/>TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC LỚP 5
TỪ TUẦN 4 ĐẾN TUẦN 7
THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

NĂM 2015
/> />LỜI NÓI ĐẦU
Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn
lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự
thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có
vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt
Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội. Đảng và nhà
nước luôn quan tâm và chú trọng đến giáo dục. Với chủ đề của năm
học là “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”
đối với giáo dục phổ thông. Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thì
bậc Tiểu học là bậc nền tảng quan trọng mở đầu, nó có ý nghĩa vô
cùng quan trọng là bước đầu hình thành nhân cách con người cũng là
bậc học khởi đầu nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban
đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất,
thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học Tiểu học. Để
đạt được mục tiêu trên đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu
và sự hiểu biết nhất định về nội dung chương trình tổ chức các hoạt
động, có khả năng hiểu được về tâm sinh lí của trẻ, về nhu cầu và khả
năng của trẻ. Đồng thời người dạy có khả năng sử dụng một cách
linh hoạt các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phù hợp với
đối tượng học sinh. Hiện nay chủ trương của ngành là dạy học theo
Chuẩn kiến thức kĩ năng môn học.
- Coi trọng sự tiến bộ của học sinh trong học tập và rèn luyện,
động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh khi đánh giá.

Giúp học sinh:
* Ôn lại kiến thức cơ bản về phần mềm đồ hoạ Paint.
* Ôn lại các thao tác sử dụng các công cụ vẽ.
* Ôn lại cách lưu tệp và biết cách sao chép, di chuyển
hình.
II/ Đồ dùng dạy học:
* GV: Chuột máy tính, máy chiếu, một số tranh mẫu
có trong máy tính.
III/ Tiến trình bài giảng:
TIẾT 1:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh
HĐ1: Kiểm tra bài cũ ( 2-3’)
/>Tiết 7+8
/> - Hãy tạo một thư mục đặt tên lớp
vào ổ D
Chọn ổ D vào
New\Folder\ Gõ tên
lớp vào thư mục vừa
tạo.
HĐ2: Giới thiệu bài mới ( 1 – 2’) - chú ý lắng nghe.
HĐ3: Sao chép, di chuyển hình.
( 5 – 7’)
? Quan sát các công cụ dưới đây,
công cụ nào dùng để chọn vùng sao
chép?
? Trong hai biểu tượng sau đây biểu
tượng
nào được gọi là trong suốt?
- 1,2

Hướng dẫn học sinh thực hành.
1) Hướng dẫn HS vẽ hình chữ nhật,
hình vuông, hình chữ nhật tròn góc.
2) Hướng dẫn học sinh cách vẽ hình
- Quan sát GV hướng
dẫn và thực hành theo
mẫu.
/> />tròn, hình e-líp.
3) Sử dụng dụng cụ sao chép và di
chuyển ghép các hình vừa vẽ lại với
nhau.

IV/ Củng cố – dặn dò: ( 2 – 3’)
* Giáo viên nhận xét và đánh giá bài học.
* Về nhà học bài chu đáo và chuẩn bị trước bài sử dụng
bình xịt màu.
/> />TUẦN 5
Thứ năm ngày 25 tháng 9 năm 201
Bài 2: Sử dụng bình xịt màu
I/ Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Biết sử dụng công cụ bình xịt màu.
- Biết cách ứng dụng bình xịt và lúc nào, như thế nào cho
đẹp.
- Học sinh biết kết hợp các dụng cụ vẽ với nhau tạo len
bức tranh hoàn hảo.
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV: Máy tính, các bức tranh mẫu.
III/ Tiến trình bài giảng:
TIẾT 1:

? Muốn vẽ thân cây em sử dụng
công cụ gì?
? Muốn vẽ lá cho cây em phải làm
những gì?
- Công cụ bút vẽ để vẽ
hình thân cây kín sau
đó tô màu cho thân cây
- Vẽ lá cây sử dụng
bình xịt kết hợp với
màu xanh đậm để vẽ lá
già, và cũng như vậy
dùng màu xanh nhạt để
vẽ lá non.
- Thực hành
THỰC HÀNH 18-20’
- Hướng dẫn học sinh sử dụng công
cụ bình xịt kết hợp với các công cụ
khác để vẽ tranh.
- Yêu cầu ghi hình vẽ với tên tệp là
tên em.

Quan sát GV hướng
dẫn và thực hành
IV/ Củng cố – dặn dò: ( 2 – 3’)
- Giáo viên nhận xét và đánh giá bài học.
- Về chuẩn bị trước bài “ Viết chữ lên hình vẽ ”
/> />TUẦN 6
Thứ năm ngày 2 tháng 10 năm 201
Bài 3: Viết chữ lên hình vẽ
I/ Mục tiêu:

/>A
/> 3. Gõ chữ vào khung chữ
4. Nháy chuột ra bên ngoài khung
chữ để kết thúc.
- Em có thể chọn mầu cho chữ tuỳ
thích.
HD học sinh thực hành:
- Thực hành:
HĐ4 : Chọn chữ viết. (10 – 12’)
- Trước khi gõ chữ vào khung em có
thể chọn phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ.
- Kiểu chữ chuẩn là: .vnTime.
- Cỡ chữ: 14
- Chọn B là kiểu chữ in đậm.
- Chọn I là kiểu chữ in nghiêng.
- Chọn U là kiểu chữ gạch chân.
HD thực hành
- Chú ý quan.
- Thực hành
/> />HĐ5 : Hai kiểu viết lên tranh. ( 5 –
7’)
Có hai lựa chọn kiểu viết chữ lên
tranh đó là trong suốt và không trong
suốt.
- Nghe hướng dẫn của
GV
TIẾT 2: 33-33’
THỰC HÀNH:
- Hướng dẫn HS vẽ một bức tranh
theo mẫu và ghi chữ lên bức tranh đó.

hình vẽ.

HĐ2: Giới thiệu bài mới ( 1 - 2’) - chú ý lắng nghe.
HĐ3: Công cụ phóng to thu nhỏ.
( 17 – 20’)
- Giới thiệu công cụ phóng to hay còn
gọi là kính lúp:
Dùng để phóng to hình vẽ.
* Các bước sử dụng công cụ phóng to
hình vẽ:
1. Dùng công cụ phóng to trong hộp
công cụ, con trỏ chuột lúc này trở
thành hình kính lúp.
2. Chọn cỡ hình hoặc nháy chuột vào
hình vẽ.
=>Khi đã phóng to hình ta có thể sử
dụng công cụ tẩy để tẩy các nét thừa
- Quan sát GV
/>An toàn giao thông
/>hoặc vẽ thêm các nét thiếu.
* Các bước thu hình vẽ về kích thước
thực:
1. Dùng công cụ phóng to trong hộp
công cụ.
2. Chọn cỡ nhỏ hoặc nháy chuột vào
hình vẽ.
Thực hành
- Hãy vẽ bức tranh đơn giản sau đó sử
dụng công cụ phóng to để chỉnh sử
hình vẽ.

/> />- Về nhà học kỹ lại bài cả những bài trước.
/>