Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp của Phó Hiệu trƣởng trƣờng THCS Lý Thƣờng Kiệt đến năm 2015
Ngƣời thực hiện: Nguyễn Thanh Hà Page 1 of 32 NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN
1.2. Những vấn đề chung về hoạt động ngoài giờ lên lớp trang 11
trang 11
trang 11
trang 11
trang 12
trang 12
trang 12
Chương 2. Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại
trường THCS Lý Thường Kiệt trong thời gian qua trang 13
2.1. Đặc điểm tình hình trang 13
trang 13
trang 13
2.1.2.1. trang 13
2.1.2.2. trang 13
2.2. Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở Trường
THCS Lý Thường Kiệt trong thời gian qua trang 15
2.2 trang 15
2.2 trang 16
Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp của Phó Hiệu trƣởng trƣờng THCS Lý Thƣờng Kiệt đến năm 2015
Ngƣời thực hiện: Nguyễn Thanh Hà Page 3 of 32
2.2 trang 17
2.2 trang 18
2.2 trang 19
2.2 trang 20
2.2 trang 20
2.2 trang 22
2.2.9. X trang 22
2.2.10. trang 24
Chương 3. Mục tiêu, giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý cho hoạt động
ngoài giờ lên lớp ở trường THCS Lý Thường Kiệt trang 25
tTiến sĩ Nguyễn Hoàng Sa
này, lòng vì
.
còn
,
góp ý
Xin chân thành cám ơn!
Học viên
NGUYỄN THANH HÀ
Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp của Phó Hiệu trƣởng trƣờng THCS Lý Thƣờng Kiệt đến năm 2015
Ngƣời thực hiện: Nguyễn Thanh Hà Page 5 of 32
MỞ ĐẦU
và
“Đào
tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện, có đạo đức, có tri thức, có sức khỏe, thẩm
mỹ và nghề nghiệp, trung thành với lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, hình
thành và bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất và năng lực của công dân, đáp ứng yêu cầu
sự vui chơi, thư giãn sau các giờ học căng thẳng, vừa không ảnh hưởng đến quỹ thời
gian chung của toàn trường?” tôi trong quá
trình làm công tác
“Giải pháp nâng cao hiệu
quả quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp của Phó Hiệu trƣởng Trƣờng THCS Lý
Thƣờng Kiệt đến năm 2015”.
Thứ nhất:
Thức hai:
Thứ ba:
các
Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp của Phó Hiệu trƣởng trƣờng THCS Lý Thƣờng Kiệt đến năm 2015
Ngƣời thực hiện: Nguyễn Thanh Hà Page 7 of 32
CHƢƠNG 1: LÝ LUẬN CHUNG VỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO
VÀ GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
1.1. Lý luận chung về Giáo dục - đào tạo:
1.1.1. Quan điểm của chủ nghĩa Mac - Lênin về Giáo dục - đào tạo:
1.1.2. Quan điểm của Chủ tịch Hồ Chí Minh về Giáo dục - đào tạo:
s
n
nhà.
m
(
Chí Minh
.
Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp của Phó Hiệu trƣởng trƣờng THCS Lý Thƣờng Kiệt đến năm 2015
Ngƣời thực hiện: Nguyễn Thanh Hà Page 9 of 32
tinh t
Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp của Phó Hiệu trƣởng trƣờng THCS Lý Thƣờng Kiệt đến năm 2015
Ngƣời thực hiện: Nguyễn Thanh Hà Page 10 of 32
ch
ã
1.1.4. Chính sách, pháp luật của Nhà nước ta về Giáo dục - đào tạo:
-
,
-
-
H
Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp của Phó Hiệu trƣởng trƣờng THCS Lý Thƣờng Kiệt đến năm 2015
Ngƣời thực hiện: Nguyễn Thanh Hà Page 12 of 32
nh giá,
.
1.2.4. Đặc điểm:
C
ng
1.2.5. Nguyên tắc tổ chức hoạt động:
.
1.2.6. Nội dung thực hiện:
2009 và
2.1.2.1. Thuận lợi:
- -
T
- 2009.
Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp của Phó Hiệu trƣởng trƣờng THCS Lý Thƣờng Kiệt đến năm 2015
Ngƣời thực hiện: Nguyễn Thanh Hà Page 14 of 32
.
rong
2.1.2.2. Khó khăn:
,
* Hạn chế:
- -
ng m)
Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp của Phó Hiệu trƣởng trƣờng THCS Lý Thƣờng Kiệt đến năm 2015
Ngƣời thực hiện: Nguyễn Thanh Hà Page 16 of 32
* Nguyên nhân: -
2.2.2. Tổ chức Ban chỉ đạo:
* Ưu điểm:
Thành , phó
ban,
các thành viên.
C công, B
cho h
thao,
* Hạn chế:
nên
vai trcác
n không có .
xuyên
Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp của Phó Hiệu trƣởng trƣờng THCS Lý Thƣờng Kiệt đến năm 2015
Ngƣời thực hiện: Nguyễn Thanh Hà Page 18 of 32
* Nguyên nhân:
2.2.4. Đối với tập thể giáo viên trong trƣờng và các tổ chuyên môn:
* Ưu điểm:
vài
công tác ch
c
th
.
* Nguyên nhân:
Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp của Phó Hiệu trƣởng trƣờng THCS Lý Thƣờng Kiệt đến năm 2015
Ngƣời thực hiện: Nguyễn Thanh Hà Page 20 of 32
2.2.6. Với các lực lƣợng khác trong nhà trƣờng:
* Ưu điểm:
công tác
n
C
,
, giáo viên
* Hạn chế:
các
-
* Hạn chế:
* Nguyên nhân:
Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp của Phó Hiệu trƣởng trƣờng THCS Lý Thƣờng Kiệt đến năm 2015
Ngƣời thực hiện: Nguyễn Thanh Hà Page 22 of 32
2.2.8. Phối hợp với địa phƣơng và các lực lƣợng xã hội khác:
* Ưu điểm:
các
* Nguyên nhân:
b/ Xây dựng cơ sở vật chất, tài chính cho hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp:
* Ưu điểm:
kinh phí
các trang
,
* Hạn chế:
T
Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp của Phó Hiệu trƣởng trƣờng THCS Lý Thƣờng Kiệt đến năm 2015
Ngƣời thực hiện: Nguyễn Thanh Hà Page 24 of 32
.
* Nguyên nhân:
2.2.10. Kiểm tra, đánh giá kết quả:
* Ưu điểm:
,
, s
, tráng quan
- Xphong phú,
-
viên
- T ,
trình s
- Q
- X
,