Tên đề tài: "Tìm hiểu màu sắc và cách sử dụng màu sắc trong phân môn vẽ tranh
của học sinh THCS trường THCS Ninh Điền"
BẢN TĨM TẮT ĐỀ TÀI
- Tên đề tài: "T×m hiĨu mµu s¾c vµ c¸ch sư dơng mµu s¾c trong phân môn vẽ
tranh cđa häc sinh THCS ".
- Người thực hiện: Võ Thò Hiền
- Đơn vị cơng tác: Trêng THCS Ninh §iỊn
1/ Lý do chọn đề tài:
- Trong q trình giảng dạy mơn mĩ thuật vẽ trang trí bản thân tơi nhận thấy học vẽ
trang trí nhằm giáo dục thẩm mỹ cho học sinh tạo điều kiện cho các em tiếp xúc làm
quen cảm thụ được vẽ đẹp của tác phÈm. Bên cạnh đó vẽ trang trí còn rèn luyện cho
học sinh kỹ năng quan sát và sự khéo léo trong sinh hoạt cũng như trong học tập.
Chính vì những lý do đó mà tơi đã chọn giải pháp nghiên cứu khoa học này.
2/ Đối tượng phương pháp nghiên cứu.
- Sách giáo khoa mĩ thuật 6,7,8,9
- Giáo viên giảng dạy mĩ thuật.
- Học sinh lớp 6,7,8,9 Trường THCS Ninh §iỊn
3/ Đề tài đ ư a ra giải pháp mới.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu và sử dụng màu sắc trong phân môn vẽ
tranh.
4/ Hiệu quả áp dụng.
- Học sinh sẽ hứng thú hơn khi học tiết mĩ thuật phân mơn vẽ tranh .
- Bài vẽ của học sinh đạt hiệu quả hơn .
5/ Phạm vi áp dụng.
- Lớp 6,7,8,9 Trường THCS Ninh §iỊn
Ninh §iỊn, ngµy 25 th¸ng 10 n¨m 2010
Ngêi thùc hiƯn:
Vâ ThÞ HiỊn
Người thực hiện : Võ Thò Hiền
1
Tên đề tài: "Tìm hiểu màu sắc và cách sử dụng màu sắc trong phân môn vẽ tranh
V. Phương pháp nghiên cứu:
- §Ĩ ®Ị tµi nµy thµnh c«ng cÇn ph¶i vËn dơng, kÕt hỵp nhiỊu ph¬ng ph¸p
nghiªn cøu kh¸c nhau, nh»m bỉ sung hç trỵ cho nhau trong viƯc nghiªn cøu t«i ®· sư
dơng c¸c ph¬ng ph¸p sau:
Người thực hiện : Võ Thò Hiền
2
Tên đề tài: "Tìm hiểu màu sắc và cách sử dụng màu sắc trong phân môn vẽ tranh
của học sinh THCS trường THCS Ninh Điền"
+/ Nghiên cứu tài liệu giảng dạy mó thuật chương trình triển khai sách giáo
khoa mới
+/ Nghiên cứu sách giáo khoa – sách giáo viên mó thuật 6,7,8,9.
+/ Ph¬ng ph¸p hƯ thèng ho¸.
+/ Ph©n tÝch, tỉng hỵp, lý thut.
+/ Ph¬ng ph¸p kh¶o s¸t.
+/ Ph¬ng ph¸p trùc quan.
+/ Ph¬ng ph¸p quan s¸t.
+/ Ph¬ng ph¸p nghiªn cøu s ph¹m.
+/ Ph¬ng ph¸p lÊy ý kiÕn tham gia.
§ã lµ nh÷ng ph¬ng ph¸p chđ u trong ®Ị tµi nµy.
Người thực hiện : Võ Thò Hiền
3
Tên đề tài: "Tìm hiểu màu sắc và cách sử dụng màu sắc trong phân môn vẽ tranh
của học sinh THCS trường THCS Ninh Điền"
B. NỘI DUNG
I. Cơ sở lý luận
1. Mục tiêu, nhiệm vụ của mơn Mỹ thuật ở THCS:
a.Mục tiêu:
- Víi viƯc t×m hiĨu c¸ch sư dơng mµu s¾c trong ph©n m«n vÏ tranh cđa häc sinh
THCS nh»m thÊy ®ỵc tÇm quan träng cđa mµu s¾c trong nghƯ tht héi ho¹, t×m hiĨu
møc ®é thĨ hiƯn mµu s¾c trong bµi vÏ cđa häc sinh. Tõ ®ã ngêi gi¸o viªn cã ph¬ng ph¸p
bØnh khã b¶o víi sù m¹nh mÏ vỊ t©m sinh lý, biĨu hiƯn t×nh c¶m râ rµng, sù yªu, sù ghÐt
®ång thêi cã biĨu hiƯn cđa sù e thĐn ng¹i ngïng, ¶nh hëng ®Õn kÕt qu¶ bµi vÏ cđa c¸c
em. Trong qu¸ tr×nh lµm bµi c¸c em thêng che bµi vÏ cđa m×nh kh«ng ®Ĩ thÇy c« gi¸o
thÊy, ®ång thêi c¶m gi¸c m×nh ®· lín nªn c¸c em mn ®éc lËp trong bµi vÏ cđa m×nh
mn thĨ hiƯn b¶n lÜnh cđa b¶n th©n r»ng m×nh sÏ lµm ®ỵc, sÏ vÏ ®ỵc nhng khi b¾t tay
vµo bµi vÏ th× ®a sè c¸c em kh«ng thĨ hiƯn ®ỵc ý tëng cđa m×nh, v× sao?
- Sù ph¸t triĨn thĨ chÊt t©m lý, trÝ t m¹nh mÏ nhng kh«ng ®ång ®Ịu. §a phÇn
c¸c em cßn bì ngì vơng vỊ trong khi vÏ, ®iỊu chØnh h×nh vÏ nÐt bót kh«ng theo suy nghÜ
cđa b¶n th©n. vµ løa ti nµy cßn ë ti ¨n ti ngđ ham thÝch vui ch¬i ho¹t ®éng, do ®ã
trong bµi vÏ ®Ỉc biƯt lµ c¸c bøc tranh ®Ị tµi thĨ hiƯn râ dÊu Ên cđa sù trỴ trung hån nhiªn
ng©y th¬, ngé nghÜnh vµ hÕt søc ch©n thµnh.
- Ở häc sinh THCS ®a sè c¸c em thÝch vÏ theo suy nghÜ, ý thÝch cđa m×nh h¬n lµ
vÏ theo sù híng dÉn cđa gi¸o viªn. NghÜ g× vµ vÏ nÊy, ®Ỉt bót vµo lµ vÏ kh«ng theo tr×nh
tù khu«n khỉ c¸c bíc vÏ. chÝnh v× vËy ngêi gi¸o viªn cÇn hiĨu vµ híng dÉn c¸c em dÇn
dÇn, ®Ĩ c¸c em n¾m b¾t vµ thÊy ®ỵc t¸c dơng cđa viƯc vÏ mµu phï hỵp víi h×nh vÏ trong
tranh ®óng ®em l¹i cho bµi vÏ cđa m×nh cã mét kÕt qu¶ tèt.
k h¶ n¨ng c¶m nhËn trong ph©n m«n vÏ tranh cđa häc sinh THCS.
- Häc sinh THCS cã ng«n ng÷ t¹o h×nh cã g× ®ã rÊt ®¬n gi¶n nhng còng rÊt s¸ng
t¹o phong phó. c¸c em thêng vÏ tranh theo nhiỊu néi dung ®Ị tµi kh¸c nhau, mét sè em
còng t×m cho m×nh ®ỵc néi dung vµ c¸ch thĨ hiƯn rÊt dÝ dám, cã nhiỊu bè cơc l¹, ®Đp
m¾t nhng khi sư dơng mµu s¾c th× lóng tóng, vơng vỊ. VỊ h×nh tỵng th× ®a phÇn c¸c em
cha cã suy nghÜ t×m tßi vỊ d¸ng, h×nh, ®éng t¸c vµ nhÊt lµ nh÷ng ®Ỉc ®iĨm ®iĨn h×nh
trong tõng lo¹i ®Ị tµi hay néi dung mµ c¸c em chän,®· vËy c¸c em cßn gỈp ph¶i c¸ch sư
dơng mµu trong vÏ trang hÇu hÕt c¸c em vÏ h×nh d¸ng xong kh«ng biÕt nªn vÏ mµu g×?
vÏ mµu nh thÕ nµo? cho tranh kh«ng trïng mµu . §a sè häc sinh thĨ hiƯn mµu s¾c…
trong tranh thêng rùc rì ®«i khi trë nªn ®èi lËp vỊ mµu s¾c khiÕn cho tranh trë nªn kh«
cøng ngay c¶ tranh vỊ ®Ị tµi th¬ méng.
- ChÊt liƯu mµ c¸c em thĨ hiƯn chđ u lµ bót d¹ lµ mµu níc ngoµi ra cßn cã bót
s¸p vµ mµu bét chÝnh v× thÕ mµ tranh c¸c em thêng lµ nhng gam mµu rÊt sèng ®éng, t¬i
vui. V× vËy ®a phÇn nh÷ng bµi vÏ cđa c¸c em cã sù chªnh lƯch vỊ gam mµu ®Ëm nh¹t rÊt
II. Cơ sở thực tiễn:
1.Thực tiễn vấn đề nghiên cứu:
- Häc sinh cha n¾m b¾t ®ỵc c¸ch pha màu cßn chung chung, mang nỈng tÝnh
chÊt h×nh thøc .
- Häc sinh THCS cã c¸ch nh×n, c¸ch c¶m nhËn vỊ mµu hÕt søc mờ ảo còn chưa
có độ đậm nhạt trong tranh,màu sắc trong tranh chưa làm nổi bật trọng tâm.
- Kü n¨ng sư dơng mµu níc, mµu bét cđa häc sinh THCS cßn kÐm.
- Trong khi tiÕn hµnh bµi vÏ c¸c em kh«ng theo tr×nh tù tiÕn hµnh c¸c bíc lµm
bµi , mµ lµm theo ngÉu høng, thÝch màu gì là vÏ, Ýt chó träng tríc, sau hay chÝnh, phơ
trong bµi vÏ.
- Häc sinh THCS cha cã thãi quen su tÇm tµi liƯu phơc vơ cho bµi vÏ hiƯu qu¶
h¬n, vµ cha cã thãi quen quan s¸t nhËn xÐt sù vËt hiƯn tỵng cho bµi vÏ cã chiỊu s©u vµ
hiƯu qu¶ h¬n.
Tõ nh÷ng vÊn ®Ị c¬ b¶n ®ã th× ®èi víi ph©n m«n vÏ tranh, ph¬ng ph¸p gi¶ng d¹y
phï hỵp lµ ph¬ng ph¸p quan s¸t vµ ph¬ng ph¸p liªn hƯ víi thùc tiễn cc sèng. Ngoµi ra
lµ sù kÕt hỵp c¸c ph¬ng ph¸p d¹y häc nh gỵi mở, vÊn ®¸p, lun tËp ...
VÏ tranh ®Ị tµi th× viƯc liªn hƯ tới thùc tiễn cc sèng lµ mét ®iỊu hÕt søc quan
träng, ®¶m b¶o cho viƯc t×m vµ lùa chän h×nh tỵng ®ỵc s©u s¾c h¬n, nªu râ träng t©m ®Ị
tµi h¬n.
Kết quả khảo sát đầu năm của khối 7,8 như sau:
Người thực hiện : Võ Thò Hiền
6
Tên đề tài: "Tìm hiểu màu sắc và cách sử dụng màu sắc trong phân môn vẽ tranh
của học sinh THCS trường THCS Ninh Điền"
Khối Tổng số HS Giỏi Khá TB Yếu
7 93 18 25 50 0
8 102 20 33 49 0
2. Đánh giá chung:
- Như vậy qua q trình tìm hiểu, tơi rút ra một số đánh giá chung về thực
trạngsử dụng màu sắc của học sinh.