ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN
KHOA XÃ HỘI HỌC
Môn học:
Phương pháp nghiên cứu khoa học
Đề tài:
“Những ảnh hưởng của điện thoại thông minh
đến thể chất và tinh thần của học sinh Trung
học Phổ thông địa bàn Quận 1 tp.HCM”
Giáo viên giảng dạy :Th.S Nguyễn Thị Hồng
Sinh viên thực hiện :Nhóm 5M-5F
Lớp :XHH K19
Tp. HCM, ngày 30/12/2014
1
DANH SÁCH THÀNH VIÊN
STT Họ và tên MSSV GHI CHÚ
1 Nguyễn Hoàng Dương Kha 1356090066
NHÓM TRƯỞNG
2 Huỳnh Thị Hồng 1356090051
THƯ KÝ
3 Nguyễn Thị Anh Đào 1356090031
THƯ KÝ
4 Dương Thị Thiên Thảo 1356090154

5 Nguyễn Hữu Bình 1356090014

6 Thân Nguyên Minh Anh 1356090005

7 Phùng Thị Xuân Mai 1356090085

8 Huỳnh Văn Hoàng Bảo 1356090011

thoại di động (SCAMP), đã đánh giá 2500 học sinh ở độ tuổi từ 11 đến 12
trong vòng ba năm để kiểm tra xem điện thoại di động và các thiết bị không
dây khác ảnh hưởng như thể nào tới chức năng nhận thức của trẻ em, chẳng
hạn như khả năng đưa ra quyết định và xử lý thông tin. Dự án được tài trợ
bởi Bộ Y tế, Vương quốc Anh, sử dụng một phần tiền từ ngành công nghiệp
điện thoại di động và đang được dẫn dắt bởi các nhà nghiên cứu của trường
Imprial College London.
Theo http://xahoithongtin.com.vn/bao-dong-tinh-trang-nghien-
smartphone-o-gioi-tre-chau-a-d14534.html, tỷ lệ nghiện điện thoại thông
minh ở trẻ em và thanh thiếu niên ở Hàn Quốc đã tăng gấp ba lần so với năm
ngoái và chính phủ cho biết hiện đã có gần 1 trong số 5 học sinh nghiện các
thiết bị này. Không chỉ giới trẻ Hàn Quốc mà hiện nay tỷ lệ nghiện điện
thoại thông minh ở giới trẻ nhiều quốc gia châu Á khác cũng đang tăng lên
trong đó có Việt Nam. Điều này ảnh hưởng không nhỏ đến cuộc sống học
tập ở trường và sinh hoạt ở nhà của các em…
Xã hội phát triển, công nghệ số thúc đẩy mọi người vào vòng xoáy sôi
động, dường như 24 giờ trong ngày không đủ để con người ta làm việc, học
tập… Nhu cầu giải trí của mọi người cũng trở thành vấn đề cần được quan
tâm. Ứng dụng khoa học ra đời hỗ trợ cho đời sống con người. Với những
tính năng và ứng dụng thông minh, tiện ích được tích hợp lại dường như tất
cả chỉ trong một chiếc điện thoại nhỏ gọn, điện thoại thông minh trở thành
4
tâm điểm, xu hướng, là trào lưu của xã hội hiện nay nói chung và giới trẻ nói
riêng.
Tuy nhiên, vấn đề sử dụng điện thoại thông minh ở lứa tuổi vị thành
niên, mà đặc biệt là học sinh Trung học Phổ thông cần được xã hội nhìn
nhận một cách nghiêm túc và có trách nhiệm hơn.
Đang trong giai đoạn phát triển cả về tâm sinh lý, các bạn ở độ tuổi
Trung học Phổ Thông rất nhạy cảm, tò mò với xu hướng thị trường. Đây là
mục tiêu chính mà điện thoại thông minh nhắm đến. Song song đó, nhận

 Thời gian: 10/09/2014- 26/11/2014
 Không gian:
- Trường THPT Lương Thế Vinh, 131 Cô Bắc. phường Cô
Giang, quận 1, tp. Hồ Chí Minh.
- Trường THPT Bùi Thị Xuân, 73-75 Bùi Thị Xuân, phường
Phạm Ngũ Lão, Quận 1, tp. Hồ Chí Minh.
 Qui mô: Học sinh lớp 10, 11, 12 (mỗi trường 100 học sinh)
 Nội dung nghiên cứu: Xem xét có hay không và mức độ ảnh hưởng
của việc sử dụng điện thoại thông minh đến thể chất và tinh thần
của học sinh THPT trên địa bàn Quận 1 tp. Hồ Chí Minh.
 Về mặt nhận thức, chúng tôi tìm hiểu:
- Học sinh có ý thức về sự ảnh hưởng của việc sử dụng điện
thoại thông minh đến bản thân mình hay không?
- Xem xét chiều hướng thay đổi của học sinh sau khi nhìn nhận
về vấn đề nghiên cứu như thế nào?
 Về mặt thái độ, chúng tôi tìm hiểu:
- Phản ứng của học sinh về vấn đề nghiên cứu
6
- Sự hợp tác của học sinh đối với công tác nghiên cứu của
nhóm và khả năng nhận thức của họ đối với vấn đề nghiên
cứu để cùng rút ra cách sử dụng hợp lí.
3. Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu:
3.1. Mục tiêu
 Mục tiêu chung:
- Thấy được xu hướng sử dụng điện thoại thông minh của giới
trẻ, đặc biệt là các bạn học sinh THPT trong lứa tuổi từ 15-18
trên địa bàn tp, Hồ Chí Minh nói chung và Quận 1 nói riêng.
- Xem xét có hay không sự khác biệt về mức độ ảnh hưởng của
việc sử dụng điện thoại thông minh giữa học sinh nam và học
sinh nữ.

hiểu thực trạng sử dụng kết hợp khảo sát ý kiến của học sinh,
phụ huynh, giáo viên nhà trường.
4. Phương pháp và mẫu nghiên cứu:
 Phương pháp: kết hợp định tính và định lượng, khảo sát bằng
bảng hỏi, phỏng vấn trực tiếp phỏng vấn sâu. Quan sát thực
nghiệm: sử dụng số liệu thống kê và tài liệu sẵn có.
 Mẫu nghiên cứu:
5. Ý nghĩa lí luận và thực tiễn của đề tài:
 Ý nghĩa lí luận:
Nghiên cứu liệu có tồn tại hay không sự ảnh hưởng của điện thoại
thông minh đến thể chất và tinh thần của học sinh THPT.
Làm rõ sự liên quan giữa việc sử dụng điện thoại thông minh cũng
như ảnh hưởng của nó với các yếu tố: giới tính, độ tuổi, trình độ….
 Ý nghĩa thực tiễn:
Nghiên cứu là một cơ hội để sinh viên trực tiếp thực hiện một công
trình nghiên cứu khoa học phù hợp với chuyên ngành học cũng như thực
hành những kiến thức đã học ở môn học Phương pháp nghiên cứu khoa
học.
8
Là tài liệu tham khảo cho những người quan tâm và những nghiên
cứu tương tự.
Cung cấp cho giới trẻ hiện nay cái nhìn chung về vấn đề này
Định hướng cho giới trẻ sử dụng điện thoại thông minh một cách
thông minh
Các bậc phụ huynh có cái nhìn đúng đắn về thiết bị mà con em
mình đang sử dụng, từ đó có cách giáo dục, ứng xử phù hợp trong việc
cho con em mình sở hữu và sử dụng điên thoại thông minh.
6. Thuận lợi và khó khăn khi thực hiện đề tài:
 Thuận lợi:
Đối tượng: do hầu hết học sinh THPT hiện nay đều có sở hữu điện

Lí do chọn đề
tài
X X
X
Tìm tài liệu
X X
Sơ lược tổng
quan
X X
Viết tổng quan
X
X
Xây dựng đề
cương chi tiết
X
Xây dựng bảng
hỏi
X X
Thu thập thong
tin
X
Xử lí thông tin,
số liệu
X
Phân tích số
liệu
X
Viết đề tài X
Báo cáo kết
quả

X
7.2. Kế hoạch cụ thể
Thời gian Kế hoạch
10/09/2014
- Hoàn thiện cơ cấu nhóm
- Bầu nhóm trưởng, thư ký
12
THÁNG
9/2014
+ Nhóm trưởng: Nguyễn Hoàng Dương Kha
+ Thư ký 1: Nguyễn Thị Anh Đào
+ Thư ký 2: Huỳnh Thị Hồng
- Đặt tên nhóm: 5M5F
16/09/2014
- Thông qua nội quy nhóm, lịch họp nhóm
- Triển khai công việc sắp tới
17/09/2014
- Thảo luận chọn đề tài nghiên cứu
- Đặt ra các vấn đề, tính khả thi của đề tài

06/10/2014
- Thống nhất tên đề tài nghiên cứu: Những ảnh hưởng của
điện thoại thông minh đến thể chất và tinh thần của học sinh
Trung học Phổ thông địa bàn Quận 1 tp.HCM
- Xác định hướng đi, khó khăn gặp phải khi nghiên cứu
07/10/2014
- Tham khảo các đề cương mẫu cũng như nghiên cứu giáo
trình để lên ý tưởng, xây dựng, thiết kế đề cương
08/10/2014
- Hoàn thành lý do chọn đề tài

- Đưa ra hướng khắc phục hạn chế của từng thành viên.
- Tuyên dương các thành viên tích cực.
- Rút kinh nghiệm cho đề cương chi tiết.
19/11/2014
- Xác định công việc cần làm cho đề cương chi tiết.
- Phân công công việc cụ thể cho từng thành viên.
- Quy định thời gian nộp bài cụ thể.
26/11/2014
- Chỉnh sửa bài làm của các thành viên.
- Phân công làm lại những phần chưa đạt.
- Quy định thời gian nộp lại.
THÁNG
12/2014
12/12/2014
- Đọc và tổng hợp tài liệu trên văn phòng khoa.
15
- Tổng hợp tài liệu các thành viên tìm bổ sung trên internet.
19/12/2014
- Thống nhất nội dung các phần công việc mà các thành
viên đã thực hiện:
+ Làm thêm phần Lý thuyết nghiên cứu.
+ Bổ sung nội dung phần tổng quan.
+ Hoàn chỉnh phần Thao tác hóa khái niệm.
28/12/2014
- Trình bày hình thức của đề cương.
- Hoàn chỉnh các tập tin nộp kèm với đề cương.
- In đề cương.
30/12/2014
- Họp kiểm điểm, rút kinh nghiệm cho đề cương chi tiết.
- Tuyên dương các thành viên tích cực.

4
100% TỐT
Nội quy
2
Chọn đề
tài
Tên đề tài
Cả nhóm
6/10/2014 80% TỐT
Lý do chọn đề
tài
08/10/201
4
70% KHÁ
Cấu trúc đề
cương tổng
quát
Kha
14/10/201
4
80% TỐT
3 Tìm tài
liệu tổng
quan
Thư viện Đại
học Bách Khoa
Mai, Kha
16/10/201
4
80% TỐT

(Đinh Tiên
Hoàng)
Hồng,
Khoa
70% KHÁ
Cao đẳng Công
Thương
Xuân,
Toàn
70% KHÁ
17
Cao đẳng Kỹ
thuật Cao
Thắng
Bình,
Khoa
50% TB
Sơ lược tổng
quan
Cả nhóm
20/10/201
4
70% KHÁ
5
Viết tổng
quan
Tổng hợp, liên
kết tài liệu
Kha,
Hồng,

HOÀN
THIỆN
ĐÁNH
GIÁ
18
1
Kiểm
điểm và
rút kinh
nghiệm
Kiểm điểm
Cả nhóm 06/11/2014 100% TỐT
Tuyên dương
Định hướng
2
Xác định
và phân
công
công việc
Viết lại lý do
chọn đề tài
Kha 20/11/2014 100% TỐT
Viết lại tổng
quan
Đào,
Thảo,
Hồng,
Anh, Kha
28/12/2014 80% TỐT
Lý thuyết

Kha
28/12/2014 100% TỐT
Trình bày hình
thức
19
ĐIỂM DANH ĐI HỌC
STT MSSV
Ngày Điểm cộng
12/11 19/11 26/11
1 1356090066 X X X
2 1356090051 X X X
3 1356090031 X X X
4 1356090054 X X X
5 1356090014 X X X
6 1356090005 X X X
7 1356090085 X X X
8 1356090011 X X
9 1356090069 X
10 1357070070 X X X
11 1357070058 X X X
20
BẢNG CHẤM CÔNG
STT MSSV
Ngày
6/11 19/11 26/11 12/12 19/12 28/12
1 1356090066 X X X X X X
2 1356090051 X X X X X X
3 1356090031 X X X X X X
4 1356090054 X X X X X X
5 1356090014 X X V (P) X X X

động” – người muốn trốn ra, kẻ đâm đầu vào” (5/9/2014,
http://thegioitiepthi.net/chiec-long-di-dong-nguoi-muon-tron-ra-ke-dam-dau-vao-2/).
Cả ba bài viết đều là dẫn chứng thuyết phục cho xu hướng sử dụng điện thoại
thông minh giai đoạn hiện nay. Tuy nhiên, đây không phải là mảng chính mà nhóm
nghiên cứu.
22
Điện thoại thông minh trở thành thiết bị không thể thiếu, chi phối toàn
bộ cuộc sống hằng ngày của mọi người, từ công việc đến giải trí, từ chức vụ
này đến hoàn cảnh khác, ngoài ra còn hỗ trợ các dịch vụ tiện ích khác giúp
cuộc sống trở nên thuận tiện dễ dàng hơn.Nhóm đặc biệt quan tâm tìm hiểu, thu
thập, đúc kết thông tin từ các tài liệu đề cập đến ảnh hưởng của điện thoại thông minh
đối với thể chất và tinh thần của người sử dụng, cụ thể:
Về thể chất
Tích cực: Điện thoại thông minh đang trở thành thiết bị yêu thích của
con người cho mọi mục đích, từ tương tác công việc cho tới giải trí mọi lúc,
mọi nơi. Thiết bị đủ thông minh để theo dõi sức khỏe cá nhân thông qua các
ứng dụng về chế độ dinh dưỡng, thể dục thể thao…
Những tính năng hiện đại trong một chiếc điện thoại thông minh và
lợi ích của những tính năng đó đã có ảnh hưởng không nhỏ đối với người sử
dụng trong các hoạt động hằng ngày. Tuy nhiên bên cạnh những tích cực mà
điện thoại thông minh mang lại thì người sử dụng chưa nhận ra được những
ảnh hưởng tiêu cực đi kèm. Điển hình như:
Điện thoại thông minh gây ra những tác hại khôn lường tới thị lực,
cột sống, khớp tay và nguy cơ ung thư.
Điện thoại thông minh ảnh hưởng tới thị lực: Hậu quả dễ nhận thấy
nhất của những “con nghiện” điện thoại thông minh nằm ở chính đôi mắt.
Theo nghiên cứu năm 2011, 90% những người nhìn chằm chằm vào thiết bị
kĩ thuật số trong 2 giờ mỗi ngày đều mắc phải nhiều vấn đề phức tạp về mắt.
[19:44]
Với một chiếc điện thoại có màn hình nhỏ, bạn phải vận dụng hết khả

đây là những đúc kết của nhóm:
Điện thoại thông minh ảnh hưởng đến tay: điển hình như bệnh “ngón
tay cò súng”
[3:44]
; hay nhẹ hơn là đau các khớp tay và ngón tay,các cơn đau
24
mãn tính cho cánh tay xuất phát từ tư thế sử dụng điện thoại cho việc nhắn
tin hay cầm nắm thiết bị trong một thời gian dài.
[1:44]
Điện thoại thông minh làm giảm miễn dịch của cơ thể: sau một ngày
sử dụng, các chất nhờn, dầu mỡ, bụi bặm chứa nhiều vi khuẩn gây bệnh bám
trên bề mặt của điện thoại thông minh sẽ gây ảnh hưởng đến sức khỏe cho
người sử dụng.
[1:44]
Điện thoại thông minh ảnh hưởng đến đồng hồ sinh học của người sử
dụng: Nhiều người không thể rời chiếc điện thoại thông minhđể đi ngủ dẫn
đến người sử dụng luôn ngủ muộn hơn 1 đến 2 tiếng mỗi đêm, làm tăng
nguy cơ gây ra các chứng bệnh như trầm cảm, béo phì, các bệnh liên quan
đến tim mạch,…
[5:44]
Điện thoại thông minh gây các bệnh về da: Rất nhiều người do sử
dụng di động quá nhiều trong thời gian dài nên xuất hiện những nốt mẩn đỏ
ở vùng má, tai và ngón tay (da dị ứng)
[5:44]
; đồng thời cũng gây ra mụn trứng
cá, nếp nhăn, nám da,quầng thâm ở mắt,…
[1:44]
Từ các tài liệu nhóm tham khảo và đúc kết được như trên, những ảnh
hưởng tiêu cực của điện thoại thông minh đến sức khỏe người sử dụng đã
được phân tích, đề cập rất nhiều. Đa số các bài viết áp dụng phương pháp