HỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤC
Khoa Quản lý
o0o
NHẬT KÝ THỰC TẬP CƠ SỞ
Địa điểm thực tập: Phòng Giáo Dục và Đào Tạo huyện Thanh Oai TP.Hà Nội
Vị trí quan sát: Thầy Nguyễn Đức Lượng - chuyên viên Phụ trách bậc THCS.
Họ và tên sinh viên: Nguyễn Văn Kiên.
Người hướng dẫn: Th.S Đỗ Thị Thanh Thủy.

Hà Nội, tháng 12/2011
1
LỜI MỞ ĐẦU
Để có những nhận thức cụ thể về công tác quản lý giáo dục, cũng như có những trải nghiệm thực tế về công viêc của
mình trong tương lai, được sự phân công của thủ trưởng cơ quan em được quan sát công tác tác nghiệp của Thầy Nguyễn
Đức Lượng, có nhiêm vụ chỉ đạo chuyên môn và kiểm định chất lượng giáo dục cấp THCS. Thời gian được phép thực tập cơ
sơ các ngày từ thứ 2 đến thứ 6 trong tuần.
Sau 03 tuần làm việc nghiêm túc với sự giúp đỡ nhiệt tình của Thầy Nguyễn Đức Lượng, chuyên viên của tổ THCS,
các Thầy cô là lãnh đạo và nhân viên cơ sở kiến tập cũng như được sự theo sát, chỉ bảo tận tình của Giảng viên hướng dẫn từ
phía Học Viện em đã hoàn thành bản nhật ký cá nhân của mình với nội dung chủ yếu là quan sát, phân tích và bình luận cũng
như có những ý kiến cá nhân về những hoạt động tác nghiệp của Thầy Nguyễn Đức Lượng trong thời gian kiến tập.
Mặc dù được sự giúp đỡ từ phía cơ sở thực tập, sự hướng dẫn và chỉ bảo tận tình của Giảng viên hướng dẫn ở Học
viện. Nhưng do kiến thức và khả năng quan sát còn hạn chế, chưa có kinh nghiệm trong quá trình trình bày nên bản nhật ký
còn nhiều thiếu sót về cả nội dung và hình thức. Kính mong các Thầy Cô cho em xin ý kiến để bản nhật ký được hoàn thiện
hơn.
Em xin chân thành cảm ơn !
2
DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT
THCS: Trung học cơ sở.
GVG: Giáo viên giỏi.
HS: Học sinh.
HSG: Học sinh giỏi.

- Trình độ chính trị: sơ cấp.
- Lĩnh vực phụ trách:
Phụ trách chỉ đạo chuyên môn bậc THCS; việc thực hiện nội dung, chương trình ở cấp THCS.
Phụ trách công tác tập huấn, bồi dưỡng giáo viên và học sinh.
Phụ trách hoạt động của các Trung tâm học tập cộng đồng xã, thị trấn.
Phụ trách công tác tuyển sinh vào các trường mầm non, tiểu học, THCS, THPT.
Phụ trách các Hội thi giáo viên dạy giỏi, các kì thi chọn học sinh giỏi qua mạng internet.
Chỉ đạo công tác tự đánh giá của các trường THCS, tham gia công tác kiểm định chất lượng giáo dục cơ sở giáo dục
phổ thông của Sở GD&ĐT Hà Nội.
Phối hợp chỉ đạo công tác thi học sinh giỏi lớp 9, công tác xét tốt nghiệp và hoàn thiện, cấp phát bằng tốt nghiệp
THCS.
Phối hợp với các bộ phận khác của Phòng GD&ĐT để hoàn thành nhiệm vụ chung của Phòng GD&ĐT.
5
PHẦN II
NHẬT KÝ CÁ NHÂN
Công việc chuyên môn của Thầy Nguyễn Đức Lượng trong hệ thống quản lý giáo dục của phòng giáo dục huyện Thanh
Oai trong thời gian từ 28/11/2011 đến 16/12/2011 được cụ thể hóa dưới bảng sau:
TT NGÀY GIỜ MÔ TẢ CÔNG VIỆC BÌNH LUẬN( NHẬN XÉT)
1 Thứ hai
28/11
Buổi sáng
7h- 8h30
8h30 – 9h
9h- 10h
- Họp giao ban cuối tháng tại Hội
trường.
- Đón sinh viên ra mắt cơ sở thực tập.
- Hướng dẫn sinh viên thực tập tìm
- Thầy hòa nhã tiếp đón, nhận nhiệm vụ hướng dẫn
nhóm thực tập, nhiệt tình với sinh viên thực tập qua đó

2 Thứ ba
29/11
Buổi sáng
7h- 8h30
8h30 – 11h
- Thầy hướng dẫn cho sinh viên thực
tập tìm hiểu về các đầu công việc của
một chuyên viên và tham khảo một
số văn bản, điều lệ nhà trường trong
công tác kiểm tra đánh giá.
Thầy dự tập huấn Cộng tác viên thanh
tra của Sở GD&ĐT thành phố để chuẩn
bị cho kiểm tra đánh giá chất lượng học
kỳ 1 năm học 2011 – 2012 tại các cơ sở.
8
Buổi chiều
13h đến
13h30
13h30 đến
15h
15h đến 17h
- Thầy mở thư điện tử (gmail) của
phòng giáo dục để theo dõi kế hoạch
và các công tác, nhiệm vụ.
- Sau buổi tập huấn, Thầy về soạn thảo
công văn gửi tới các trường về công
tác kiểm tra đánh giá học sinh kết
thúc học kỳ 1 năm học 2011 – 2012
tại các trường.
- Thầy trao đổi với sinh viên thực tập

thực hiện nghiêm túc việc tự đánh giá, kiểm điểm của
bản thân theo mẫu đánh giá một cách khách quan
trung thực.
Buổi chiều
13h – 15h
15h – 17h
- Kiểm tra thư điện tử và trả lời quan
gmail (trực tiếp) một số câu của các
cơ sở về thay đổi thời khóa biểu
(môn Toán giảm 4 tiết/ tuần còn 3
tiết/ tuần).
Thầy giải quyết công việc luôn công bằng dân chủ và
thực hiện đúng pháp luật; đồng thời Thầy cũng sử dụng
nghệ thuật giao tiếp (mềm dẻo và linh hoạt) nên những
thắc mắc và khó khăn trong việc sắp xếp lại thời khóa
biểu của các trường được giải quyết nhanh và dứt khoát.
10
- Thầy kiểm tra lại một số hồ sơ và họ
tên học sinh bị sai tên đệm trong
danh sách các lớp của các trường gửi
về để lên lịch thi, sắp xếp phòng thi
kiểm tra đánh giá học sinh kết thúc
học kỳ 1 năm học 2011 – 2012.
4 Thứ năm
1/12
Buổi sáng
7h – 9h
9h – 9h30
9h30 – 10h
- Lập hồ sơ đề nghị kiện toàn Ban

thành viên trong Tổ.
12
Buổi chiều
13h – 16h
16h – 17h
- Tiếp tục hoàn tất việc lập hồ sơ đề
nghị kiện toàn Ban giám đốc các
trung tâm học tập cộng đồng(TT
HTCĐ).
- Thầy gửi công văn hướng dẫn về cơ
sở triển khai thực hiện.
5 Thứ sáu
2/12
Buổi sáng
7h - 9h30
9h30 – 11h
- Thầy gửi văn bản hướng dẫn về các
trường phối hợp để lên kế hoạch tổ
chức thi HSG lớp 9 vòng 1 và thi
tiếng Anh trên mạng internet. Đồng
thời, yêu cầu các trường nghiêm túc
thực hiện, gửi kết quả bằng văn bản
về Phòng khi có kết quả cuối cùng.
- Hướng dẫn và trao đổi với sinh viên
thực tập về công việc của chuyên
viên.
13
Buổi chiều
13h – 15h
15h – 17h

15h – 17h
- Thầy vào thư điện tử xem công việc
cấp trên phân công và rà soát một lần
nữa danh sách hồ sơ giáo viên tham
dự Hội thi GVDG môn Lý, Công
nghệ, Âm nhạc, Mỹ thuật.
- Thầy hướng dẫn sinh viên thực tập về
công tác lên kế hoạch, tổ chức và
kiểm tra, đánh giá với vai trò là một
chuyên viên.

Qua hướng dẫn của Thầy, em cũng đã học được một số
kỹ năng trong quản lý, tổ chức của một chuyên viên sau
khi ra trường, đó là phải:
Nắm vững kiến thức về Khoa học quản lý, Kiểm tra đánh
giá, kỹ năng soạn thảo văn bản theo đúng thể thức và
nắm vững luật pháp, điều lệ nhà trường THPT, chỉ thị
của Sở GD&ĐT ban hành.
15
7 Thứ ba
6/12
Buổi sáng
7h – 9h - Sở GD&ĐT Hà Nội tổ chức Khai
mạc Hội thi GVDG chuyên đề lồng
ghép giáo dục môi trường vào môn
Sinh. (tại trường THCS Đống Đa –
số 26 Lương Định Của – Đống Đa).
- Thầy thay mặt cho phòng GD&ĐT
huyện Thanh Oai tới dự buổi khai
mạc và Thầy nhanh chóng báo cáo

- Chuẩn bị các nội dung Tổng kết Hội
thi GVDG cấp huyện môn Lý, CN,
AN, MT(Tổng hợp chấm bài, xếp
hạng, ra quyết định khen thưởng ).
- Lên điểm, xếp giải Hội thi GVDG
cấp huyện.
- Thầy phân loại hồ sơ chứa kết quả
theo tùng môn.
- Tiến hành công tác nhập điểm, kết
quả, kết hợp với Thầy Trịnh Mạnh
Hà nhập điểm vào máy tính.
Căn cứ vào C/Vsố 8412 SGD&ĐT - GDTrh ngày
14/9/2011 của Sở GD&ĐT Hà Nội về việc hướng dẫn tổ
chức hội thi GV dạy giỏi môn Lý, CN, AN, MT năm học
2011- 2012.
Và căn cứ vào kết qủa hội thi GVG.
- Thầy làm việc khoa học nghiêm túc đánh giá và khách
quan (đánh giá xếp loại theo phiếu đánh giá, xếp loại giờ
dạy ở bậc THCS).
- Thầy sử dụng thành thạo công nghệ thông tin trong
việc đánh giá xếp loại.
18
- Nộp kết quả tổng kết Hội thi GVG
cho cô Phó Trưởng phòng Lê Thị
Loan phụ trách bậc THCS.
- Ra quyết định khen thưởng cho các
GV tham gia Hội thi GVDG cấp
Huyện môn Lý, CN, AN, MT.
- Thầy chấp hành nghiêm chỉnh nguyên tắc thứ bậc trong
quản lý và làm việc theo sự chỉ đạo của cấp trên.

Nêu lên các mặt tích cực của Hội thi
là các GV giảng bài một cách nghiêm
túc có chất lượng, cán bộ được phân
công làm việc công bằng và khách
quan.
Bên cạnh đó, Thầy cũng nêu ra các
điểm hạn chế trong cuộc thi như công
tác chuẩn bị của nhà trường, một số
giáo viên chuẩn bị bài chưa thực sự
tốt nên chất lượng bài giảng chưa
cao.
Thầy tiến hành rút kinh nghiệm cho
Hiệu trưởng các trường cũng như GV
dương những mặt tích cực của Hội thi sau đó mới nhắc
tới những mặt hạn chế một cách nhẹ nhàng, không phê
bình chê trách mà bắng những lời góp ý chân thành.
Điều này thể hiện nghệ thuật quản lý của Thầy cũng như
khả năng ứng xử giải quyết các xung đột đột xuất của
Thầy. (Ví dụ: Cùng một thời gian Thầy vừa tổ chức, vừa
tham dự 2 cuộc họp quan trọng).
- Mở đầu tổng kết Thầy điểm danh các thành viên tham
dự lễ tổng kết. Thầy đã thực hiện chức năng tốt chức
năng kiểm tra trong quá trình quản lý.
- Thầy đã điều hành cuộc họp đúng tiến trình và khoa
học. Thầy là người có kiến thức về hành chính văn
21
tham dự để kỳ thi năm sau đạt kết
quả tốt hơn.
phòng trong tổ chức Hội nghị.
10 Thứ sáu

định về thể thức.
- Thầy Hiệu trưởng có kiến nghị với cá
nhân Thầy và phòng GD giúp đỡ và
hướng dẫn trong quá trình thực hiện.
- Thầy luôn hướng dẫn và giải thích rõ ràng các tiêu
chuẩn và các tiêu chí không tỏ thái độ cấp trên lãnh đạo
với cấp dưới.
- Thầy vui vẻ nhận lời và góp ý về công tác quản lý của
Thầy Hiệu trưởng vì Thầy mới chuyển về nơi công tác
mới (khoản hơn 1 tháng), qua đó em thấy Thầy ứng xử
khéo léo vơi cấp dưới của mình. Đó là nghệ thuật đòi hỏi
nhà quản lý phải trau rồi cho mình.
23
Buổi chiều
13h – 15h
15h – 17h
- Thầy kiểm tra công việc chuẩn bị đề
kiểm tra học kì 1 với 4 môn Văn,
Toán, Anh, Lý.
- Thầy gửi hòm thư tới các trường
thông báo lại một lần nữa công tác
chuẩn bị cho học sinh thi học kỳ.
Đồng thời, Thầy cũng phê bình sau 2
tuần gửi Công văn tới các trường
nhưng một số cơ sở chưa hoàn thành
việc sắp xếp thời khóa biểu giảm bớt
1 tiết toán/tuần.
11 Thứ hai
12/12
Buổi sáng