Quan điểm dạy học tích hợp
- GDTH quan tâm đến chất lợng giáo dục ton
din; dạy chữ - dạy ngời;
- Tớch hp tránh chồng chéo, trùng lặp;
tránh sự phân tán, cực đoan ở các môn học;

Hiểu đúng: Các môn học đều liên quan đến
nhau, góp phần đạt mục tiêu chung.

Hiểu sai: Không thấy hết các yếu tố của môn
học khác có trong một môn học; không thấy
mối quan hệ giữa các môn học.
Thực hiện tích hợp trong dạy học ở mọi
môn học, mọi tình huống.
Ví dụ về tích hợp
+ Tiếng Việt có thể tích hợp dạy nội
dung, yêu cầu của tất cả các môn.
+ Nội dung đạo đức có thể tích hợp
trong tất cả các môn.
+ Môn Hát - nhạc dạy nghe, dạy nói,
dạy viết, yêu thiên nhiên, đất n>ớc, con
ng>ời.
+ Môn Toán tập diễn đạt, yêu cầu đọc
hiểu, giáo dục đạo đức, môi tr>ờng.