/>TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC.

CHUYÊN ĐỀ
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP,
HÌNH THỨC DẠY HỌC
MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5
TUẦN 3 VÀ TUẦN 4
THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

NĂM 2015
/> />LỜI NÓI ĐẦU
Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn
lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự
thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có
vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt
Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội. Đảng và nhà
nước luôn quan tâm và chú trọng đến giáo dục. Với chủ đề của năm
học là “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”
đối với giáo dục phổ thông. Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thì
bậc Tiểu học là bậc nền tảng quan trọng mở đầu, nó có ý nghĩa vô
cùng quan trọng là bước đầu hình thành nhân cách con người cũng là
bậc học khởi đầu nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban
đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất,
thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học Tiểu học. Để
đạt được mục tiêu trên đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu
và sự hiểu biết nhất định về nội dung chương trình tổ chức các hoạt
động, có khả năng hiểu được về tâm sinh lí của trẻ, về nhu cầu và khả
năng của trẻ. Đồng thời người dạy có khả năng sử dụng một cách
linh hoạt các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phù hợp với
đối tượng học sinh. Hiện nay chủ trương của ngành là dạy học theo
Chuẩn kiến thức kĩ năng môn học.

Lòng dân
(Phần 1)
I . Mục Tiêu :
1.Biết đọc đúng 1 văn bản kịch :
-Biết đọc ngắt giọng, phân biệt lời nói của các nhân vật.Đọc
đúng ngữ điệu các câu kể,câu hỏi, câu cầu khiến, câu cảm
trong bài.
-2.Hiểu nội dung, ý nghĩa phần 1 của vở kịch: Ca ngợi dì
Năm dũng cảm,mưu trí cứu cán bộ cách mạng.
II .Đồ dùng học tập:
-Tranh minh hoạ bài đọc SGK
-bảng phụ viết sẵn đoạn kịch đầu cần luyện đọc .
III . Hoạt động dạy và học :
1. Kiểm tra bài cũ :
Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Sắc màu em yêu, trả lời câu
hỏi 2-3SGK
/> />2. Dạy bài mới
a .Giới thiệu bài :
SGVtr 83
b. Bài mới :
HĐ1 :Luyện đọc đúng
-Gọi 1HS khá - giỏi đọc bài
-GV chia 3đoạn:
đoạn 1:…Thằng này là con.
đoạn 2: Rục rịch tao bắn.
đoạn 3: còn lại
-Gọi 3HS đọc nối tiếp đoạn
lần 1
Sửa lỗi khi HS ngắt nghỉ sai
-Gọi 3HS đọc nối tiếp đoạn

HĐ3: Luyện đọc diễn cảm
-Từ ý từng đoạn HS nêu cách
đọc
-Tổ chức 1 nhóm đọc phân
vai,
1HS là người dẫn chuyện.
-Luyện đọc theo nhóm
- Gọi nhóm HS đọc bài
-Em hãy nêu ý chính của
bài ?
-Liên hệ thực tế
HĐ4 :củng cố ,dặn dò
-NX tiết học. Khen ngợi
những HS đọc tốt.
-Khuyến khích nhóm tập
dung lại đoạn kịch.
-Đọc trước phần 2 của vở
kịch.
Lớp NX sửa sai
ý 2 mục I
/> />Tiết 3:
CHíNH Tả
I. Mục đích yêu cầu
/> />-Nhớ và viết lại đúng chính tả những câu đẫ được chỉ định
trong bài Thư gửi các học sinh,đoạn “Từ sau 80 năm
giời…….của các em”
-Luyện tập về cấu tạo của vần;bước đầu làm quen với vần có
âm cuối u. Nắm được qui tắc đánh dấu thanh trong tiếng.
II .Đồ dùng học tập:
-VBTTV

vần và dấu thanhvào mô hình. (có
/> />HĐ4 : Hướng dẫn HS làm bài tập
-Gọi HS đọc bài 1
Bài 3
Gọi HS đọc đề, xácđịnh y/c đề
bài
HS thảo luận nhóm.
Gọi HS nêu ý kiến của mình.
HĐ5 : Củng cố ,dặn dò
-Lưu ý những từ dễ viết sai trong
bài
-Về nhà luyện viết
-Ghi nhớ qui tắc đánh dấu thanh
trong tiếng.
thể đánh hoặc không đánh dấu
thanh vào âm chính)
đáp án: SGVtr87
HS chữa bài ttrong VBT
Dấu thanh đặt ở âm chính
Gọi HS nhắc lại nhiều lần
/> />Tiết 5:
LUYệN Từ Và CÂU
Mở rộng vốn từ : Nhân dân
I. Mục đích yêu cầu
- Mở rộng , hệ thống hoá vốn từ về Nhân dân , biết một số
thành ngữ ca ngợi phẩm chất của nhân dân Việt Nam .
-Tích cực hoá vốn từ ( sử dụng từ đặt câu ).
II .Đồ dùng học tập:
-Bảng phụ viết lời giải BT 3b
-Từ điển từ đồng nghĩa TV.

Tổ chức thi đọc thuộc lòng
các thành ngữ, tục ngữ trên
Bài 3:
Gọi HS đọc đề bài, xác định
y/c đề bài.
HS làm việc cá nhân
Gọi HS trả lời
Câu a ?
Câu b?
Câu c?
HĐ4 :củng cố ,dặn dò
-NX tiết học.
-Về nhà HTL các thành ngữ,
tục ngữ ở BT2ghi nhớ các từ
bắt đầu từ tiếng đồng(cùng)
…….SGVtr88
+Chịu thương chịu khó: cần
cù,chăm chỉ,không ngại
khó ,ngại khổ.
………………
SGVtr89
Cả lớp đọc thầm bài Con
Rồng cháu tiên-TLCH
Làm phiếu học tập
vì đều sinh ra từ bọc trăm
trứng của mẹ Âu Cơ.
Khuyến khích HS tìm nhiều
từ
VD:đồng hương ,đồng môn,
đòng chí, đồng thời,……

đọc ,mà là truyện tận mắt
chứng kiến,nhìn trên ti
vi,phim ảnh hoặc của chính
em.
HS đọc tiếp gợi ý 2,3
HĐ3:HS tập kể chuyện, trao
đổi với nhau về nội dung ,ý
nghĩa câu chuyện
-Tổ chức hoạt động nhóm.
GV đến từng nhóm hướng
dẫn, uốn nắn.
- Gọi đại diện nhóm kể nối
tiếp
- Nhân vật chính trong câu
chuyện là ai?
-ý nghĩa câu chuyện ?
HĐ5: Liên hệ thực tế ,củng
cố ,dặn dò.
HS đọc thầm đề bài ,gạch
chân y/c của đề.
VD: phát hiện ra những sáng
kiến kinh nghiệm,…
Kể chuyện trong nhóm
Nhóm khác NX
….
………
Cả lớp bình chọn bài hay nhất
,sát với y/c đề bài
/> />-về nhà kể cho người thân
nghe.

lần 2
-Luyện đọc theo cặp (lặp lại
2vòng , đổi đoạn cho nhau )
-GV đọc mẫu cả bài
HĐ2:Tìm hiểu bài:
đoạn 1
Câu 1 SGK?
đây là câu trả lời rất thông
minh, làm chúng hí hửng rồi
cụt hứng .
Cả lớp đọc thầm theo
Luyện đọc từ khó :tía, mầy,
hổng, chỉ, nè…
Giải nghĩa từ khó :chỉ, nè….
HS hoạt động theo nhóm
Cả lớp đọc thầm theo
+Câu trả lời của An:
…
+Dì vờ hỏi chú cán bộ để
giấy tờ chỗ nào, rồi nói tên
tuổi của chồng, tên bố của
/> /> đoạn 2
Câu 2SGK?
đoạn 3
Câu 3SGK?
HĐ3: Luyện đọc diễn cảm
- HS nêu cách đọc của từng
nhân vật
-Thi đọc đoạn đầu
-Luyện đọc theo nhóm

ràng và tự nhiên.
II .Đồ dùng học tập:
-VBTTV
-Những ghi chép sau khi quan sát cơn mưa.
II .Hoạt động dạy và học
1.Kiểm tra bài cũ :
GV xem bài thống kê tuần trướcvà chuẩn bị của bài này.
2.Dạy bài mới
HĐ1: Giới thiệu bài :
GV nêu mục đích,y/c của tiết
học.
HĐ2:Hướng dẫn luyện tập
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài
tập số 1
,xác định yêu cầu của bài 1 ?
- Tổ chức hoạt động nhóm
- Gọi đại diện nhóm nêu kết
quả
Câu a?
Lưu ý cách sử dụng từ của
Lớp đọc thầm theo
Cả lớp đọc thầm lần 2
HS thảo luận nhóm
+mây :nặng, đặc xịt,… xám
xịt.
+gió :thổi giật,đổi mát lạnh,
…gió càng mạnh, ….cành
cây.
+tiếng mưa:lẹt đẹt…,ù xuống,
/> />t/g…

VBT
Lớp NX-cho điểm
HS sửa bài của mìnhvàoVBT
/> />Tiết6
LUYệN Từ Và CÂU
Luyện tập về từ đồng nghĩa
I. Mục đích yêu cầu:
-Luyện tập sử dụng đúng chỗ 1 số nhóm từ đồng nghĩa khi
viết câu văn, đoạn văn.
-Biết thêm 1 số thành ngữ, tục ngữ có chung ý nghĩa: nói về
tìmh cảm của người Việt với đất nước, quê hương.
II .Đồ dùng học tập:
-VBTTV
-bảng phụ ghi nội dung bài 1
II .Hoạt động dạy và học
1.Kiểm tra bài cũ :
Gọi 2-3 HS làm bài 3,4b,4ccủa tiết trước.
2.Dạy bài mới
HĐ1: Giới thiệu bài :
/> /> GV nêu mục đích,y/c của
bài.
HĐ2:Hướng dẫn HS làm bài
tập
-Hướng dẫn HS đọc bài và
quan sát tranh-tư thế của từng
người.
-Gọi HS trình bày miệng theo
từng câu.
Gọi HS đọc đoạn văn hoàn
chỉnh.

quê hương.Cấo chết ba năm
còn quay đầu về núi nữa là.
…
HS phát biểu dự kiến chọn
khổ thơ nào.
/> />Bài 3
XĐ yêu cầu đề bài.
Gợi ý:có thể viết về màu sắc
cả những sự vật không có
trong bài.
-Gọi 1HS khá nói 1 câu mẫu.
_gọi HS nối tiếp nhau đọc bài
của mình
HĐ4 :củng cố ,dặn dò
-NX tiết học.
-HS nào chưa xong, về nhà
hoàn thành tiếp.
HS làm vào VBT
Lớp NX,bình chọn người viết
hay nhất, sử dụng nhiều từ
đồng nghĩa.
/> />Tiết6: Tập làm văn
Luyện tập tả cảnh
/> />I. Mục đích yêu cầu:
-Biết hoàn chỉnh các đoạn văn dựa theo nội dung chính của
mỗi đoạn.
-Biết chuyển 1 phần trong dàn ý bài văn tả cơn mưa thành 1
đoạn văn mưu tả chân thực.
II .Đồ dùng học tập:
-VBTTV

/> />Bài 2:
Gọi HS đọc đề bài,XĐ yêu
cầu
Gọi 1 số HS tiếp nối nhau đọc
đoạn văn
HĐ4 :củng cố ,dặn dò
-NX tiết học.
-HS nào chưa xong , về nhà
hoàn thành tiếp.
-Quan sát trường họcvà ghi
chép chuẩn bị cho tiết Luyện
tập tả cảnh trường học –tuần
4
…viết đoạn văn dựa 1 phần
dàn ý bài tả cơn mưa trước.
Cả lớp NX ,cho điểm,bình
bài hay nhất
/>