Sở giáo dục đào tạo Hà Nội
Trờng THPT Quang Trung Hà Đông

BàI Dự THI
CuộC THI VậN DụNG KIếN THứC LIÊN MÔN
Để GIảI QUYếT CáC TìNH HuốNG THựC TIễN
DàNH CHO HọC SINH TRUNG HọC
H v tờn: T Lu Luy
Ngy sinh: 14 - 4 - 1999
Lp: 10D1
Trng: THPT Quang Trung H ụng
a ch: Ngừ 2, ng Quang Trung, phng Quang Trung, qun H ụng,
thnh ph H Ni.
in thoi: 0433820896
1. Tờn tỡnh hung: ễ nhim mụi trng
Hoa yờu quý! lõu lm khụng c gp bn nh, nghe núi trng, bn
tham gia t chc bo v mụi trng phi khụng?
1

Chả là tuần trước trường mình có tổ chức một buổi đi lao động công ích,
dọn vệ sinh ở hai bên bờ sông Nhuệ. Sau buổi lao động, mình vẫn băn khoăn
một chuyện mà chưa biết giải quyết như thế nào. Tại sao ở đó bị ô nhiễm nặng
đến như vậy - rác rất nhiều, bùn đen, nước lại bẩn. Vì thế mình viết lá thư này
để nhờ các cậu cùng giúp mình tìm ra được cách giải quyết vấn đề trên hiệu
quả nhất.
2. Mục tiêu giải quyết tình huống:
Mình nghĩ chúng ta nên tìm cách giải quyết càng sớm càng tốt để khắc
phục hiện tượng này, giúp cho môi trường ở đó trong sạch hơn và đồng thời
nâng cao ý thức của người dân.
3. Tổng quan về các nghiên cứu có liên quan:
Theo mình thấy, thì nơi đó đang bị ô nhiễm khá trầm trọng, đứng từ xa ta

hay cuối thường bị hỏng do ô nhiễm, cây cỏ cũng chết hết không thể trồng trọt
được gì. Nguyên nhân là do ở phía trên sườn đồng bằng sử dụng các chất kích
thích, các chất hóa học để sản phẩm của mình mau lớn, mau đến ngày thu
hoạch. Vô tình, các chất đó ngấm vào đất rồi di chuyển dần xuống phía đất ở
dưới gây nên sự ô nhiễm rồi khiến đất bị hỏng. Đây là những thông tin chúng
mình thu nhập được. Hơn nữa, xung quanh minh thấy cũng nhiều túi nilon, mà
nilon là 1 loại nhựa dẻo rất khó tự phân hủy. Ta không chỉ bắt gặp ở đây mà
cũng có thể bắt gặp ở rất nhiều nơi đặc biệt là công viên.
4. Cách giải quyết:
3
Mình có nghĩ ra một vài cách để giải quyết vấn đề này. Cậu xem và cùng
nghĩ thêm một vài cách giải quyết nữa nhé.
Đầu tiên chúng ta có thể yêu cầu chủ tịch xã, phường nơi nguồn nước bị ô
nhiễm lắp các hệ thống xử lý nước thải công nghiệp hay là chính các nhà máy
phải lắp hệ thống đó trước khi thải ra sông ngòi. Sau đó chúng ta sẽ tuyên
truyền cho mọi người về tác hại và cách để bảo vệ nguồn nước, tự mình gương
mẫu không làm ảnh hưởng tới các dòng sông cũng như mọi người. Tuyên
truyền mọi người bảo vệ môi trường từ những việc nhỏ nhất: không vứt rác bừa
bãi, hạn chế sử dụng túi nilon. Còn những nơi có vùng đất bị ô nhiễm ta sẽ yêu
cầu người dân ở phía trên sườn đồng bằng hạn chế sử dụng các chất kích thích.
Và chúng ta nên hạn chế các loại phương tiện giao thông thải nhiều khí CO2
gây ô nhiễm không khí, giảm thiểu sự phá hủy tầng ôzôn và bảo vệ không khí
nói chung. Cậu thấy thế có được không?
5. Thuyết minh tiến trình:
Chúng ta cần sử dụng những kiến thức qua các môn học có liên quan như:
hóa, sinh và đặc biệt chúng ta cần nắm bắt thông tin trên tivi, sách báo, máy
tính
Mô tả quá trình thực hiện:
Để thực hiện quá trình này mình đã phải tìm hiểu về biện pháp bảo vệ môi
trường thông qua máy tính, tivi và tìm hiểu về những nơi bị ô nhiễm để đến đó