Xây dựng tiêu chí đánh giá các báo cáo sáng
kiến kinh nghiệm trong ngành giáo dục và đào
tạo tỉnh Bạc Liêu
93 tr.
Trịnh Phước Quang
Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
Luận văn Thạc sĩ ngành: Quản lý Khoa học và Công nghệ; Mã số: 60 34 04 12
Người hướng dẫn: PGS. TS. Nguyễn Văn Kim
Năm bảo vệ: 2013
Abtracts: Trình bày cơ sở lý luận cuả tiêu chí đánh giá các báo cáo sáng kiến kinh
nghiệm: Một số khái niệm cơ bản liên quan; Thực tiễn công tác đánh giá sáng kiến kinh
nghiệm trong ngành giáo dục và đào tạo. Nghiên cứu thực trạng đánh giá các sáng kiến
kinh nghiệm trong ngành giáo dục và đào tạo tỉnh Bạc Liêu, làm rõ các khó khăn trong
việc đánh giá các sáng kiến kinh nghiệm và tiêu chí đánh giá sáng kiến kinh nghiệm. Đưa
ra một số tiêu chí đánh giá các sáng kiên kinh nghiệm trong ngành giáo dục và đào tạo
tỉnh Bạc Liêu, các ý kiến đánh giá chuyên gia, các kết quả thực nghiệm các tiêu chí đánh
giá các báo cáo sáng kiến kinh nghiệm trong ngành GD&ĐT tỉnh Bạc Liêu
Keywords: Báo cáo; Sáng kiến kinh nghiệm; Khoa học công nghệ; Tiêu chí đánh giá
Content
MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Từ trước đến nay, việc đánh giá sáng kiến kinh nghiệm (SKKN) thường được nhiều cơ sở
giáo dục “phó thác” cho các hội đồng đánh giá khoa học của ngành. Phần lớn
các hội đồng này chủ yếu chỉ dựa vào kinh nghiệm nghiên cứu và lương tri của các thành viên để
đưa ra quyết định về kết quả của công trình, chứ không dựa trên một khung đánh giá cụ thể,
chi tiết để tăng mức độ chính xác của việc đo lường phẩm chất khoa học của sáng kiến kinh
- Phạm vi vấn đề nghiên cứu: Việc nghiên cứu đề xuất xây dựng tiêu chí đánh giá các báo
cáo sáng kiến kinh nghiệm trong ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bạc Liêu có nhiều cách tiếp
cận, khía cạnh để nghiên cứu. Trong đó, Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục (SKKN) là tổng thể
những tri thức, kỹ năng, kỹ xảo mà cán bộ, giáo viên tích luỹ được trong thực tiển, là cơ sở của
nghệ thuật giáo dục, là cơ sở quan trọng của lý luận giáo dục. Do vậy, trong khuôn khổ nghiên
cứu của một luận văn để đạt kết quả cao tôi lựa chọn nghiên cứu vấn đề quan trọng nhất các báo
cáo sáng kiến kinh nghiệm trong ngành Giáo dục và Đào tạo, từ đây tôi tập trung vào nghiên cứu
và đề xuất: “Xây dựng tiêu chí đánh giá các báo cáo sáng kiến kinh nghiệm trong ngành giáo
dục và đào tạo tỉnh Bạc Liêu”.
- Phạm vi về không gian và thời gian: Nghiên cứu này tập trung áp dụng thử nghiệm tại
Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bạc Liêu.
- Phạm vi về loại hình đánh giá: Nghiên cứu này tập trung vào 02 loại hình đánh giá chính
đó là:
+ Tự đánh giá của cán bộ, giáo viên.
+ Cán bộ quản lý đánh giá giáo viên.
5. Mẫu khảo sát:
Sau khi nghiên cứu xây dựng bộ tiêu chí có thể áp dụng thử nghiệm:
- Chọn 200 sáng kiến kinh nghiệm của cán bộ, giáo viên để phát phiếu tự đánh giá.
- Chọn 10 cán bộ quản lý phát phiếu hỏi ý kiến về độ tin cậy các tiêu chí.
6. Câu hỏi nghiên cứu:
Phải chăng có thể sử dụng các tiêu chí đánh giá công trình nghiên cứu khoa học để đánh
giá sáng kiến kinh nghiệm?
7. Giả thuyết nghiên cứu:
Sáng kiến kinh nghiệm thực chất là công trình khoa học, các nhà quản lý giáo dục có thể
dựa trên tiêu chí đánh giá công trình khoa học để đánh giá sáng kiến kinh nghiệm.
8. Phương pháp nghiên cứu:
Để thực hiện đề tài này, luận văn được thực hiện dựa trên cơ sở lý luận, luận thuyết của Vũ
Cao Đàm trong cuốn “Đánh giá nghiên cứu khoa học” – NXB KH&KT, năm 2007, cuốn “Phương
pháp luận nghiên cứu khoa học” – NXB Giáo dục, năm 2007 cũng như các tiêu chí, quan điểm
đánh giá sáng kiến kinh nghiệm trong ngành Giáo dục và Đào tạo, hay trong các trường đại học,
(2003);
9. Vũ Cao Đàm: Đánh giá kết quả nghiên cứu khoa học, NXB Khoa học và Kỹ thuật, Hà Nội,
(2007);
10. Quốc hội nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam: Luật khoa học và công nghệ, 2000;
11. Từ điển Từ và Ngữ Việt Nam, Nhà xuất bản Tổng hợp thành phố Hồ Chí Minh, 2005;
12. Từ điển Xã hội học của Nguyễn Khắc Viện, Nhà xuất bản thế giới, 1994;
13. Từ điển Tiếng Việt, Nhà xuất bản Văn hóa Thông tin, 2003;
14. Sở giáo dục và Đào tạo Bạc Liêu: “Hướng dẫn viết sáng kiến kinh nghiệm trong ngành giáo
dục và đào tạo tỉnh Bạc Liêu;
15. www. most.gov.vn: Bộ Khoa học và Công nghệ;
16. www. moet.gov.vn: Bộ giáo dục và Đào tạo;
17. www. tiasang.com.vn;
18. www. khoahoc.baodatviet.vn;
19. www. khoavanhoc-ngonngu.edu.vn;
20. www. thuvienkhoahoc.com.vn;
21. www.ebook.edu.vn.