 
N¨m häc: 2010-2011
 

Văn hc
















 

2
4
10
1
3
5
9
6

Đáp án:
Quan điểm sáng tác của HCM:

Coi văn chương là vũ khí chiến đấu

Coi trng tính chân thực và tính dân tộc của văn
hc.

Khi cầm bút bao giờ Người cũng xuất phát từ mục
đích, đối tượng tiếp nhận để quyết định nội dung và
hình thức của tác phẩm.
( Viết cho ai? Viết để làm gì? Viết cái gì? Viết như thế
nào?)
 
647+890+:8;)<+:
=>-#
Đáp án:
$
Phản ánh cuộc kháng chiến chống Pháp gian khổ,
hào hùng:
+ Quân đi điệp điệp trùng trùng
+ Miếng cơm chấm muối mối thù nặng vai
+ “Mười lăm năm ấy thiết tha mặn nồng
$
Thể hiện lí tưởng cao đẹp: quyết tâm chiến đấu
giành thắng lợi, tự hào khi Việt Bắc được giải
phóng.
+Gian nan đời vẫn ca vang núi rừng
+ Quê hương cách mạng làm nên cộng hòa
$

Luận điểm 2: Thơ văn – Tấm gương phản chiếu phong
trào kháng Pháp oanh liệt.
$
Luận điểm 3: Lục Vân Tiên – tác phẩm lớn của Nguyễn
Đình Chiểu
 
JI8K+ 4+;890+:/+L
)+;-MNOP#
Đáp án:
Chân dung người lính Tây tiến:
$
Lai lịch: Hc sinh + sinh viên Hà Nội.
$
Ngoại hình: “không mc tóc, dữ oai hùm” => nét
vẽ gân guốc, lạ hóa.
$
Phẩm chất:
+ tinh nghịch, dí dỏm: “heo hút trời”
+ tinh thần kiên cường, coi cái chết thanh thản, nhẹ
nhang: “gục lên ”, chẳng tiếc đời xanh
+ Lãng mạn, hào hoa
+ Bi tráng không bi lụy
 
Q1R)*+
,-#
Đáp án:
Cảm hứng sáng tác: Số phận và nhân cách cao đẹp
của Lorca: nhà thơ, nhạc sĩ, kịch gia nổi tiếng của
Tây Ban Nha có cách tân nghệ thuật.
 

$
Lý giải tình yêu
$
Ước nguyện thủy chung
$
Khát vng tình yêu
 

2
4
10
1
3
5
9
6
8
7
 
Câu 1 !"#$%&'(')*+(,-"

.'((,-
/01#23
Tr li:
45

16*
758"9 
:;<!"9 
:;8/

K
OCMPN6
K
O(

-A91!H96
K
 
Câu 4;"#$'91#2/G91!H9%QR,I*J,SN6
4
TH
4
O
*9*+(,-HLMN6O
Tr li#?UVW!*J,SN6
4
TH
4
O1#2/G
HL%N66
4
O:H
4
#?UV(91!H9A*+HLMN6O9!

1#2/G


,5
=&

,A1#2/G5
 
Câu 6DJ 1#211&1#2/G,`C1#2/G//
Tr li
45a#2/G,`
:a#211*#'<02-
:a#211*b

c1^
:a#211/
75a#2/G/
:a#211*#'<02-
:a#211*b

c1^
:a#211,`
 
Câu 7 !EFVZ,S>;//#?@1,
*<!C,'!ES
Tr li
:;EFVZ,*<!
:;EFV

,'!E%"9*E

V(.5
%
 .
^
6

:)
)*#?

,

f!/!*J,,g*#?
e*/^*E

e**J,'$/^
;bF'("&"9 6*V*

!A*+
),E

/#$!*hH*-6FW!,*-6F*J
*#@i
N#!jD')kl

10@1CJhH ,,E

-*J,*J')
62O
 
Câu 10;*#?/i,m"%/5\H'9EF*E

V(
*#?/i'(V

G/i
Tr li