BÀN QUYỀN THUỘC VỀ SINH VIÊN LỚP K47B TRƯỜNG ðẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG
1

DANH SÁCH NHÓM THỰC HIỆN:
1.
Diệp Quốc Siêu (Nhóm trưởng)
–
K47B
–
A5
–
232

2.
Lương Hoàng Phan
–
K47B
–
A5
–
205

3.

–
A6
–
256

7.
Mạch Ngọc Thanh
–
K47B
–
A6
–
247

8.
Nguyễn Thị Quế Thanh
–
K47B
–
A6
–
249
ðỀ TÀI
1.
Phương pháp thu thập số liệu và thực hiện ñề tài
:
Nhóm thực hiện ñã tiến hành khảo sát ở các trường ñại học như ðH Ngoại Thương, ðH Bách
Khoa, ðH Sư Phạm, ðH Sài Gòn , ðH Khoa học Xã hội và nhân văn, , ðH Kinh Tế Tp.HCM, Khoa Kinh
Tế - ðHQG, ðH Quốc tế, ðH Ngân Hàng, ðH Kiến Trúc, ðH Kĩ thuật và ðH Văn Lang.

Số phiếu phát ra ở các trường là
550
phiếu, số phiếu thu lại là
500
và số phiếu hợp lệ là
379
. Dựa vào
379
phiếu hợp lệ ñó, nhóm ñã tiến hành nhập số liệu trên phần mềm Eviews và sử
dụng kiến thức ñã học ñể tiến hành hồi quy, kiểm ñịnh, xem xét mô hình ñã thực sự phù hợp chưa,
có sự xuất hiện của ña cộng tuyến, tự tương quan, phương sai thay ñổi hay không ñể tìm cách khắc
phục. 2.
Thống kê một số tiêu chí quan trọng
:

 Sinh viên có người yêu hay chưa ?
Biểu ñồ sinh viên có/chưa có người yêu
32%
68%

 Học lực : Biểu ñồ học lực của sinh viên
10%
57%
33%
Giỏi
Khá
Trung BìnhBÀN QUYỀN THUỘC VỀ SINH VIÊN LỚP K47B TRƯỜNG ðẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG
4

 Thời gian tự học :
Thời gian tự học của sinh viên
24%
76%
trên 5h/ngày
dưới 5h/ngày

 Thời gian giải trí :

Thời gian giải trí của sinh viên
26%
74%
trên 5h/ngày
dưới 5h/ngày


= C1 + C2*X2 + C3*X3 + C4*X4 + C5*X5 + C6*X6 + C7*X7 + C8*D1 + C9*D2 +
C10*D3 + C11*D4 + C12*D5 + C12*D6 + C13*D7 + C14*D8 + C15*D9 + C16*D10
+ C17*D11 + C18*D12 + C19*D13 + C20*D14 + C21*D15 + C22*D16 + C23*D17 +
C24*D18 + C25*D19 + e
i2. Giải thích các biến
a.
Biến phụ thuộc

Y: số lần nghỉ học trong một tuần (ñvt: lần/tuần)

b.
Biến ñộc lập Biến ñịnh lượng

Tên Ý nghĩa
ðơn vị
tính
Dấu
kỳ
vọng
Diễn giải
X
2

Thời gian

-
Tỉ lệ số môn sinh viên thấy hứng
thú càng cao sẽ thu hút sinh viên
ñi học nhiều hơn nên số lần nghỉ
học sẽ ít ñi
X
6

Tỉ lệ số môn
học quan
trọng trong
tuần

-
Tỉ lệ số môn học quan trọng càng
cao thì sinh viên sẽ càng ít nghỉ
học (vì nghề nghiệp trong tương
lai)
X
7

Thời gian tự
học
giờ/ngày +
Sinh viên có thể dành nhiều thời
gian tự học ở nhà, vì vậy việc
ñến giảng ñường sẽ ít hơn và số
lần nghỉ học sẽ nhiều hơn Lựa chọn
Tên Ý nghĩa
1 0
Dấu
kỳ
vọng
Diễn giải
D
1
Giới tính Nam Nữ +/-

hoặc giảm số lần nghỉ học
(nghỉ học ñể ñi chơi với
người yêu hoặc ñến
trường ñể học cùng người
yêu)
D
7

Tính cách
bản thân
Chăm chỉ Không -
Càng chăm chỉ thì sẽ ñi
học ñầy ñủ hơn nên nghỉ
học sẽ ít hơn
D
8
Xa Khác
D
9

Khoảng cách
từ chỗ ở tới
trường
Gần Khác
+
Khoảng cách càng xa thì
số lần nghỉ học càng
nhiều
D
10

lần nghỉ học.
D
15
Giỏi Khác
D
16

Kết quả học
tập
Khá Khác
-
Kết quả học tập cao thì số
lần nghỉ học ít
D
17
Nhiều Khác
D
18

Bình thường Khác
D
19

Tham gia
hoạt ñộng
ngoại khóa
Ít Khác
+
Tham gia hoạt ñộng ngoại
khóa càng nhiều thì khả


Bằng cách sử dụng Eviews, nhóm có ñược ma trận tương quan như sau:
Dựa vào bảng ma trận có ñược, nhóm phát hiện ra 3 cặp biến ñộc lập có hiện tượng ña cộng tuyến:
- D3 và D4 với D3 là sinh viên năm 2; D4 là sinh viên năm 3.

- D8 và D9 với D8 là khoảng cách từ chỗ ở ñến trường xa, D9 là gần.
- D18 và D19 với D18 là hoạt ñộng ngoại khóa bình thường, D19 là ít.
BÀN QUYỀN THUỘC VỀ SINH VIÊN LỚP K47B TRƯỜNG ðẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG
9
3) Mô hình với các biến có ý nghĩa (tạm thời bỏ qua cả các biến ña
cộng tuyến)
Với ba biến có ý nghĩa (X5, D7, D13) và ba cặp biến có hiện tượng ña cộng vửa ñược
phát hiện (D3-D4, D8-D9, D18-D19), nhóm quyết ñịnh hồi quy lại mô hình chỉ với ba biến có ý
nghĩa ñó và sẽ kiểm ñịnh sự cần thiết của ba cặp biến ña cộng tuyến.


Như ñã nói trên, nhóm tiếp tục kiểm ñịnh kiểm ñịnh sự cần thiết của ba cặp biến bị ña
cộng tuyến ñối với mô hình:

Cặp D3-D4:
BÀN QUYỀN THUỘC VỀ SINH VIÊN LỚP K47B TRƯỜNG ðẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG
11 Sau khi kiểm ñịnh bằng Eviews, nhóm thấy cả 2 biến D3-D4 ñều không cần thiết ñối với

13 Sau khi kiểm ñịnh bằng Eviews, nhóm thấy cả 2 biến D8-D9 là cần thiết ñối với mô hình (
Prob. Chi-Square của D8 là 0,0017 < 0.05, của D9 là 0,0015 < 0.05). Nhưng vì hai biến này bị
ña cộng tuyến nên nhóm chỉ quyết ñịnh ñưa vào mô hình một trong hai biến và tiến hành hồi quy
sau. BÀN QUYỀN THUỘC VỀ SINH VIÊN LỚP K47B TRƯỜNG ðẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG
14
