo ra những câu hỏi có kết hợp hình ảnh, âm
thanh, video clip, làm cho câu hỏi trở nên sinh động và trực quan hơn.
- Việc đóng gói chương trình thành những chuẩn thông dụng, áp dụng cho
nhiều hình thức kiểm tra khác nhau, từ đó giúp người dùng tiện lợi trong
việc sử dụng ứng dụng.
- Đồng thời việc tạo ra giao diện dạng flash cho phép kéo thả, nghe âm
thanh, quan sát hình ảnh, clip, làm cho người dùng cảm thấy rất thú vị là
một thế mạnh của chương trình.
- Khi hoàn thành bài kiểm tra ngay lập tức người dùng có thể biết được tổng
điểm mình đã đạt được và xem lại bài làm của mình xem đáp án nào đúng,
đáp án nào sai.
- Sử dụng phần mềm tạo đề trắc nghiệm Wondershare Quiz Creator 4.5.0 để
tạo đề trắc nghiệm với những dạng câu hỏi sau:
•Trắc nghiệm đúng sai.
•Trắc nghiệm 1 lựa chọn đúng.
•Trắc nghiệm nhiều lựa chọn đúng.
Trang 7
•Sắp xếp ghép 2 vế với nhau.
•Sắp xếp theo quy trình thứ tự.
•Điền khuyết (dạng câu hỏi mở để học sinh có thể tự điền đáp án).
•Xác định vị trí trên bản đồ.
•Ghép câu trả lời tương ứng với câu hỏi.

- Sau khi đăng nhập thành công thì giao diện chính của chương trình xuất
hiện như sau:
Trang 10
Bây giờ chúng ta có thể thực hiện các thao tác tạo đề thi trên phần mềm
này.
4/ Cách biên soạn đề trên phần mềm Wondershare QuizCreator.
A/ Giới thiệu các dạng câu hỏi trong chương trình
B/ Giới thiệu vài công cụ giúp soạn thảo câu hỏi và câu trả lời
C/ Cách tiến hành với từng loại câu hỏi
•Để có thể tạo câu hỏi mới ta làm 1 trong 2 cách sau:
C1: Click đúp chuột lên loại câu hỏi muốn tạo.
C2: Click phải chuột lên loại câu hỏi muốn tạo rồi chọn New
Question
•Khi soạn xong 1 câu thì bấm vào Ok để soạn một câu hỏi mới khác,
nếu muốn soạn câu hỏi mới cùng loại với câu đang soạn thì bấm vào
New Question.
•Bấm vào Prev Question hoặc Next Question đề chỉnh sửa những câu
hỏi đã tạo.
Trang 11
C.1/ Câu hỏi dạng Đúng/ Sai.
C.2/ Câu hỏi 1 lựa chọn đúng
C.3/ Câu hỏi nhiều lựa chọn đúng
Trang 12
C.4/ Câu hỏi dạng điền từ
C.5/ Câu hỏi dạng ghép 2 vế với nhau
C.6/ Câu hỏi dạng sắp xếp theo qui trình
Trang 13
C.7/ Câu hỏi dạng ghép đáp án với câu hỏi tương ứng
Trang 14
C.8/ Câu hỏi dạng bản đồ vị trí

- Trong khu vực media click chọn vào biểu tượng Add Movie rồi chọn đường
dẫn tới file video  bấm Open
Trang 17
D.3/ Dạng câu hỏi chứa âm thanh:
B1:Chọn loại câu hỏi muốn sử dụng bằng cách click đúp chuột trái
hoặc click phải chuột chọn New question
B2: Nhập nội dung câu hỏi vào ô câu hỏi, nhập đáp án vào các ô đáp
án, để chèn âm thanh ta thực hiện như sau:
- Trên thanh công cụ click chọn vào biểu tượng Sound
Trang 18
- Hộp thoại Sound xuất hiện phía bên phải chương trình
- Click vào biểu tượng folder  chọn đường dẫn tới file âm thanh  Bấm
Open
- Tại đây thiết lập các chế độ cho file âm thanh: số lần lặp lại,xóa âm thanh, tự
động phát…
D.4/ Dạng câu hỏi về bản đồ, vị trí:
B1: Click chọn dạng câu hỏi Click Map
B2: Nhập nội dung câu hỏi vào khu vực Enter the question, có thể
chèn thêm các dạng âm thanh, hình ảnh, video clip
-
B3: Tại khu vực import the map bấm vào nút import rồi chọn đến tấm
hình để xác định vị trí.
B4: Click chọn các công cụ khoanh vùng vị trí đúng và tô màu cho vị
trí đó như hình bên, Chọn số lượng vị trí tại Number Of Hotspots.
Hình mình họa: Sau khi ta chọn khu vực vị trí đúng, thực hiện tô màu cho
khu vực đó, khi đó mọi click chuột tại khu vực này chương trình sẽ tự động
cho là đúng.
Trang 19
D.5/ Dạng câu hỏi chứa công thức toán học:
B1: Chọn loại câu hỏi muốn sử dụng bằng cách click đúp chuột trái

Tại đây chúng ta có thể tuy chỉnh ngôn ngữ cho phù hợp với yêu cầu
của mình. Có thể cập nhật file mã hoá ngôn ngữ sẵn có.
B/ Thiết lập cấu trúc hiển thị (thẻ Layout)

Tại đây có thể thiết lập vị trí hiển thị hình ảnh, kiểu bố trí của câu trả
lời, vị trí câu hỏi hiện tại trong tổng số câu hỏi của đề bài, hiển thị
đồng hồ đếm ngược của thời gian làm bài, hiển thị thanh tiêu đề, danh
sách câu hỏi trong đề, thanh trạng thái, điểm của từng câu hỏi, loại câu
hỏi, chức năng in ấn, âm thanh.
6/ Cài đặt cấu hình cho chương trình trắc nghiệm.
- Với chức năng này chúng ta có thể tùy chỉnh về tên của kì thi, thiết lập
thời gian làm bài, thông tin bản quyền, trang hướng dẫn, thiết lập kiểu
hoán đổi câu hỏi và đáp án, thiết lập điểm, thiết lập Font chữ, kiểu chữ
cho toàn bộ bài, thiết lập user name và pasword để đăng nhập bài làm
…
- Để cấu hình cho chương trình trắc nghiệm ta Click vào Quiz Properties
trên thanh công cụ của chương trình:
Trang 23
A/ Thẻ Quiz Information
Hộp thoại thiết lập thông tin bản quyền cho chương trình
Trang 24
B/ Thẻ Quiz Settings
Hộp thoại Time Limit
Trang 25