MỤC LỤC
TRANG
MỞ ĐẦU
1
2
3
4
4
5
5
6
CHƢƠNG I. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ VAI TRÒ CỦA ĐOÀN TRONG XÂY
DỰNG Ý THỨC PHÁP LUẬT CHO THANH NIÊN
1.1. Vai trò, vị trí của thanh niên và yêu cầu về việc xây dựng
ý thức pháp luật cho thanh niên
7
7
1.1.2
12
trong xây dựng ý thức pháp luật cho thanh niên
42
42
2.2.2.
45
2.2.3.
v
46
2.3. Kết quả thực hiện vai trò của tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí
Minh trong xây dựng ý thức pháp luật cho thanh niên
48
48 -
52
2.3.3. T ch
n c
54
2.3.4. T ch
65
66
CHƢƠNG III. PHƢƠNG HƢỚNG VÀ CÁC GIẢI PHÁP NÂNG CAO VAI
TRÒ CỦA ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH TRONG VIỆC XÂY DỰNG Ý
THỨC PHÁP LUẬT CHO THANH NIÊN
3.1. Những quan điểm cơ bản về bảo đảm vai trò của Đoàn
TNCS Hồ Chí Minh trong xây dựng ý thức pháp luật cho thanh niên
68
68
70
71
72
quan
72
3.2. Các giải pháp nâng cao vai trò của Đoàn TNCS Hồ Chí
Minh trong xây dựng ý thức pháp luật cho thanh niên
74
KẾT LUẬN
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO DANH MỤC CÁC BẢNG, BIỂU ĐỒ TRONG LUẬN VĂN
Trang
Bảng 1.1: 2013
10
Bảng 1.2:
11
Bảng 1.3:
11
Bảng 2.4: - 2011 40
Biểu đồ 2.5:
n 2012
1 MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài nghiên cứu
ng sn H ch - i
c Ving Cng sn Vi tch H
i d b tin cy cng
Vai trò của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ
Chí Minh trong xây dựng ý thức pháp luật cho thanh niên ở Việt Nam hiện
nay”
2. Tình hình nghiên cứu
ng l
t v p thi
u khoa hu
Xây dựng ý thức và lối sống theo pháp
luật i, 1995; Luc Ý thức pháp luật
và giáo dục pháp luật ở Việt Nam Nguyc; Giáo dục ý thức
pháp luật trong việc tăng cường pháp chế xã hội chủ nghĩa, Trn
Ngng; mt s Một số
biện pháp nhằm nâng cao ý thức pháp luật phòng, chống ma túy trong học
sinh, sinh viên hiện nay" ca Thn Th p
t - B Ý thức pháp luật và văn hóa pháp
luật ca Tin Th Hi T t - B
t s lut nghiÝ thức pháp luật và vấn đề
3 giáo dục pháp luật trong nhà trường nhằm nâng cao ý thức pháp luật cho học
sinh, sinh viên ở nước ta hiện nay Nguyn Th Thyi hc
Lui,
thanh
5. Phƣơng pháp luận và phƣơng pháp nghiên cứu
c -
-
-
5 -
-
-
6. Tính mới và những đóng góp của đề tài
Chương 3:
TNCS H
7
8 CHƢƠNG I. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ VAI TRÒ CỦA ĐOÀN TRONG
XÂY DỰNG Ý THỨC PHÁP LUẬT CHO THANH NIÊN
1.1. VAI TRÒ, VỊ TRÍ CỦA ĐOÀN VÀ YÊU CẦU VỀ VIỆC XÂY
DỰNG Ý THỨC PHÁP LUẬT CHO THANH NIÊN
1.1.1. Khái niệm thanh niên
Trong lch s n ci ,s n c
i, t n khi t i tri qua nhi
s n ca lch s i. Mc sinh ra,
tn ti trong sut cui cu tri k la tui. mi
thi k la tui, s n v th chi
ng quy lui k k tip ca la tui thiu
n rt cao v th chu din
bin ti vt pha
tui c c bic bit
thh th chuyn ti tc
tr th h, nhng mt rt lp cho mnhng tr
nh th to nn mt bn sc n vng (sustainable group
identity)[29]. V vy, vic cu, nhng nh hng
tr, nh nhng chiu cnh ch quan ch quan ca v li
sng ca m y ht shm cha dung sai ri ro
cao.
- kinh t ht lng lao
u, ngun lc b t c
10 phn quan trng cng sn xut, rng,
nhy cm, gi tii, u trong cuu tranh
o mng giai cng
y t v n
u mng hn nhng quy
lua s n v th chn.
n kinh t m
truyn thng, tui th i qu tui
u h giu thng nht
tuu t 15 hoc 16. Nhm bo s tip ni gia tui tr
em vi tup vi Lut bo vc tr em
, Luc Quc hu
lc t nh "Thanh niên là công dân
Việt Nam từ đủ mười sáu tuổi đến ba mươi tuổi" [34].
Vit Nam, thc hiu gng nht
vi tun 28 tuu kin kinh t
hn, thi gian hc tn ca tui tr i
so với
DS cả
nƣớc
Chung
Nam
Nữ
Chung
Nam
Nữ
2007
24,052,795
12,115,551
11,937,244
83,994,078
41,337,074
42,657,004
28.6%
2008
24,400,945
12,308,513
12,092,432
84,898,828
41,849,894
43,048,934
28.7%
2009
24,893,791
12,572,517
12,321,274
85,846,997
2013
25,382,161
12,889,073
12,493,088
92,477,857
44,454,332
48,023,525
27.4%
25 30
tui chim t trng cao nht so v
Bảng 1.2: Cơ cấu dân số thanh niên theo nhóm tuổi tính đến năm 2013
(Theo số liệu thống kê của Viện nghiên cứu Thanh niên, Trung ương Đoàn)
Nhóm tuổi
Số lƣợng
Tỉ lệ
16 -19
6,964,135
27,4%
20 -24
8,187,589
32,3%
25 - 30
10,230,437
40,3 %
c: T l ng ti khu vc
vi m
s i khu vi (chi
i khu v i (chi
s S liu th c Viu
cho thy, t l khu v
ng d c th i.
y c hi
bao gm nh i trong m tui nh n nhanh
th cht trong mc hong c
hi quan h gt thit vi tt c p, tng l
hi to li vi s n
a mi quc.
1.1.2. Vai trò của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trong xây dựng ý thức
pháp luật cho thanh niên
14
bii v
a t ch i hp v
c ph bii vi thanh ni
thc hin ch c,
bit nht cho
i dung quan tr
thanh thiu nhi h
V a t ch
di vc th hin nhnh sau:
1.1.2.1. Xuất phát từ chức năng, nhiệm vụ của tổ chức Đoàn
Thứ nhất, tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh là trường học xã hội chủ
nghĩa của thanh niên, v nhng
chun mc, chun mi tin b n tng
ng ch tip thu kin tht
bic nhng kin th t thit y
ng d t c hin tt quy
n ci vt
nhim v ca t ch tng,
hiu qu hong ca t ch
thi va t ch
chung i v.
1.1.2.2. Tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh là chủ thể chính trong xây
dựng ý thức pháp luật đối với thanh niên
16 Thứ nhất, thanh niên là đối tượng chính của tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí
Minh trong phổ biến, giáo dục nhằm xây dựng ý thức pháp luật
Ngay t rt sm v cho t ch
TNCS H t cho thanh ni
tri c h
c ngot quan trng trong vic qun
c v ng thi kha t
ch i vi thanh
n mi.
Th ch c trong thi k
i, k thn pi bao
g cp
a ti khou 9: “Công đoa
̀
n Việt Nam, Hội
nông dân Việt Nam, Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh, Hội liên hiệp
phụ nữ Việt Nam, Hội cựu chiến binh Việt Nam là các tổ chức chính trị - xã
hội được thành lập trên cơ sở tự nguyện, đại diện và bảo vệ quyền, lợi ích
hợp pháp, chính đáng của thành viên, hội viên… [21, tr. 5] i
khou 37: “Thanh niên được Nhà nước, gia đình và xã hội tạo điều
p ho thanh
m do, linh hot; m
tuu
kin quan trng t
a h th
18 m tham gia Hng ph bit
p t i hp vli nhm
ph bi i v
Thứ ba, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh bằng các hoạt động của mình có khả
năng giải quyết được một phần những hạn chế trong việc xây dựng ý thức
pháp luật cho thanh niên, bù lấp được những điểm yếu của các tổ chức, cơ
quan khác khi thực thi nhiệm vụ này.
dng li vic tri th
t
s m ng, t m do, linh hou qu.
n ti mng tri tht
rng lc nhu cu hiu bit
(kiến thức chung và kiến thức cụ thể) cho thanh
ng c
c tin cuc sng, tu king d
thc hing lut; to thun li cho vi
dn c
c s hiu bi i v t
i st. Kha t ch
i vi thanh ni kh
rng t t
lut c