GA. Lớp 2 C - Tuần 33 Nguyễn Thị T ơi
Tuần 33 Thứ hai ngày 23 tháng 4 năm 2012
Chào cờ
*****************************************
Tập đọc
Bóp nát quả cam (tr124)
A. Mục tiêu:
- Đọc rành mạch toàn bài ; biết đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện.
- Hiểu ND : Truyện ca ngợi ngời thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ, chí
lớn, giàu lòng yêu nớc, căm thù giặc. (trả lời đợc các câu hỏi 1,2,4,5).
- HS khá, giỏi trả lời đợc câu hỏi 4.
- Rèn đọc cho học sinh.
B. Đồ dùng dạy học:- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
C. Hoạt động dạy học:
Tiết 1
I. ổn định tổ chức :
II. Kiểm tra: Gọi 3 HS. đọc bàiTiếng chổi tre và trả lời câu hỏi của bài.
III. Bài mới:
1.Giới thiệu bài
2.Luyện đọc:
* GV đọc mẫu, cả lớp đọc thầm.
* GV hớng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ:
a. HS. đọc nối tiếp câu:
+ HS đọc nối câu. Lu các từ:
+ Từ: nớc ta, sáng nay, liều chết, quát lớn, lăm le .
b. Đọc từng đoạn trớc lớp :GV hớng dẫn một số câu văn dài :
+ Ngắt câu văn: Đợi tra,/ vẫn gặp,/ cậu ta chết/ xô ngã chúi,/ xăm xăm
bến.// Ta xuống xin bệ kiến Vua ta lại.//( giọng giận giữ)
- HS tiếp nối đọc từng đoạn.
c. Đọc từng đoạn trong nhóm
d. Thi đọc giữa các nhóm.

- HS làm các bài 1(dòng 1,2,3).Bài 2 (a,b).bài 4;5.
- Rèn học sinh học toán.
B. Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ viết nội dung bài tập 2.
C. Hoạt động dạy học:
I. Kiểm tra: Y/C HS. nối tiếp nhau nêu các số cao nhất mà em đã học.
II. Bài mới :
1. G th b :
2. Thực hành :
Bài 1(dòng 1,2,3): - Gọi HS. đọc đề và
nêu y/c của đề.
- Y/C HS. tự làm bài.
- Nhận xét cho điểm.
Bài 2 a,b: - Bài tập y/c chúng ta làm gì?
- Y/C HS. cả lớp theo dõi phần a.
- Điền số nào vào ô trống thứ nhất? Vì
sao?
- Y/C HS. điền tiếp các số còn lại của
phần a cho HS. đọc các số này và nhận
xét về dãy số.
- Y/C HS. tự làm các phần bài còn lại và
chữa bài.
Bài 4: - Gọi HS. nêu y/c của bài.
- Y/C HS. tự làm bài và giải thích cách
so sánh.
- Chữa bài cho điểm HS
Bài 5: - Đọc từng y/c của bài và y/c HS.
viết số vào bảng con.
- Nhận xét bài làm của HS
- 1 HS. nêu y/c của bài.

- Rèn đọc cho học sinh.
B. Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
C. Hoạt động dạy học :
I. ổn định tổ chức :
II. Kiểm tra : HS đọc bài : Bóp nát quả cam và trả lời câu hỏi trong SGK.
III. Bài mới :
1. G th b :
2. Luyện đọc :
* GV đọc bài với giọng vui tơi nhí nhảnh hồn nhiên , HS theo dõi.
* HD luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ :
a. Đọc từng dòng thơ : HS tiếp nối đọc từng dòng thơ. Chú các từ : loắt choắt, thoăn
thoắt, huyt sáo
b. Đọc từng khổ thơ trớc lớp :
- GV hớng dẫn cách ngắt nhịp:
Chú bé loắt choắt/
Cái xắc xinh xinh/
Cái chân thoăn thoắt/
Cáiđầu nghênh nghênh//
c. Đọc từng đoạn trong nhóm.
d. Thi đọc giữa các nhóm.
e. Cả lớp đọc đồng thanh.
3. Tìm hiểu bài:
? Tìm những từ tả nét ngộ nghĩnh
đáng yêu của Lợm trong 2 khổ thơ
đầu.
Giải nghĩa: loắt choắt, cái xắc, ca lô
? Lợm có nhiệm vụ gì?
? Lợm dũng cảm nh thế nào?
? Em hãy tả hình ảnh Lợm trong

123 + 213 = 467 - 245 = 376 - 213 =
II. Bài mới :
1. G th b :
2. Thực hành.
Bài1(cột1,3): Tính nhẩm.
- HS. làm miệng nối tiếp và nhận xét đặc điểm của phép tính.
- GV đa thêm trờng hợp cộng trừ 3 số.
Ví dụ: 500 + 200 + 100
50 + 20 + 10
40 - 10 + 20
Bài 2(cột 1,2,4): Tính
- Cho HS. làm vở và thi làm bảng giữa các nhóm.
- Lu ý: tránh nhầm lẫn giữa phép cộng và phép trừ có nhớ và không nhớ.
- Nhận xét cho điểm.
Bài 3: Giải toán.
? Dạng toán gì?
- HS. đọc bài, phân tích đề bài.
- HS tự tóm tắt đề bài, làm bài vào vở.
- GV chấm chữa.
III. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét giờ học
- Dặn về ôn kĩ bài chuẩn bị thi cuối năm.
Nhận xét


**************************************
Tập viết
Bài 33: Chữ hoa V (kiểu 2-tr 130)
A. Mục tiêu:
- Viết đúng chữ hoa V - kiểu 2 (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng

- GV đi sửa cho H.S.
- Thu bài chấm.
III.Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn về luyện viết phần còn lại
- Quan sát mãu chữ và nhận xét: chữ V
hoa giống chữ U, Y hoa.
- Chữ V hoa gồm 1 nét liền là nét kết
hợp của 3 nét: 1 nét móc hai đầu, 1 nét
cong phải, 1 nét cong dới nhỏ. Chữ V
hoa cao 5 li.
- Theo dõi và quan sát.
- Thực hiện theo y/c.
- 1 HS. đọc, cả lớp đọc thầm và giải
nghĩa: Việt Nam là Tổ quốc thân yêu
của chúng ta.
- 4 tiếng: Việt, Nam, thân, yêu.
- Chữ V cao 2, 5 li còn chữ i cao 1 li.
- Nối tiếp nhau nhận xét độ cao của các
con chữ trong cụm từ.
- Thực hiện viết theo y/c.
- HS. viết bài trong vở.
******************************************
Tự nhiên x hộiã
Bài 33: Mặt trăng và các vì sao (tr68)
A. Mục tiêu:
- Khái quát hình dạng, đặc điểm của Mặt Trăng và các vì sao ban đêm.
B. Đồ dùng dạy học :- Vở bài tập và hình vẽ sách giáo khoa.
C. Hoạt động dạy học :
I. Kiểm tra :- 2 HS. xác định phơng hớng (biết 1 phơng hớng chính)

- Dặn ôn kĩ bài chuẩn bị thi
Nhận xét

.
**********************************************************************************
Thứ năm ngày 26 tháng 4 năm 2012.
Thể dục
Tiết: 65 Chuyền cầu - Trò chơi: Ném bóng trúng đích(tr132)
A.Mục tiêu:
- Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm hai ngời.
- Biết cách chơi và tham gia đợc các trò chơi.
- Rèn sức khoẻ cho học sinh.
B. Địa điểm phơng tiện: Còi, cờ, cầu, bóng.
C. Nội dung phơng pháp:
1/Phần mở đầu.
- Nhận lớp, phổ biển nội dung tiết học.
- Y/C HS. xoay các khớp, giậm chân tại
chỗ và đếm nhịp.
- Y/C HS. tập 8 động tác của bài thể dục.
2/Phần cơ bản.
* Ôn chuyền cầu theo nhóm hai ngời.
- Chia lớp thành 4 tổ y/c các tổ nêu cách
thực hiện động tác chuyền cầu.
- Tổ chức cho các tổ thi chuyền cầu.
- Nhận xét tổ có nhiều cặp thực hiện tốt
động tác.
* Ôn trò chơi: Ném bóng trúng đích.
- Chia lớp thành 7 nhóm.
- Y/C các nhóm nêu cách chơi và luật
chơi.

- Biết giải bài toán về ít hơn.
- Biết tìm số bị trừ, tìm số hạng của một tổng.
- HS làm bài 1(cột 1,3); bài2(cột 1,3); Bài 3; 5.
- Rèn học sinh có ý thức học toán.
B. Hoạt động dạy học:
I. Kiểm tra:
Gọi 1 HS. nêu số lớn nhất có ba chữ số và số lớn nhất có 2 chữ số. Gọi 1 HS. nêu
số nhỏ nhất có 1 chữ số và số nhỏ nhất có 2 chữ số.
II. Bài mới :
1. G th b :
2. Thực hành:
Bài1(cột1,3): - Gọi HS. đọc đề và nêu
cách tính nhẩm.
- Gọi HS. nối tiếp nhau nêu phép tính và
kết quả đúng.
Bài 2(cột1.3): - Nêu y/c của bài và cho
HS. tự làm bài.
- Gọi HS. nêu cách đặt tính và tính.
- Gọi HS. nhận xét bài làm của bạn và
cho điểm.
Bài 3: - Gọi 1 HS. đọc đề bài.
- Y/C HS. thảo luận nhóm để phân tích
bài toán và giải.
- Gọi HS. nhận xét chữa bài cho điểm.
Bài5: - Gọi HS. đọc đề và nêu cách tìm
thành phần cha biết.
III. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn về ôn kĩ chuẩn bị thi.
- Nối tiếp nhau nêu phép tính và kết quả.

- Ngời đợc vẽ trong bức tranh 1 làm nghề
gì? Vì sao em biết.
- Gọi HS. nhận xét.
- Y/C HS. tự hỏi nhau với các nội dung
còn lại.
* Bài 2: - Gọi 1 HS. đọc y/c.
- Chia lớp thành 3 tổ, phát giấy và bút
cho từng tổ. Y/C HS. thảo luận tìm từ
trong vòng 5 phút. Sau đó dán lên
bảng,1bạn trong nhóm lên báo cáo.
- Nhận xét trao giải cho nhóm có nhiều
từ đúng và hay.
*Bài 3: - Y/C 1 HS. đọc đề bài.
- Y/C HS. tự tìm từ và đọc các từ tìm đ-
ợc. ghi lên bảng.
-Y/C HS. giải nghĩa các từ vừa tìm đợc.
*Bài 4: - Gọi 1 HS. đọc y/c.
- Gọi HS. lên bảng viết câu của mình.
- Gọi HS. nhận xét và bổ sung.
III. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn ôn kĩ chuẩn bị thi
- Tìm những từ chỉ nghề nghiệp của
những ngời đợc vẽ trong các tranh dới
đây.
- Quan sát và suy nghĩ.
- Làm công nhân.Vì chú ấy đội mũ bảo
hiểmvà đang làm việc ở công trờng.
- Đáp án: công an; nông dân; bác sĩ; lái
xe, ngời bán hàng.

- Nối tiếp nhau nêu tên các đồ chơi đã
8
GA. Lớp 2 C - Tuần 33 Nguyễn Thị T ơi
giấy đã học.
- Y/C nêu cách làm một số đồ chơi bằng
giấy đã học.
* Hoạt động 2: Tổ chức thi khéo tay
làm đồ chơi theo ý thích
- GVchia lớp thành 3 tổ, y/c các tổ nêu ý
định của mình về đồ chơi mình sẽ làm.
- Các tổ thực hành làm đồ chơi và trng
bày trớc lớp.
- GV theo dõi nhắc nhở HS. giữ trật tự an
toàn.
3/Hoạt động 3: Tổ chức cho HS. đánh
giá sản phẩm chọn ra sản phẩm đẹp,
trang trí sáng tạo.
- Tuyên dơng tổ đạt kết quả cao, trao th-
ởng.
- .
học.
- Nối tiếp nhau nêu các bớc làm đồ chơi
của một số đồ chơi đã học.
- Nhận tổ, nối tiếp nhau nêu dự kiến làm
đồ chơi.
-Thực hành cá nhân theo tổ.
- Các tổ tự đánh giá sản phẩm của nhau
và chọn ra tổ có nhiều sản phẩm đẹp, tr-
ng bày sáng tạo.
III. Củng cố, dặn dò:

- Tập hợp lớp, điểm số, chào, báo cáo.
- Thực hiện theo y/c trong vòng 3 phút.
- Tập mỗi động tác 2 lần 8 nhịp.
- thực hiện mỗi y/c trong vòng 10 phút.
- Các tổ nối tiếp nhau nêu cách thực hiện
động tác chuyền cầu.
- Thực hành theo y/c trong vòng 14 phút.
- Bình bầu tổ có nhiều cặp thực chuyền
9
GA. Lớp 2 C - Tuần 33 Nguyễn Thị T ơi
- Chia lớp thành 7 nhóm.
- Y/C các nhóm nêu cách chơi và luật
chơi.
- Các nhóm thực hiện chơi trong vòng 10
phút.
III. Phần kết thúc:
- Y/C HS. tập một số động tác thả lỏng.
- Hệ thống và nhận xét tiết học.
cầu tốt.
- Nhận nhóm.
- Mỗi nhóm cử 1 bạn nêu lại cách chơi
và luật chơi.
- Thực hiện chơi trong vòng 10 phút
- Thực hiện động tác cúi, lắc ngời thả
lỏng.
*****************************************
Toán
Tiết 159: Ôn tập về phép nhân và phép chia.(tr172)
A. Mục tiêu:
- Thuộc bảng nhân và bảng chia2,3,4,5 để tính nhẩm.

vào vở bài tập.
- Thực hiện theo y/c. 1 HS. lên bảng làm
bài, cả lớp làm vào vở bài tập
- Thực hiện theo y/c và báo cáo trớc lớp.
- Thực hiện làm bài tìm
ì
III. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn về ôn kĩ lại bài chuẩn bi thi cuối năm học
Nhận xét


10
GA. Lớp 2 C - Tuần 33 Nguyễn Thị T ơi
*************************************************
Chính tả( Nghe - viết)
Lợm (tr131)
A. Mục tiêu:
- Ngghe- viết chính xác bài CT, trình bày đúng hai khổ thơ theo thể 4 chữ.
- Làm đợc BT (2)a /b hoặc BT(3)a/b.
- Rèn chữ cho học sinh.
B. Đồ dùng dạy học: Giấy A3 to và bút dạ, bảng phụ viết bài tập 2.
C. Hoạt động dạy học:
I. Kiểm tra: Gọi 2 H.S lên bảng, cả lớp viết bảng con các từ sau lao xao, làm xao
II. Bài mới:
1. Giới thiệu bài
2. Hớng dẫn viết chính tả
- Gọi 2 HS. đọc bài thơ, 2 HS đọc 2 khổ
thơ đầu.
- Đoạn thơ nói về ai? Chú bé liên lạc có

- Mỗi phần 3 HS. lên bảng làm, cả lớp
làm vào vở.
- Thi tìm tiếng theo y/c.
- Hoạt động trong nhóm.
****************************************
Tập làm văn
Đáp lời an ủi. Kể chuyện đợc chứng kiến (tr132)
A. Mục tiêu:
- Biết đáp lời an ủi trong tình huống giao tiếp đơn giản (BT1, BT2).
- Viết đợc một đoạn văn ngắn kể về một việc tốt của em hoặc của bạn em (BT3).
- Rèn học sinh ngôn ngữ giao tiếp đơn giản.
B. Đồ dùng dạy học: Các tình huống viết vào giấy.
11
GA. Lớp 2 C - Tuần 33 Nguyễn Thị T ơi
C. Hoạt động dạy học:
I. Kiểm tra: Gọi 2 HS. thực hiện hỏi đáp lời từ chối trong các tình huống đã học.
II. Bài mới:1. Giới thiệu bài.
2. Hớng dẫn làm bài.
*Bài 1: - Gọi 1 HS. đọc y/c ; GVtreo
tranh y/c HS. quan sát và trả lời câu hỏi
+Tranh vẽ những ai? Họ đang làm gì?
- Y/C HS. thảo luận nhóm đôi lời các
nhân vật trong tranh.
- Gọi 5 cặp thực hành hỏi đáp trớc lớp.
- HS nhận biết đợc lời an ủi.
*Bài 2: - Gọi HS. nêu y/c và 1 HS. đọc
các tình huống.
- Y/C HS. thảo luận nhóm đôi hỏi đáp
theo các tình huống trong SGK.
- Gọi các nhóm trình bày trớc lớp.


* Tồn tại:


II. Phơng hớng kế hoạch tuần 34:





12
GA. Lớp 2 C - Tuần 33 Nguyễn Thị T ơi

III. HS sinh hoạt văn nghệ:
Tuần 33 Thứ ba ngày 24 tháng 4 năm 2012
Kể chuyện
Bóp nát quả cam (tr126)
A. Mục tiêu:
- Sắp xếp đúng thứ tự các tranh và kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện (BT1, BT2).
- HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện (BT3).
- Rèn kĩ năng nói tự nhiên trớc lớp cho học sinh.
B. Đồ dùng dạy học:- 4 tranh minh hoạ truyện trong SGK.
C. Hoạt động dạy học :
I ổn định tổ chức :
II. Kiểm tra:- HS kẻ lại câu chuyện : Chuyện quả bầu và nêu nội dung.
III. Bài mới:
1. G th b:
2. Hớng dẫn kể chuyện:
a. Sắp xếp lại 4 tranh theo đúng thứ tự
câu truyện.

****************************************
Toán
Tiết 156: Ôn tập về các số trong phạm vi 1000 ( tr169)
A. Mục tiêu:
- Biết đọc, viết các số có ba chữ số.
- Biết phân tích các số có3 chữ số thành các trăm, các chục các đơn vị và ngợc lại.
- Biết sắp xếp các số có đến 3 chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn hoặc ngợc lại.
- HS làm bài 1; 2; 3
B. Hoạt động dạy học:
13
GA. Lớp 2 C - Tuần 33 Nguyễn Thị T ơi
I. Kiểm tra: Y/C HS. nối tiếp đọc các số tròn trăm, tròn chục.
II. Bài mới :
1. G th b :
2. Hớng dẫn ôn tập.
Bài 1: - Gọi HS. nêu y/c của bài tập và tự
làm bài.
- Y/C HS. nhận xét bài làm của bạn.
Bài 2: - Viết số 843 lên bảng và hỏi: Số
này gồm mấy trăm, mấy chục, mấy đơn
vị?
- Hãy viết số này thành tổng các trăm,
chục, đơn vị.
- Nhận xét và rút ra kết luận.
- Y/C HS. tự làm tiếp các phần còn lại,
sau đó nhận xét chữa bài bạn.
Bài 3: - Y/C HS. tự làm bài và sau đó gọi
HS. đọc bài làm trớc lớp.
- Làm bài vào vở bài tập, 2 HS. lên bảng
làm 1 HS. đọc số, 1 HS. viết số.

chuyện gì?
-Trần Quốc Toản là ngời nh thế nào?
- Đoạn văn có mấy câu? Tìm những chữ đ-
ợc viết hoa trong bài và cho biết vì sao?
- Y/C HS. tìm các từ khó, luyện viết.
* Đọc cho HS. viết chính tả và soát lỗi, thu
bài chấm.
3. Hớng dẫn HS. làm bài tập.
- Cả lớp theo dõi bài.
- Nói về Trần Quốc Toản. Trần Quốc
Toản thấy giặc Nguyên lăm le xâm lợc
nớc ta nên xin vua cho đánh. Vua thấy
Quốc Toản
- Có 3 câu. Quốc Toản là tên riêng.
Các từ còn lại là từ đứng đầu câu.
- Đọc viết: Âm mu, Quốc Toản,
nghiến răng, xiết chặt, quả cam.
- Mở vở viét bài, soát lỗi.
14
GA. Lớp 2 C - Tuần 33 Nguyễn Thị T ơi
*Bài 2: - Gọi HS. đọc y/c của bài.
- Dán giấy ghi sẵn nội dung bài lên bảng.
- Chia lớp thành 3 nhóm và y/c 3 nhóm thi
điền âm, vần nối tiếp.
- Gọi HS. đọc lại bài làm của mình.
- Chốt lời giải đúng. Tuyên dơng nhóm
thắng cuộc.
III. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dặn về chép lại bài

nhóm 1 câu hỏi tình huống. Các nhóm
thảo luận tìm ra cách thảo luận tình
huống đó
- Gọi các nhóm trình bày, các nhóm
khác quan sát, nhận xét, bổ sung.
III. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn về áp dụng kiến thức bài học vào
cuộc sống hàng ngày.
- 3 HS. trả lời trớc lớp.
- Nhận nhóm, cử nhóm trởng.
- Thảo luận nhóm.
- Các nhóm nối tiếp nhau báo cáo trớc
lớp các ý kiến.
- Các nhóm khác nhận xét bổ sung ý
kiến.
- Nhận nhóm, nhận phiếu học tập, thảo
luận theo nhóm.
- Các nhóm nối tiếp nhau báo cáo ý kiến
đã thảo luận.
Nhận xét


15
GA. Lớp 2 C - Tuần 33 Nguyễn Thị T ơi
******************************************************************************
Sinh hoạt ngoài giờ
Kể chuyện theo chủ đề Bác Hồ.
A. Mục tiêu:
- HS. biết kể những câu chuyện về Bác Hồ.