https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025
TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
PHÂN MÔN THỦ CÔNG LỚP 3
GIÁO ÁN TỪ TUẦN 6 ĐẾN TUẦN 10
THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

NĂM 2015
http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836
https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025
LỜI NÓI ĐẦU
Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn
lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự
thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có
vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt
Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội. Đảng và nhà
nước luôn quan tâm và chú trọng đến giáo dục. Với chủ đề của năm
học là “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”
đối với giáo dục phổ thông. Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thì
bậc Tiểu học là bậc nền tảng quan trọng mở đầu, nó có ý nghĩa vô
cùng quan trọng là bước đầu hình thành nhân cách con người cũng là
bậc học khởi đầu nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban
đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất,
thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học Tiểu học. Để
đạt được mục tiêu trên đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu
và sự hiểu biết nhất định về nội dung chương trình tổ chức các hoạt
động, có khả năng hiểu được về tâm sinh lí của trẻ, về nhu cầu và khả
năng của trẻ. Đồng thời người dạy có khả năng sử dụng một cách
linh hoạt các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phù hợp với
đối tượng học sinh. Hiện nay chủ trương của ngành là dạy học theo

Tuần 6
gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng
( Tiết 2)
I/ Mục tiêu:
- HS biết cách gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh và làm
được lá cờ đỏ sao vàng đúng qui trình
- Yêu thích lá cờ tổ quốc
II/ Chuẩn bị:
- GV: + Mẫu lá cờ đỏ sao vàng bằng giấy thủ công
+ Giấy thủ công, giấy nháp, kéo, hồ dán, bút chì,
+ Tranh qui trình gấp, cắt, dán lá cờ đỏ sao vàng
- HS : + Giấy thủ công màu đỏ, vàng
+ Kéo thủ công, hồ dán, bút chì, thước kẻ,
III/ Hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS nêu các bước cắt
ngôi sao 5 cánh
- Kiểm tra đồ dùng chuẩn bị
của HS, nhận xét
- 2 HS nêu:
+ B1: Gấp giấy để cắt ngôi
sao
+ B2: Cắt ngôi sao
+ B3: Dán ngôi sao
http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836
https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025
3. Bài mới:
- GV treo tranh qui trình lên
bảng, gọi HS nêu lại các

( Tiết 1)
I/ Mục tiêu:
- HS biết ứng dụng cách gấp, cắt, dán ngôi sao 5 cánh để
cắt được bông hoa 5 cánh để biết cách gấp, cắt bông hoa 4
cánh, 8 cánh
- Gấp được bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh theo đúng
qui trình
- Trang trí được bông hoa theo đúng ý thích
- Hứng thú với giờ học gấp, cắt, dán hình
II/ Chuẩn bị:
- GV: + Mẫu các bông hoa 4 cánh, 5 cánh, 8 cánh đã cắt
+ Qui trinh gấp, cắt
+ Giấy thủ công, giấy trắng làm nền, kéo, hồ dán,
bút màu,
- HS : + Giấy thủ công màu đỏ, vàng,
+ Kéo thủ công, hồ dán, bút chì, thước kẻ,
III/ Hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu cách gấp, cắt ngôi sao
vàng?
- nhận xét, đánh giá
3. Bài mới:
a) Quan sát và nhận xét mẫu
- Đưa mẫu cho HS quan sát,
yêu cầu nhận xét ngôi sao 4
- 2 HS nêu
- HS quan sát mẫu và trả lời
câu hỏi của GV
http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836

nhiều loại hoa, số cánh hoa,
maù sắc, hình dạng cánh hoa
của các loài hoa rất đa dạng
- 3 HS lên bảng thực hiện
thao tác gấp ngôi sao, bạn
nhận xét
- HS quan sát
- Yêu cầu HS quan sát
http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836
https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025
- Hướng dẫn theo các bước:
Gấp cắt hình vuông to nhỏ
khác nhau
- Gấp làm 4 phần bằng nhau(
H5a)
- Tiếp tục thành 8 phần bằng
nhau( H5b)
- Vẽ đường cong
- Dùng kéo cắt theo đường
cong để tạo bông hoa 4 cánh
- GV hướng dẫn cách gấp,
cắt bông hoa 8 cánh
+ Gấp đôi hình 5b ta được
16 phần bằng nhau(6a) cắt
lượn theo đường cong ta
được bông hoa 8 cánh
c) Dán bông hoa
- GV hướng dẫn dán bông
hoa trên giấy trắng
- GV cho HS thực hành giấy

http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836
https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025
III/ Hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
+ Nêu các bước cắt bông
hoa?
- GV nhận xét, đánh giá
3. Bài mới:
* GV treo qui trình lên bảng,
yêu cầu HS nhắc lại và thực
hiện thao tác gấp, cắt được
bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8
cánh
- GV nhận xét
* HS thực hành gấp, cắt, dán
bông hoa
- GV nhắc nhở HS cắt các
bông hoa có các kích thước
khác nhau để trang trí cho
đẹp
* Thực hành trang trí:
- GV tổ chức cho HS trưng
bày sản phẩm
- Nhận xét kết quả thực hành
- GV đánh giá kết quả thực
hành của HS
- HS nêu
- 1 vài HS lên bảng vừa thao
tác, vừa nói

III/ Hoạt động dạy học:
- GV đọc đề:
+ Em hãy gấp hoặc phối hợp
gấp, cắt dán một trong
những hình đã học ở chương
1
- GV nêu mục đích và yêu
cầu bài kiểm tra
- Trước khi kiểm tra, GV
nêu yêu cầu, HS nêu tên các
bài đã học ở chương I
- Cho HS quan sát 5 mẫu bài
đã học
- Hướng dẫn HS lựa chọn
- HS nghe
- HS theo dõi và nắm được
yêu cầu
+ Biết cách làm và làm theo
qui trình
+ Các nếp gấp thẳng, phẳng
+ Cân đối
- HS nêu các bài đã học:
+ Gấp con ếch
+ Gấp tàu thủy 2 ống khói
+ Gấp, cắt, dán ngôi sao
+ Gấp, cắt, dán bông hoa
- HS quan sát bài đã học
- HS chọn bài nào mình thấy
http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836
https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025

phối hợp gấp, cắt, dán hình-Tiết 2
I/ Mục tiêu:
- Đánh giá kiến thức, kĩ năng của HS qua sản phẩm gấp
hình hoặc phối hợp gấp, cắt, dán một trong những hình đã
học
II/ Chuẩn bị:
- Các mẫu của bài: Con ếch, tàu thuỷ, lá cờ sao 5 cánh,
bông hoa,
III/ Hoạt động dạy học:
- GV đọc đề:
+ Em hãy gấp hoặc phối hợp
gấp, cắt dán một trong
những hình đã học ở chương
1
- GV nêu mục đích và yêu
cầu bài kiểm tra
- Trước khi kiểm tra, GV
nêu yêu cầu, HS nêu tên các
bài đã học ở chương I
- Cho HS quan sát 5 mẫu bài
đã học
- Hướng dẫn HS lựa chọn
mẫu mà mình định làm
- HS nghe
- HS theo dõi và nắm được
yêu cầu
+ Biết cách làm và làm theo
qui trình
+ Các nếp gấp thẳng, phẳng
+ Cân đối

IV/ Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết kiểm tra
- Dặn dò: Chuẩn bị đồ dùng cho tiết học sau: Cắt,
dán, chữ
http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836