ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN VĂN HÀO
ỨNG DỤNG PHẦN MỀM MULTI-INSTRUMENT VÀ SOUND CARD
THIẾT KẾ CÁC THÍ NGHIỆM DẠY HỌC PHẦN “SÓNG ÂM” VẬT LÍ
LỚP 12 NÂNG CAO, CHƢƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM VẬT LÍ
Chuyên ngành: LÍ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC
(BỘ MÔN VẬT LÍ)
Mã số : 60 14 10


Tác giả NGUYỄN VĂN HÀO
CỤM TỪ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN VIẾT TẮT
VIẾT ĐẦY ĐỦ
1.
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2.
CNTT&TT:
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3.
GV:
Giáo viên.
4.
HS:
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5.
THPT :
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6.
SGK :
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7.
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5
Chƣơng 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VẤN ĐỀ “SỬ
DỤNG PHẦN MỀM MULTIL INSTRUMENT VA SOUND CARD
XÂY DỰNG CÁC THÍ NGHIỆM VẬT LÍ SỬ DỤNG TRONG
DẠY HỌC VẬT LÍ PHỔ THÔNG
6
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16

ÂM” VẬT LÍ 12 NÂNG CAO VÀ THIẾT KẾ PHƢƠNG ÁN DẠY
HỌC VỚI CÁC THÍ NGHIỆM ĐÓ
50
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52
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54
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100
KẾT LUẬN
101
TÀI LIỆU THAM KHẢO
103
PHỤ LỤC

1

2
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card thiết kế các thí nghiệm trong dạy học phần “Sóng âm” vật lí 12 nâng
cao, trung học phổ thông
2. Lịch sử vấn đề nghiên cứu
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4
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3. Mục tiêu nghiên cứu
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4. Đối tƣợng nghiên cứu
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Sound card máy tính.
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5. Phạm vi nghiên cứu
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6. Giả thuyết khoa học
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7. Nhiệm vụ nghiên cứu
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Chƣơng 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VẤN ĐỀ “SỬ DỤNG
PHẦN MỀM MULTIL INSTRUMENT VA SOUND CARD XÂY DỰNG
CÁC THÍ NGHIỆM VẬT LÍ SỬ DỤNG TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ
PHỔ THÔNG
1.1. Quan niệm hiện đại về dạy học vật lí
 Dạy học Vật lí, nhiệm vụ cơ bản của dạy học Vật lí
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- Hình thành cho HS   
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8
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- Hoạt động nhận thức Vật lí của HS.

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10
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1.2.2. Vai trò của thí nghiệm trong DHVL ở THPT
 Vai trò của thí nghiệm trong DHVL ở THPT
- Theo quan điểm lí luận nhận thức:
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lí vai trò sau:
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Khi HS hoàn toàn ch
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

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 
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12
            HS  


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
lí 
               
  lí   ), HS s
lí  
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15
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 - Thí nghiệm thực tập về Vật lí
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17
1.3.1.1. Khái niệm phần mềm dạy học
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19
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 Các yêu cầu về kỹ thuật
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