SÁNG KIẾN
ĐỀ TÀI: CÔNG TÁC XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC
VAI TRÒ CỦA HIỆU TRƯỞNG
Đảng ta xác định: Giáo dục là quốc sách hàng đầu, đầu tư cho giáo dục là
đầu tư cho sự phát triển, giáo dục là sự nghiệp của toàn dân. Chính vì vậy nên xã
hội ta ngày nay rất quan tâm và chăm lo cho giáo dục ngày càng nhiều và chất
lượng giáo dục được khẳng định là có sự tiến bộ rõ rệt. Muốn cho giáo dục ngày
càng phát triển điều đầu tiên là phải đầu tư cơ sở vật chất, từ trường lớp, con
người, trang thiết bị phục vụ cho công tác giảng dạy… đáp ứng cho nhu cầu giáo
dục thì chất lượng mới đạt được những kết quả như mong muốn. Vì thế mỗi một
đơn vị trường học không phải cứ ngồi đấy mà trông chờ sự quan tâm của Đảng và
Nhà nước mà mỗi đơn vị sự nghiệp, mỗi các nhân con người Việt Nam phải ý thức
được rằng: chúng ta đều có trách nhiệm chăm lo cho giáo dục và nhất là những ai
đã và đang hoạt động trong ngành giáo dục.
Đảng, Nhà nước ta đang kêu gọi toàn dân ra sức xây dựng đất nước, khuyến
khích mọi tầng lớp nhân dân thực hiện công cuộc xã hội hóa ( XHH ) giáo dục ,
mỗi một đơn vị trường học hãy tích cực thực hiện vận động XHH giáo dục và mỗi
cá nhân cùng tham gia XHH giáo dục.
Để thực hiện công tác XHH giáo dục ở một đơn vị trường học đạt được kết
quả cao nhất thì hiệu trưởng nhà trường là người đóng vai trò rất quan trọng. Hiệu
trưởng đơn vị trường học phải làm gì để công tác XHH giáo dục đơn vị mình đạt
kết quả cao, nhằm góp phần vào việc đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học
và nâng cao chất lượng giáo dục tại đơn vị mình quản lý? Đây là một câu hỏi mà
câu trả lời đó chính là hành động thiết thực của người đứng đầu đơn vị trường học,
nhưng XHH chúng ta đừng lầm tưởng là chỉ vận động đóng góp về vật chất mà bỏ
qua sự đóng góp về mặt tinh thần, nhứng ý kiến đóng góp xây dựng là cơ sở để
pahts huy những mặt ích cực và khắc phục những hạn chế và có kế hoạch cho sự
phát triển lâu dài; tinh thần là động lực khích lệ hiệu quả để cho tập thể, cá nhân
hăng hái làm việc và làm việc có chất lượng. Chính vì thế tôi lựa chọn cho mình đề
tài: Công tác xã hội hóa giáo dục – Vai trò của Hiệu trưởng trường học.
Xác định công tác XHH giáo dục là một nhiệm vụ của của cơ sở giáo dục,

truyến thống. Công tác XHH giáo dục từ đó được xã hội quan tâm ngày càng
nhiều, góp phần thúc đẩy sự phát triển giáo dục về số lượng và chất lượng tại các
trường học hiện nay.
Bản thân Hiệu trưởng nhà trường thực hiện công tác tuyên truyền vận động
và mỗi cán bộ , giáo viên, nhân viên đơn vị là một tuyên truyền viên tích cực làm
công tác vận động. Có thể nói rằng trong xã hội ta ngày nay có rất nhiều tấm lòng
nhân ái, họ muốn đóng góp cho giáo dục nhưng không biết phải bắt đầu từ đâu để
bài tỏ tâm tư nguyện vọng của mình góp phần mang lại lợi ích cho xã hội. Chình vì
thế cần phải coi trọng công tác tuyên truyền vận động và tạo môi trường tiếp xúc
cho mọi người dân.
Hiệu trưởng phải rèn luyện cho mình là người năng động, ngoại giao giỏi, có
mối quan hệ rộng rãi với xã hội, có trình độ, rèn luyện cho mình phẩm chất đạo
đức nghề nghiệp, chuẩn mực trong giao tiếp và hành động khoa học trong thực
hiện công tác XHH giáo dục. Lãnh đạo đơn vị hoạt động giáo dục có chất lượng,
nhằm nâng cao uy tín của nhà trường và uy tín của hiệu trưởng. Trên cơ sở đó sẽ
thuận lợi cho công tác vận động XHH giáo dục của đơn vị.
Để nhận được sự tham gia đóng góp của người dân thì bản thân của đơn vị
trường học phải gương mẫu đi đầu, Hiệu trưởng nhà trường là người đi đầu; cán bộ
, giáo viên, nhân viên nhà trường đều phải tham gia công tác XHH giáo dục tại đơn
vị mình công tác, ngoài trách nhiệm thực hiện XHH giáo dục cán bộ, giáo viên,
nhân viên trong đơn vị cần phải nhận giúp đỡ một học sinh nghèo trong năm học.
Thực hiện nghiêm túc nguyên tắc công khai tài chính, mỗi đóng góp của tập
thể, cá nhân đều được công bố, công khai rõ ràng, mục đích sử dùng nguồn XHH
bằng vật chất cụ thể, thiết thực có mục đích để mỗi mạnh thường quân cá nhân tập
thể hiểu rằng sự đóng góp của họ là đích thực và xứng đáng. Tất cả sự đóng góp
của tập thể cá nhân mạnh thường quân đều phải được lưu trữ, sử dụng và bảo vệ
một cách trân trọng nhằm làm động lực thúc đẩy cho công tác vận động XHH giáo
dục trong những năm tiếp theo.
Trong những năm qua đơn vị trường mầm non Họa My đã thực hiện công
tác XHH giáo dục nhưng chưa có kế hoạch cho chương trình hành động, cũng như

lòng nhân ái góp phần vào công cuộc xây dựng con người mới xã hội chủ nghĩa.
Công tác vận động XHH giáo dục và tham gia đóng góp XHH giáo dục là nhiệm
vụ của tất cả tập thể và mỗi cá nhân đang công tác trong ngành giáo dục.

Người viết sáng kiến
Nguyễn Kim Mảnh