Ngày soạn: 8/9/10
Ngày giảng: /9/10
tháng 9
Chủ điểm : TRuyền thống nhà trờng
Tiết 1: Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới
I- Mục tiêu:
- Hiểu đợc nội quy của nhà trờng và nhiệm vụ năm học mới.
- Có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học mới.
- Tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học mới.
II- Nội dung và hình thức hoạt động:
1. Nội dung:
- Nội quy của nhà trờng.
- Những nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới mà học sinh cần biết.
2. Hình thức:
- Nghe giới thiệu về nội quy và nhiệm vụ năm học mới.
- Trao đổi thảo luận trong lớp (theo nhóm nhỏ hoặc cả lớp).
- Văn nghệ.
III- Chuẩn bị hoạt động:
1. Về phơng tiện:
- Một bản nội quy của nhà trờng.
- Một bản ghi những nhiệm vụ chủ yếu của năm học.
- Một số bài hát, câu chuyện.
2. Về tổ chức:
- GVCN phổ biến yêu cầu.
- Lớp trởng phân công công việc cụ thể.
- Chuẩn bị một số bài hát, chuyn kể để tạo không khí vui tơi, phấn khởi.
IV- Tiến trình hoạt động:
Hot
ng
Nội dung hoạt động
TG

3. Tổng kết lại những ý cơ bản của nội quy
học sinh, nêu nhiệm vụ trng tõm ca năm học
GVCN

1
mới.
+ Phn u hc tp tt, y mnh cht lng ngay
t u nm, ch tiờu cui nm: 100% HL Trung
bỡnh tr lờn.
+ Rèn luyn o c: L phộp vi thy cụ, o n
kt vi bn bố, thc hin tt ni quy do trng lp
ra. Chỉ tiêu cuối năm 100% đạo đức khá trở lên.
+ Tham gia y , cú cht lng cỏc hot ng
NGLL.
+ Tham gia lao ng, v sinh sch s, bo v mụi
trng hc ng Xanh- Sch- p
5
HD 4
4. Vn ngh
Hát một số bài hát v mựa thu- ng y khai
trng; tỡnh bn
9
LPVT: Huy
V. Kết thúc hoạt động: (1)
- Giáo viên nhận xét về quá trình thảo luận của lớp.
- Nhắc nhở học sinh nắm vững nội quy và nhiệm vụ năm học để thực hiện tốt.
*****
Ngày soạn: /9/10
Ngày giảng: /9/10 Tiết 2
Tập các bài hát quy định

Nội dung hoạt động
Ngời
thực hiện
Hot ng
1
10
phút
- Hát tp th: Hoa ban v o l p
- Nêu lí do vì sao học sinh cần phải học những bài
hát quy định.
- Cho một vài học sinh phát biểu suy nghĩ của mình.
GVCN
Hot ng
2
28
phút
1. Mt s b i hỏt theo quy nh
Giới thiệu danh sách những bài hát quy định mà
học sinh cần phải thuộc:
+ Quc ca (Li 1 +li 2)
+ i ca
+ Tin lên o n viờn
+ Hoa ban v o l p
2. Tp hỏt
- Gii thiu v nghe cỏc b i hỏt qua i.
- Tp hỏt, ụn li nhng b i ó thuc theo i (GV
nhc)
- Điều khiển lớp hát bài hát qui định theo i (ho c
hng dn ca GV nhc).
- Mời lần lợt từng cá nhân học sinh, nhóm, tổ trình

- Chuẩn bị hai bức th của Bác đọc trớc lớp .
- Chuẩn bị câu hỏi thảo luận, VD:
+ Bác khuyên học sinh phải làm gì?
+ Những câu nào trong th cần chú ý nhất? Vì sao?
+ Suy nghĩ về nhiệm vụ học tập của mình?
- Một số tiết mục văn nghệ: Bài hát, câu chuyện về Bác, về thiếu nên với Bác Hồ.
2. Về tổ chức

4
- GVCN hớng dẫn cán bộ lớp xây dựng chơng trình hoạt động.
- Thống nhất kế hoạch hoạt động và phân công cụ thể:
+ Ngời điều khiển chơng trình
+ Ngời đọc th: GVCN.
+ Nhóm trang trí: Tổ 3
+ Ngời điều khiển chơng trình văn nghệ: Lơng Tuyết
IV. Tiến hành hoạt động
Các hoạt
động
Nội dung
Ngời điều
khiển
TG
Hoạt động
1
- Hát tập thể: Bác Hồ- Ngời cho em tất cả
- Giới thiệu lí do và nội dung các hoạt động
LP: Tuyết
GVCN
7
Hoạt động


5
Trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp THCS
I. MụC TIÊU
- Biết đợc những kinh nghiệm học tập tốt.
- Tự tin, chủ động học hỏi và vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết quả cao trong học tập.
II. Nội dung và hình thức hoạt động
1. Nội dung: Trao đổi kinh nghiệm học tập ở trờng THCS.
2. Hình thức hoạt động:
- Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập.
- Trao đổi, thảo luận, giao lu.
III. Chuẩn bị hoạt động
1. Phơng tiện hoạt động
- Bản báo cáo về kinh nghiệm học tập của các bạn có thành tích học tập tốt và trao đổi của
giáo viên.
- Các báo cáo về kinh nghiệm học tập từng bộ môn.
- Một số tiết mục văn nghệ.
2. Tổ chức.
- GVCN đề nghị với giáo viên bộ môn giới thiệu hoặc cử học sinh có kinh nghiệm học tập tốt
để trao đổi với lớp.
- Học sinh suy nghĩ và trả lời câu hỏi: Vì sao phải đổi mới phơng pháp học tập? Đổi mới nh
thế nào?
- GVCN nêu mục đích của hoạt động và cùng cả lớp thống nhất chơng trình, nội dung, kế
hoạch hoạt động .
- Phân công, mời các báo cáo viên, cử ngời điều khiển chơng trình, cử nhóm trang trí lớp.
IV. Tiến hành hoạt động
Các
hoạt
động
Nội dung

- Trong trờng, lớp
- Su tầm qua báo chí
4. Tổng kết nội dung thảo luận, rút ra bài học kinh
nghiệm học tập tốt ở trờng THCS.
II. Văn nghệ
Giới thiệu và biểu diễn một số tiết mục văn nghệ của
các tổ.
LT: Lý Tùng
GVCN
LPVT: Tuyết
4
2
7
IV. Kết thúc hoạt động (2)
- GVCN nhận xét sự chuẩn bị, kết quả của các hoạt động
- Nhắc nhở hoạt động sau: Lễ đăng kí tháng học tốt. Tuần học tốt
Ngày soạn: 01/11/10
Ngày giảng: /11/10
Tháng 11 - Chủ điểm: TôN S TRọNG ĐạO
Tiết 5: Lễ ĐăNG Ký THI ĐUA THáNG HọC Tốt, TUầN HọC TốT
I- Mục tiêu:
- HS nắm thế nào là một tiết học tốt, một tuần học tốt từ đó tích cực, tự giác thực hiện nhiệm
vụ của mình để xây dựng tuần học tốt, tiết học tốt.
- Phát huy khả năng thảo luận, bàn bạc, nói chuyện trớc đám đông.
II- Nội dung và hình thức hoạt động:
1. Nội dung:
- Trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp THCS.
- Các bài hát, bài thơ, câu chuyện, điệu múa ca ngợi mái trờng, quê hơng và tuổi học trò.
2. Hình thức:
- Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập.

Học sinh cần phải ôn bài, làm bài tập trớc khi đến lớp;
chăm chú nghe cô cô giảng bài, giao nhiệm vụ, tích cực, tự
giác thực hiện nhiệm vụ của mình, tự tin trình bày suy nghĩ,
kết quả bài làm của mình.
2. Về tổ chức
- Giáo viên chủ nhiệm:
+ Nêu ý nghĩa, nội dung và định hớng hoạt động cho học sinh.
+ Gợi ý và hớng dẫn cho cán bộ lớp.
+ Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ.
- Nhiệm vụ của học sinh:
+ Phân công điều khiển chơng trình: lớp trởng, th kí: lớp phó học tập.
+ Phân công trang trí: tổ 2, 3.
+ Các tổ trao đổi và đăng kí thi đua tuần học tốt, tháng học tốt.
IV- Tiến trình hoạt động
Các
hoạt
động
Nội dung hoạt động
T
G
Ngời thực
hiện
Hoạt
động 1
I. Khởi động
- Hát tập thể: Bụi phấn
- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, các hoạt động.
6 Lớp phó VT
(Nguyễn Huy)
Hoạt

GVCN:
- Tuyên bố kết thúc hoạt động, nhận xét việc chuẩn bị, đánh giá và thái độ làm việc của các
thành viên và các tổ.
- Chuẩn bị hoạt động sau: Tổ chức kỉ niệm ngày 20/11
*****

8
Ngày soạn: /11/10
Ngày giảng: /11/10 Tiết 6
T CHC K NIM NGY NH GIO VIT NAM 20 - 11
I- mục tiêu
- Nhn thc c ý ngha ca ngy nh giỏo Vit Nam 20-11.
- Cú thỏi trõn trng, yờu quớ v luụn ghi nh cụng n cỏc thy cụ giỏo.
- Bit l phộp nghe li thy cụ giỏo.
II- NI DUNG V HèNH THC HOT NG
1. Ni dung:
-Túm tt ý ngha ca ngy Nh giỏo Vit Nam 20-11.
- V trớ vai trũ ca thy cụ giỏo trong s nghip giỏo dc v xõy dng phỏt trin t nc.
- Lũng bit n i vi cỏc thy cụ giỏo ca cỏc th h hc sinh.
2. Hỡnh thc
- Tng hoa chỳc mng thy cụ giỏo.
- Trao i, tho lun, tõm s nhng k nim thy trũ.
- Vn ngh chỳc mng thy cụ giỏo.
III- CHUN B HOT NG
1. V phng tin
- Bn túm tt ý ngha ngy Nh giỏo Vit Nam.
- Li chỳc mng thy cụ giỏo.
- Cỏc cõu hi tho lun.
- Dng c trang trớ.
2. V t chc

- c tóm tt lch s ng y nh giáo Vi t Nam.
- c li chào mng các thy cô giáo.
- Tng hoa cho thy cô giáo.
- Phát biu chúc mng các thy cô giáo.
- Phát biu v tâm t tình cm ca mình i vi ngh nh
giáo, i vi hc sinh.
- Phụ huynh HS phát biểu ý kiến
Đại diện thầy
cco giáo
PHHS
Hoạt
động 3
III. Văn nghệ
Biu din các tit mc vn ngh đã chun b.

10
LPVT: Huy
Đội văn nghệ
V- Kết thúc hoạt động: (2)
- Lớp trởng: Cm n s hin din ca thy cô giáo, Chúc sc kho thy cô.
- GVCN phát biểu kết thúc hoạt động, nhận xét việc chuẩn bị, đánh giá và thái độ làm việc
của các thành viên và các tổ.
- Thông báo hoạt động tiếp theo: Tìm hiểu truyền thống cách mạng của địa phơng.
Đánh giá hoạt động tháng 11
1. Học sinh đánh giá, xếp loại: (câu hỏi kèm theo)
Câu1. Các hoạt động Lễ đăng kí thi đua tuần học tốt, tháng học tốt và Tổ chức kỉ niệm
ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 đã giúp em thu hoạch đợc những gì?
Câu 2. Em tự xếp loại mình đạt loại nào?

Tốt Khá TB Yếu

ngha.
II- CHUN B HOT NG:
1. V phng tin:
- Cỏc t liu v các anh hùng, lit s ca quê hng, t nc.
- Cỏc bi hát, bi th, mu chuyn k v các anh hùng, lit s, các chin s quân i anh
hùng.
2. V t chc:
- GVCN nờu yờu cu, ni dung, hỡnh thc hot ng cho c lp, ng thi hng dn HS
chun b cỏc phng tin núi trờn.
- C lp tho lun thng nht k hoch, chng trỡnh hot ng.
- C ngi iều khin chng trỡnh.
- C ban giỏm kho.
- C nhúm trang trớ lp.
- C ngi mi i biu.
Iii- TIN HNH HOT NG:
Thi
gian
Ni dung hot ng Ngi thc
hin
5 phỳt
HĐ1 : Mở đầu
- Hỏt tp th bi hỏt cú liờn quan n ch im.
- Tuyờn b lớ do.
- Gii thiu khỏch mi.
- Gii thiu ban giỏm kho.
Tp th lp
Ngi iu
khin
16 phỳt HĐ2 : Bỏo cỏo kt qu tỡm hiu v nhng ngi con
anh hựng ca quờ hng, t nc

Người điều
khiển
Ban giám khảo
7 phút
H§4 : Phát biểu của đại diện cựu chiến binh địa
phương
- Mời ông (bác, chú … ) đại diện cựu chiến binh phát
biểu về truyền thống cách mạng quê hương, kể về
những người bạn chiến đấu anh hùng của mình.
- Đại diện cựu chiến binh phát biểu.
- Cán bộ lớp lên tăng hoa cho đại diện cựu chiến binh.
Người điều
khiển
Đại diện cựu
chiến binh
5 phút
H§5 : Kết thúc hoạt động
- Ban giám khảo công bố kết quả của từng hoạt động.
- Nhận xét chung về tinh thần, ý thức tham gia và kết
quả hoạt động của các tổ, cá nhân, biểu dương và rút
kinh nghiệm.
- Nói lời cám ơn và chúc sức khoẻ tới các đại biểu,
GVCN và tất cả các bạn.
Ban giám khảo
Líp trëng
NguyÔn - Linh
Đại diện tổ
V- KÕt thóc ho¹t ®éng: 4 phót
- GV nhận xét và đánh giá về công tác chuẩn bị, tiến hành hoạt động của HS trong tiết học.
- Dặn HS về nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau: mỗi tổ và cá nhân chuẩm bị một

Th i
gian
N i dung ho t ng Ng i th c
hi n
5 phỳt HĐ1 : M u
- Hỏt t p th m t b i hỏt liờn quan n ch i m.
- Tuyờn b lớ do.
- Gi i thi u khỏch m i.
T p th l p
Ng i i u
khi n

13
- Gi i thi u ban giỏm kh o.
28 phỳt
HĐ2: Bi u di n các ti t m c v n ngh
- Nờu th l cu c thi, tiờu chu n ỏnh giỏ cỏc ti t m c
d thi (v n i dung, ch t l ng th c hi n, phong cỏch
th hi n, trang ph c )
- Cỏc t l n l t th hi n cỏc ti t m c c a mỡnh.
- Nh n xột v cho i m cụng khai.
- Bi u di n cỏc ti t m c v n ngh c a cỏ nhõn.
- M i cỏ nhõn xung phong th hi n.
- L p bỡnh ch n cỏc ti t m c v n ngh theo th h ng:
nh t, nhỡ, ba.
Ng i i u
khi n
i di n cỏc t
Ban giỏm kh o
Cỏ nhõn

3. Giáo viên đánh giá, xếp loại:
a, u điểm:
- Có ý thức chuẩn bị hoạt động kỹ càng, chu đáo từ cán bộ lớp đến tổ trởng cá nhân.
- Tích cực tham gia đóng góp ý kiến xây dựng nội dung, chơng trình hoạt động.
- Nội dung đảm bảo có chất lợng.
- Cách thức tổ chức hợp lí, khoa học.
b, Tồn tại:
- Một số HS còn cha tích cực tham gia thảo luận.
- Còn có t tởng thắng thua trong thi cử (cha thật lành mạnh).
c, Kết quả:
Tốt: 26 TB: 0
Khá: 3 Yếu: 0
4. Dặn dò:
- Sắp xếp lại bàn ghế.
- Thông báo hoạt động tiếp theo: Tìm hiểu gơng sáng Đảng viên ở quê em.
*****

14
Ngày soạn: Ngày giảng:
Chủ điểm tháng 9:
1.Truyền thống nhà trờng.
Mục tiêu giáo dục:
- Hiểu biết về truyền thống tốt đẹp của nhà trờng.
- Bồi dỡng tình cảm yêu quý trờng mình, tự hào là học sinh của nhà tròng và có ý
thức phát huy truyền thống của nhà trờng.
- Có thói quen thực hiện đúng và nghiêm túc những quy định của nhà trờng về nề nếp
học tập, kỉ luật, biết thực hiện yêu cầu cơ bản với ngời học sinh.
Hoạt động 1:
Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới.
1Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh :

viên giao cho mỗi nhóm một câu hỏi để các em thảo luận .
- Sau đó đại diện từng nhóm lên trình bày ý kiến của nhóm mình. Toàn lớp cùng nghe và bổ
sung ý kiến.
- Thảo luận xong giáo viên tổng kết lại ý cơ bản của nội dung học sinh, nêu nhiệm vụ năm học
mới. Cho học sinh nhắc lại các nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới .
c. Vui văn nghệ :
- Trình bày một số bài hát, câu chuyện ở tiểu học mà em thích nhất.
3. Kết thúc hoạt động.
- Giáo viên tuyên dơng cả lớp về tinh thần tham gia thảo luận .
- Nhắc nhở học sinh nắm vững nội quy làm nhiệm vụ năm học để thực hiện tốt.
Ngày soạn: Ngày giảng:
Hoạt động 2: tổ chức đội ngũ cán bộ lớp
1 .Yêu cầu giáo dục. Giúp học sinh:
- Hiểu cơ cấu tổ chức, chức năng, nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp.
- Bớc đầu có ý thức, chức năng, nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp.

16
- Bớc đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp.
- Rèn luyện kỹ năng nhận nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các hoạt động chung của tập thể.
2. Nội dung và hình thức hoạt động.
a. Nội dung.
- Thành lập các tổ chức nhóm trong lớp.
- Cử (hoặc bầu) đội ngũ cán bộ lớp, lớp trởng, các lớp phó, tổ trởng, tổ phó, các cán sự chức
năng, cán sự môn học.
- Xác định chức năng, nhiệm vụ của từng cán bộ lớp.
- Về cách thức làm việc, về đội ngũ cán bộ lớp .
b: Hình thức hoạt động .
- Có thể chỉ dịnh đội ngũ cán bộ lớp trên cơ sở nghiên cứu hồ sơ học sinh, hoặc qua các biểu
hiện đặc điểm cá nhân mà GVCN quan sát đợc hàng ngày.
- Có thể để học sinh giới thiệu và cho cả lớp lựa chọn, GVCN quyết định.

- GVCN: định hớng cho tập thể lớp về :
+ Mục đích: Yêu cầu tổ chức lớp tự quản theo cơ cấu chặt chẽ nhằm thu hút đợc nhiều học
sinh tham gia hoạt động.
+ Nêu nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp .
- Đại diện đội ngũ cán bộ lớp bày tỏ quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ lớp và GVCN giao cho.
- Đại diện học sinh chúc mừng đội ngũ cán bộ lớp mới .
- Cả lớp hát bài : Lớp chúng ta kết đoàn.
5. Kết thúc hoạt động :
- Giáo viên nhận xét tinh thần, thái độ tham gia của học sinh trong suốt buổi hoạt động .
- Nhắc nhở hoạt động sau.
Ngày soạn: Ngày giảng:
Hoạt động 3:
Nghe giới thiệu tuyền thống nhà trờng.
1.Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:
- Nắm đuợc những truyền thống cơ bản của nhà trờng là ý nghĩa của truyền thống đó.
- Xác định trách nhiệmcủa học sinh lớp 6 về việc phát huy truyền thống nhà trờng.
- Xây dựng kế hoạch học tập hoạt động của cá nhân, lớp.
2. Nội dung hình thức hoạt động :
a.Vài nét về lịch sử hình thành phát triển của tr ờng.
- Truyền thống của nhà trờng về học tập, rèn luyện đạo đức và các thành tích khác.
b. Hình thức :
- Trình bày bằng lời, sơ đồ, bảng biểu, tranh ảnh, băng hình
- Trao đổi, thảo luận .
3. Chuẩn bị hoạt động.
a, Ph ơng tiện hoạt động:
- Một vài sơ đồ cơ cấu, tổ chức nhà trờng, kết quả học tập, rèn luyện của học sinh, nhà trờng .
b, Về tổ chức :
- Giáo viên chuẩn bị giới thiệu về truyền thống nhà trờng nh : Cơ cấu nhà trờng, quá trình phát
triển những thành tích đạt đợc trong học tập, rèn luyện, đội ngũ học sinh giỏi, đội ngũ giáo
viên dạy giỏi.

Mục tiêu cần đạt:
- Hiểu nội dung, ý nghĩa lời dạy của Bác Hồ trong th gửi học sinh nhân ngày khai
giảng năm học đầu tiên của nớc Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng 9- 1945 là th gửi
ngành giáo dục ngày 16- 10-1986.
- Có thái độ đúng đắn và có trách nhiệm trong học tập .
- Biết học tập có kế hoạch, có phơng pháp tốt, biết đoàn kết giúp nhau học tập theo lời
dạy của Bác Hồ kính yêu.

Ngày soạn : Ngày giảng :
Hoạt động 4 : Tập các bài hát quy định
1. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: -
Hiểu đợc sự cần thiết phải thuộc, nhớ các bài hát quy định cho lứa tuổi học sinh THCS .
- Biết cách học và luyện tập các bài hát quy định
- Hào hứng, phấn khởi học các bài hát quy định.
2. Nội dung và hình thức hoạt động .
a. Nội dung :
- Những bài hát đợc nhà trờng quy định, mỗi học sinh phải thuộc để có thể sử dụng trong các
hoạt động chung của lớp, trờng .
b. Hình thức hoạt động:
- Học hát.
- Giới thiệu bài hát bằng cách hát mẫu hoặc nghe băng nhạc.
3. Chuẩn bị hoạt động :
a. Ph ơng tiện hoạt động : -
Các bài hát quy định. - Băng
nhạc các băng nhạc quy định.
- Nhạc phục vụ cho tập hát.
- Máy cat xet.
b. Về tổ chức :
- Giáo viên lập danh sách các bài hát quy định phổ biến cho học sinh, chuẩn bị băng nhạc có
các bài hát đó.

ngoan, học giỏi theo lời Bác dạy.
- Tự xác định mục đích, thái độ học tập đúng đắn quyết tâm thi dua học tập tốt.
- Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ nhau để học tập tốt theo chỉ tiêu đề ra.
2. Nội dung và hình thức hoạt động ;
a. Nội dung :
- Chơng trình hành động: Chăm ngoan học giỏi.
- Đăng kí giao ớc thi đua giữa các tổ.
- Trình bày văn nghệ theo chủ đề Chăm ngoan, học giỏi, biết ơn thầy cô giáo.
b. Hình thức hoạt động:
- Tổ chức lễ giao ớc thi đua giữa các tổ.
3. Chuẩn bị hoạt động.
a. Ph ơng tiện hoạt động:

21
- Chơng trình hành động của lớp.
- Chỉ tiêu thi đua của tổ.
- Một vài tiết mục văn nghệ (hát, đọc thơ, kể chuyện)
b. Về tổ chức :
- GVCN cùng cán bộ lớp thống nhất chơng trình, lên kế hoạch hoạt động và phân công công
việc cụ thể: Ngời điều khiển chơng trình và th kí, phân công trang trí lớp, kê bàn ghế, tiếp
khách, mời đại biểu.
4. Tiến hành hoạt động:
- Hát tập thể.
- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, những ngời tham dự, ngời điều khiển và chơng trình làm
việc.
- Thực hiện chơng trình.
+ Đại diện cán bộ lớp trình bày chơng trình, kế hoạch, chỉ tiêu hành động: Chăm ngoan học
giỏi của lớp.
+ Lớp thảo luận để đi đến thống nhất.
+ Đại diện từng tổ lần lợt giao ớc thi đua.

b. Về tổ chức.
- Các tổ họp để phân công chuẩn bị các tiết mục dự thi của tổ(có ít nhất từ 3- 4 tiết mục) luyện
tập và chuẩn bị các trang phục .
- Cán bộ văn nghệ tập hợp tiết mục dự thi đăng kí của các tổ, cùng giáo viên chủ nhiệm xây
dựng chơng trình cuộc thi.
- Lập ban giám khảo: GVCN, tổ trởng, xây dựng biểu điểm.
- Cử ngời điều khiển .
- Phân công trang trí lớp: Kẻ tiêu đề, kê bàn ghế
- Phân công ngời chuẩn bị tặng phẩm.
- Mời đại biểu .
4. Tiến hành hoạt động.
- Hát tập thể.
- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, nêu chơng trình thi, giới thiệu ban giám khảo, th kí.
- Nêu yêu cầu thi, cách chấm điểm.
- Lần lợt mời các tiết mục đã đăng kí (theo thứ tự bốc thăm hoặc thứ tự tổ đã quy ớc lên trình
bày trớc lớp. Ban giám khảo cho điểm công khai và ghi lên bảng)
- Kết thúc cuộc thi, ngời điều khiển công bố kết quả.
- Mời GVCN phát thởng cho tổ và các tiết mục đạt điểm cao nhất, biểu dơng kết quả hoạt
động của lớp .
5. Kết thúc hoạt động.
- Nhận xét, đánh giá tinh thần chuẩn bị, tham gia, ý thức, kỉ luật của học sinh.
- Nhắc nhở hoạt động sau:Tôn s trọng đạo.
- Đánh giá kết quả hoạt động theo chủ điểm:
+ Tổ đánh giá và xếp loại:Tốt, khá, trung bình, yếu.
+ GVCN đánh giá kết quả, xếp loại.
Tốt: 16 Khá: 10 Trung bình: Không có.

23
Ngày soạn: Ngày giảng:
Chủ điểm tháng 11: Tôn s trọng đạo.

+ Các tổ phân công trang trí lớp.

24
4. Tiến hành hoạt động.
- Hát tập thể bài:Bụi phấn.
- Tuyên bố lí do: Giới thiệu đại biểu, chơng trình hoạt động và ngời điêù khiển.
- Mời GVCN lên giới thiệu về đội ngũ giáo viên trong trờng.
- GVCN lần lợt giới thiệu:
+ Biên chế tổ chức của trờng (kết hợp vẽ hoặc dùng sơ đồ đã chuẩn bị sẵn )
- Tuổi đời, tuổi nghề, giáo viên trẻ nhất.

Đặc điểm nổi bật của giáo - Giáo viên dạy lâu nhất trong trờng.
viên trong trờng: - Thành tích nổi bật trong công việc.

- Những thuận lợi, khó khăn
Trong công việc.
- Ngời điều khiển cảm ơn GVCN đã giới thiệu cho cả lớp hiểu rõ những nét cơ bản của các
thầy,cô giáo trong trờng. Sau đó yêu cầu mỗi bạn nói một câu ngắn gọn về cảm súc của mình
khi đợc nghe giới thiệu về các thầy, cô giáo trong trờng.
- Từng học sinh phát biểu .
- Ngời diều khiển chơng trình tóm tắt ý kiến của cả lớp và hứa:
+ Học tập nghiêm túc và có kết quả tốt trong các môn học.
+ Giữ trật tự trong tất cả các giờ học.
+ Cùng chia sẻ niềm vui, nỗi buồn cùng các thầy cô giáo.
5. Kết thúc hoạt động:
- Cảm ơn, chúc sức khoẻ đại biểu.
Ngày soạn: Ngày giảng:
Hoạt động3: Nhớ công ơn các thầy giáo, cô giáo.
1.Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:
-Hiểu công lao của các thầy, cô giáo vối sự trởng thành của mỗi học sinh nói riêng là sự phát