Chủ đề: Gia đình + lễ hội 20/11
Chủ đề nhánh 3: Mẹ yêu của bé
LỊCH TUẦN ( Từ 08/11 -12/11/2010)
Thời
gian
Nội dung
Tuần 3: Mẹ yêu của bé
Thứ hai
(08/11)
Thứ ba
(09/11)
Thứ tư
(10/11)
Thứ năm
(11/11)
Thứ sáu
(12/11)
6h30-
7h
Đón trẻ - Cháu không nói leo, không ngắt lời người khác khi trò chuyện.
- Cháu biết sử dụng 1 số từ chào hỏi lễ phép phù hợp với tình huống.
- Cháu biết sử dụng các lời nói để bày tỏ cảm xúc, nhu cầu, ý nghĩ và
kinh nghiệm của bản thân.
- Cháu biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu, hiểu biết của bản thân dễ hiểu
7h –
7h30
TDS - Cho trẻ xếp ba hàng dọc chuyển sang vòng tròn, đi các kiểu chân, chạy
chậm, chạy nhanh. Sau đó tập các động tác BTDTC.
+ Hô hấp: thổi bóng.
+ Tay: đưa ngang gập trước ngực.
+ Chân: ngồi khụy gối.

truyện.Trả lời
tròn câu qua
truyện“bàn
tay có nụ
hôn”.
Rèn phát
triển thẩm
mỹ cho trẻ ,
trẻ biết phối
hợp các nét
gấp cơ bản
để gấp cái ví
tặng mẹ.
Rèn luyện
trẻ vận động
qua bài tập
thể dục: đi
trên
dây( dây đặt
trên sàn).
Tập đúng
động tác.
Trẻ hát
đúng lời
nhạc,biết
vận động
theo bài
hát “bàn
tay mẹ”.
Trẻ thuộc

Chơi u Chồng
đống, chồng
đe
Cùm nụm
cùm niệu
Cắp cua
Chơi tự
do
Cháu chơi đồ chơi ở sân và đồ chơi trong lớp mang ra, chơi với cát
nước.
9h30
–
10h30
Hoạt động góc -Góc phân
vai: chơi
cửa hàng
bách hóa.
-Góc xây
dựng: Xếp
hình bằng
hột hạt, khối
gổ, que
hướng dẩn
cháu xếp để
xây nhà của
bé, xếp
người thân
trong gia
đình.
-Góc thiên

Chăm sóc cây
cảnh, nhổ cỏ,
lá úa, tưới cây
-Góc thiên
nhiên:
Xây cát
đóng bánh.
Chăm sóc
cây cảnh,
nhổ cỏ, lá
úa, tưới cây.
-Góc học
tập: Giúp trẻ
nhận biết
mình là ai.
Thực hiện
các bài tập
theo yêu cầu
của cô.
Chơi ở
góc:Xếp hột
hạt tạo
thành hình
ảnh gia đình
bé sáng tạo.
-Góc phân
vai: chơi
cửa hàng
bách hóa.
-Góc nghệ

trẻ nhận
biết gđ
mình.
Thực hiện
các bài tập
theo yêu
cầu của cô.
Chơi ở
góc:Xếp
hột hạt tạo
thành hình
ảnh gđ bé
sáng tạo.
-Góc thiên
nhiên:
Xây cát
đóng bánh.
Chăm sóc
cây cảnh,
nhổ cỏ, lá
úa, tưới
cây.
-Góc phân
vai: chơi
cửa hàng
bách hóa
Người Soạn: Phạm Thị Thanh Trúc
2
Chủ đề: Gia đình + lễ hội 20/11
Chủ đề nhánh 3: Mẹ yêu của bé

hình: gấp
cái ví tặng
mẹ
- Bé kể
chuyên sáng
tạo.
- Nêu
gương.
Ôn TD: đi
trên dây,
dây đặt trên
sàn.
- Rèn trẻ
thao tác rửa
mặt.
- Nêu
gương.
Ôn ÂN:
vận động
theo bài
hát bàn tay
mẹ.
- Đóng chủ
đề.
- Sinh hoạt
cuối tuần.
- Mở chủ
đề.
Người Soạn: Phạm Thị Thanh Trúc
3

-TH: Gấp cái ví tặng mẹ.
-Trò chuyện, giới thiệu và quan sát
hình mẹ vui- buồnqua ảnh.
-Nét mặt của mẹ khi vui, buồn.
-Truyện: Bàn tay có nụ hôn.
-TCVĐ: Gia đình ai.
-Vẽ lại nét mặt của mẹ khi
vui,buồn.
-Trò chuyện về món ăn mẹ thích.
-Cắt dán đồ dùng mẹ thích.
-Làm album về hình ảnh của người mẹ.
-Trò chuyện về nghề mẹ đang làm.
-Sưu tầm đồ dùng tặng mẹ từ trên báo.
-Trò chuyện về công việc của mẹ.
-Đi trên dây ( dây đặt trên sàn)
-Điếm công việc của mẹ-bé.
-Bé làm gì để giúp mẹ.
Lập bảng:
Mẹ Bé
Sáng Làm gì Làm gì
Tối Làm gì Làm gì
-Trò chuyện, giới thiệu với trẻ tập nói
những lời yêu thương.
-Vẽ lại những điều trẻ muốn làm cho
mẹ.

Những việc
bé giúp mẹ
-Trò chuyện về những việc bé giúp
mẹ

lý do tại sao bạn vắng, nhắc nhở quan tâm đến bạn. GD
cháu siêng năng đến lớp chăm học.
-Chuyển tiếp: Chơi “ hái táo”
2/HĐ2:Thời gian:
-Gợi cháu quan sát lịch blóc gỡ lịch lóc quan sát bảng
thời gian, nhận xét hôm qua, hôm nay, ngày mai, thứ,
ngày, tháng, năm gợi gắn băng từ, chữ số trẻ đọc.
3/HĐ3:Thời tiết :
-Cho cháu tự quan sát nhận xét dự báo thời tiết, hôm
nay như thế nào? Gắn biểu tượng băng từ.
-Chuyển tiếp:Chơi “ trời sáng, trời tối”
4/HĐ4:Thông tin
- Cô đọc thông tin uống nhiều nước để tránh mất nước
và 1 số bệnh thường gặp như: sốt xuất huyết, sởi, sổ
mũi.
-Trẻ tự tin thời sự những gì trẻ biết.
1/HĐ1:
-Cháu hát
-Cháu chuyển đội hình
-Từng tổ thực hiện
-Lắng nghe
-Cháu tham gia chơi
2/HĐ2:
-Cháu lên gỡ lịch trả lời theo suy nghĩ
của trẻ
-1-2 cháu lên gắn
3/HĐ3:
-Cháu quan sát tự do trả lời
-Cả lớp tham gia chơi
4/HĐ4:

II/ CHUẨN BỊ:
Đồ dùng đồ chơi ngoài sân trường., các dụng cụ, ĐDĐC ngoài trời phục vụ
cho hoạt động. Vật thật quan sát.…
III/ Tổ chức hoạt động:
Hoạt động cô Hoạt động cháu
1/ Hoạt động 1: Trò chuyện nêu mục đích ra sân quan sát:
- Cô giao nhiệm vụ cho trẻ, sau đó dặn dò cháu chơi như thế
nào?
-Cho cả lớp hát bài “thật đáng chê”
-GD cháu ra sân mang dép không giành đồ chơi, chơi cùng
bạn, trong khi chơi không la hét.
-Cô cho trẻ chơi trò chơi “Gieo hạt”
-Cô cho cháu ra sân quan sát tự do gợi hỏi cháu phát hiện
những gì? Sau đó cô cho cháu đến xung quanh cây bàng tự
do khám phá.Tiếp đó cô cho nêu lên những gì trẻ đã khám
phá được gợi hỏi cháu về đặc điểm, hình dạng, bộ phận cấu
tạo của cây.
-Cho trẻ quan sát cây sứ và tiến hành quan sát như trên.Sau
đó cô cho trẻ so sánh sự giống nhau và khác nhau của cây
sứ- cây bàng.
-Trồng cây để làm gì?
-GD trẻ chăm sóc và bảo vệ cây cối, không bẻ cành, ngắt lá,
phải tưới nước, bón phân
1/ HĐ 1:
- Cháu chú ý lắng nghe cô
nói.
- Tổ trực đem đồ chơi ra sân
cùng cô.
- Chú ý quan sát.
- Trả lời tròn câu theo yêu

giành.
Người Soạn: Phạm Thị Thanh Trúc
10
Chủ đề: Gia đình + lễ hội 20/11
Chủ đề nhánh 3: Mẹ yêu của bé
HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI
Chủ đề nhánh 3: Mẹ yêu của bé
Thời gian: 1 tuần
Từ : 08/11 đến 12/11/2010
I. MĐYC:
- KT: Cháu biết tên các góc chơi, các đồ chơi trong góc.Biết giải quyết vấn đề
bằng nhiều cách khác nhau
- KN: Biết tự chọn vai chơi, chơi đúng vai, cháu sử dụng đồ chơi đúng cách, rèn
kỹ năng phối hợp chơi cùng bạn.
- TD: Giáo dục cháu chơi không tranh giành quăng ném đồ chơi.
II. CHUẨN BỊ:
- Bài tập ở các góc chơi, đồ chơi sắp xếp gọn gàng.
- Nội dung tích hợp: VH “đồ chơi của lớp”
Các bước tổ chức Phân công
Cô Trúc Cô Trang
1. Đầu giờ. Chuẩn bị nơi chơi: các
góc chơi có một số đồ
chơi để trẻ chơi chung,
cho trẻ vào góc chơi.
- Tập trung trẻ gợi ý định
hướng, chơi gì , chơi ở
góc nào.
- Nhắc trẻ lấy đồ dùng đồ
chơi về nơi chơi.
- Bao quát trợ giúp trẻ chuẩn bị nơi chơi cho trẻ.

Chủ đề: Gia đình + lễ hội 20/11
Chủ đề nhánh 3: Mẹ yêu của bé
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Chủ đề nhánh 3: Mẹ yêu của bé
Thời gian: 1 tuần
Từ : 08/11 đến 12/11/2010
I / MĐYC
-KT: Cháu nhớ tên đề tài đã học, cách thực hiện, rèn cháu có nề nếp trong học tập
-KN: Tiếp tục rèn cháu các kỹ năng đã học.
Rèn kỹ năng rửa mặt đúng thao tác cho cháu.
-TĐ: GD cháu tích cực hoạt động chú ý trong giờ HĐC
II/ Chuẩn bị:
-Đồ chơi các góc.
-Bảng bé ngoan, cờ.
III/ Tiến hành:
Hoạt động cô Hoạt động cháu
1/ Bước 1:Ôn luyện:
- Cô gợi hỏi giờ này là giờ gì? Hồi sáng cô đã cho các
con học bài thể dục gì? Cô cho những cháu chưa thực
hiện bài đi trên dây (dây đặt trên sàn) được lên thực
hiện bài tập tiếp.
- Cô gợi cháu để cháu thực hiện đúng động tác bài thể
dục.
2/ Bước 2: HD thao tác rửa mặt:
- Cho trẻ đọc bài thơ “ bé tập rửa mặt”
- Cô thực hiện mẫu + giải thích.
-Cô mời 1 cháu lên thực hiện thử.
-Cô cho trẻ nhận xét về bạn. Cô nhận xét chung.
-Cho một cháu thực hiện đúng thao tác lên thực hiện lại
cho lớp xem.


Người Soạn: Phạm Thị Thanh Trúc
14
Chủ đề: Gia đình + lễ hội 20/11
Chủ đề nhánh 3: Mẹ yêu của bé
Thứ hai ngày 08 tháng 11 năm 2010
Hoạt động có chủ đích
Khám phá xã hội
ĐỀ TÀI: Trò chuyện về mẹ yêu của bé
I/ MĐYC :
KT: Trẻ biết họ tên đầy đủ của mẹ, hiểu được mối quan hệ giữa mẹ- con, công việc
và sở thích của mẹ.
-KN: Trẻ có khả năng nhận biết tình cảm của mẹ con đối với nhau.Biết bộc lộ cảm
xúc của bản thân với mẹ qua lời nói, cử chỉ, nét mặt.
-TĐ: Trẻ biết kính trọng lễ phép với người lớn, thể hiện sự quan tâm, chia sẽ niềm
vui với mẹ, sẳn sàng giúp đỡ mẹ khi mẹ gặp khó khăn.
II/ Chuẩn bị:
-Mỗi trẻ 1 tấm ảnh về gia đình mình để giới thiệu. Giấy A4, màu sáp.
III/ Tiến hành:
Hoạt động cô Hoạt động cháu
1/ HĐ 1:Trò chuyện
-Cho trẻ đọc bài thơ: “mẹ của em”
- Mình vừa đọc bài thơ gì?
-Trong bài thơ đó có ai?
- Ở nhà mẹ phải làm những công việc gì?
-Các con có biết không? Mẹ đã sinh ra mình, đã vì
mình mà vất vả, mẹ dành trọn tình yêu thương cho
mình. Hôm nay cô cháu mình cùng trò chuyện và giới
thiệu về mẹ của mình với các bạn nghe các con!
2/ Hoạt động 2: Quan sát tìm hiểu

-Nói lời yêu thương với mẹ con sẽ nói gì?
-Trò chơi: Gia đình ai. Cho trẻ mô tả về 1 bức ảnh nào
đó: hình dáng, quần áo, lứa tuổi, số lượng người trong
bức ảnh và cho trẻ khác đoán xem đó là bức ảnh của
gia đình bạn nào.
-Tìm tấm ảnh có mẹ chụp chung?
-Trẻ tự so sánh những người mẹ trong ảnh đếm số
lượng có bao nhiêu người mẹ chụp cùng con trong ảnh.
3/ Hoạt động 3: Vẽ hoa tặng mẹ:
-Con yêu thương mẹ của mình rất nhiều vậy hôm nay
con hãy vẽ 1 bó hoa thật lớn để mình tặng mẹ ra giấy
chiều về tặng cho mẹ của mình nghe con?
- Trẻ về chỗ thực hiện.
- Cô bao quát trẻ thực hiện khuyến khích trẻ sáng tạo.
- Nhận xét kết thúc.
-Cháu tham gia chơi
-Cháu tự do so sánh theo suy
nghĩ của trẻ.
3/HĐ3:
-Cháu vẽ, tô màu trang trí
- Chaú thực hiện
Người Soạn: Phạm Thị Thanh Trúc
16
Chủ đề: Gia đình + lễ hội 20/11
Chủ đề nhánh 3: Mẹ yêu của bé
Thứ ba ngày 09 tháng 11 năm 2010
Hoạt động có chủ đích
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
Đề Tài: Bàn tay có nụ hôn
I/ MĐYC:

-Lần 2 cô kể + xem tranh. Khi kể cô ngừng một vài đoạn
cho trẻ đoán điều gì xãy ra.
-Giải thích từ khó: bí mật, lo lắng, điều kì diệu,quà tặng
quý báu.
1/HĐ 1
-cả lớp hát
-Trẻ trả lời theo suy nghĩ
trẻ.
-Cháu tri giác tranh và đàm
thoại qua nội dung tranh
-cả lớp theo cô 2 làn
-Cháu chơi
2/HĐ 2
-Lắng nghe
-Cháu cùng đàm thoại về
nội dung truyện
-Cháu đàm thoại cùng cô.
Người Soạn: Phạm Thị Thanh Trúc
17
Chủ đề: Gia đình + lễ hội 20/11
Chủ đề nhánh 3: Mẹ yêu của bé
- GD cháu phải luôn yêu thương, kính trọng và gần gũi
ông bà, cha mẹ mình.
HĐ3/ Đàm thoại
-Cô vừa kể cho các cháu nghe câu chuyện gì?
- Trong câu chuyện gồm có các nhân vật nào?
-Vì sao bé Quân lại khóc?
-Mẹ đã tặng gì cho bé Quân?
- Cảm giác của bé Quân khi nhận được nụ hôn của mẹ ra
sao?

-TĐ: GD cháu biết yêu thương, vâng lời người lớn trong gia đình.
II/ Chuẩn bị:
- Mẩu cái ví gấp sẳn, bút màu, giấy, hồ dán chổ ngồi thích hợp.
III/TIẾN HÀNH :
HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG CHÁU
1/HĐ 1:Trò chuyện:
- Cô cho trẻ hát bài “Gánh gánh gồng gồng”.Qua bài hát con
thấy bé làm gì giúp mẹ? Đối với người lớn ta phải làm gì?
Con thường thấy mẹ làm gì? Để bài tỏ tình yêu thương của
mình với mẹ cô muốn gấp cái ví để tặng cho mẹ của cô,
không biết các con có giống muốn gấp giống cô không?
-Cô giới thiệu cái ví.Trẻ quan sát và nêu nhận xét về cái ví
như thế nào?.
-Vậy hôm nay cô sẽ cho các cháu gấp cái ví tặng mẹ. Các
con có thích không?
2/ Hoạt động 2:Quan sát mẫu gơị ý + trẻ thực hiện
-Cho cháu xem mẩu. Gợi ý đàm thoại với cháu về cái ví.
-C/c nhìn bao quát xem cái ví này như thế nào?
-Nó có dạng hình gì?
-Màu sắc nó ra sao?
-Các đường gấp ntn?
-Các chi tiết khác?
-Cô làm mẩu và giải thích cho trẻ xem:
- Đầu tiên để gấp được cái ví con gấp đôi tờ giấp A4 lại theo
chiều dọc sau đó mở ra con gấp 2 đầu tờ giấy lại ngay lằn
chính giữa, miết phẳng nếp gấp của mình. Gấp 2 đầu của tờ
giấy 1 lằn gấp nhỏ để tạo dáng sau đó con gấp đôi tờ giấy lại
1 lần nữa và dung hồ dán dính cạnh vừa gấp lại. Chúng ta đã
có 1 chiếc ví để tặng cho mẹ rồi đó các con
-Cô hỏi trẻ gấp cái ví dùng kỹ năng gì để gấp? Gấp xong cái

Chủ đề: Gia đình + lễ hội 20/11
Chủ đề nhánh 3: Mẹ yêu của bé
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010
Hoạt động có chủ đích
Lĩnh vực phát triển thể chất
Đề tài: Đi trên dây( dây đặt trên sàn)
I/ MĐYC:
- KT: Trẻ biết vận động: đi trên dây( dây đặt trên sàn). Trẻ hiểu cách đi trên đường
thẳng, biết giữ thăng bằng khi đi.
- KN: Trẻ biết đi đúng cách, phối hợp chân, tay và mắt.
Biết cách chơi trò chơi, chơi đúng luật.
Rèn luyện thể lực vận động khéo léo, mạnh dạn, tự tin, bền bỉ.
-TĐ: Trẻ hứng thú thích tham gia vận động.
Rèn luyện ý thức tổ chức kỹ luật, tính tự tin, kiên trì.
II/ CHUẨN BỊ:
-Sân bãi thoáng mát, sợi dây dài 5m.
III/ TIẾN HÀNH:
Hoạt động cô Hoạt động cháu
1/ Hoạt động 1: Khởi động:
*Khởi động: 3 hàng dọc chuyển sang vòng tròn đi mũi chân, đi
bình thường, đi gót chân, đi bình thường, đi mép chân, đi bình
thường, chạy nhanh, chạy chậm đi bình thường sau đó về hàng
đội hình hai hàng dọc.(Dãn cách đều)
2/ Hoạt động 2: Trọng động:
- Hô hấp: thổi bóng.
- Tay: đưa ngang gập trước ngực.
- Chân: ngồi khụy gối.
- Bụng: đứng nghiêng người sang 2 bên.
- Bật: tiến về phía trước.
*Động tác nhấn mạnh:

động hứng thú.
-Lần 2: Dưới hình thức thi đua giữa 2 đội lần lượt lên thực
hiện.
-Cô hỏi lại đề tài.Gọi 2 cháu khá lên thực hiện
* TCVĐ: “hái táo”:
- Cô giới thiệu tên trò chơi, luật chơi, cách chơi cho trẻ nắm.
- Cho trẻ chơi thử 1 lần.
- Tổ chức cho trẻ chơi 3 lần.
- Cô nhận xét chung.
3/HĐ 3: Hồi tĩnh:
-Cháu đi tự do hít thở nhẹ nhàng
-Cháu đi và gợi hỏi trẻ khi tập thể dục cần luyện như thế nào
-Cháu khá lên thực
hiện
-Cho cháu chơi thử
-Tiến hành cho cháu
chơi 2-3 lần.
3/HĐ3:
-Cháu đi tự do hít thở
nhịp nhàng.
Người Soạn: Phạm Thị Thanh Trúc
22
Chủ đề: Gia đình + lễ hội 20/11
Chủ đề nhánh 3: Mẹ yêu của bé
Thứ sáu ngày 12 tháng 11 năm 2010
Hoạt động có chủ đích
Lĩnh vực phát triển thẫm mỹ
Đề tài: Bàn tay mẹ
I/ MĐYC:
-KT: Cháu cảm nhận được tình cảm của mẹ đối vói con nhau.

-Lần 2 kết hợp vỗ tay theo nhịp.Gợi cháu nói nội dung bài
hát cho cháu hát lớp, theo tổ, nhóm, cá nhân.Cô chú ý sửa
sai cho cháu.
1/Hoạt động 1:
- Lớp đọc thơ
-Cháu tham gia trả lời theo suy
nghĩ của trẻ.
- Trẻ lắng nghe
-Lớp hát 2 lần, nhóm, cá nhân
hát theo hứng thú trẻ.
Người Soạn: Phạm Thị Thanh Trúc
23
Chủ đề: Gia đình + lễ hội 20/11
Chủ đề nhánh 3: Mẹ yêu của bé
-Cô vận động vỗ tay theo nhịp bài hát cho cháu xem và
sau đó cho cháu vận động cùng cô sử dụng nhạc cụ vừa
hát vừa vỗ.
-Cháu vận động theo ý thích biễu diễn với nhiều hình thức
khác nhau.
2/HĐ 2:Nghe hát cùng cô :
Ru con mùa đông. Tác giả: Đặng Hữu Phúc
-Cô giới thiệu tên bài hát cô đố trẻ đó bài hát gì?
-Cô giới thiệu cho trẻ : Bài hát nói về tình yêu thương mẹ
dành cho con, để con yên giấc dù cho mùa đông trời lạnh
mẹ vẫn ngồi ru con ngủ, trong lời ru của mẹ có vầng trăng,
đóa hồng đưa con vào giác mơ xinh để ngủ bình yên bên
mẹ.
. Đó là thứ tình cảm thiên liêng không gì sánh bằng.
-Lần 2 vừa hát cho trẻ nghe kết hợp vỗ tay theo nhịp bài
hát.