Tuần 15. Tiết 30
Ngày soạn:18/11/2010.
Bài 30
TRUYỀN TIN QUA XINÁP
I/ Mục tiêu
* Kiến thức:
- Trình bày được quá trình truyền tin qua xináp
- Mô tả được cấu tạo của xináp
* Kỹ năng:
- Phân tích, vẽ hình, hoạt động nhóm
* Thái độ:
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1). Phương pháp:
+ Hỏi đáp
+ Khám phá
+ Diễn giảng.
2). Các đồ dung dạy học:
- Hình 30.1, 30.2, 30.3 SGK.
III. TRỌNG TÂM:
Phần III. Quá trình truyền tin qua xinap.
IV/ Kiểm tra bài cũ
- Điện thế hoạt động là gì? Được hình thành như thế nào?
+ Là sự biến đổi điện thế nghỉ ở màng tế bào từ phân cực sang mất phân cực, đảo cực và tái phân
cực
+ Khi bị kích thích cổng K+ đóng Na+ mở làm ch Na+ khuếch tán vào bên trong -> mất phân cực
+ Na+ tiếp tục khuếch tán vào trong tạo sự chênh lệch điện thế giữa màng ngoài và màng trong ->
đảo cực
+ K+ mở Na+ đóng K+ khuếch tán vào trong -> tái phân cực
V/ Tiến trình bài giảng
* Mở bài:
- Xináp là gì ? Có thể tìm thấy xináp ở những nơi nào trong cơ thể?

thành phần nào ?
- Tại sau gọi là xináp
hoá học ?

- Học sinh quan sát hình
thảo luận trả lời
+ Gồm màng trước, màng
sau, khe xináp, chuỳ xináp
+ Có túi chứa chất trung
gian hoá học

- Có hai loại xináp: xináp điện và xináp hoá học
- Cấu tạo xináp hoá học:
+ Màng trước
+ Màng sau: có thụ quan tiếp nhận
+ Khe xináp
+ Chuỳ xináp: có túi chứa chất trung gian hoá học
=> Tóm lại cấu tạo xináp gồm: gồm màng
trước, màng sau, khe xináp, chuỳ xináp

* Hoạt động 3: tìm hiểu quá trình truyền tin qua xináp
- Mục tiêu: trình bày được quá trình truyền tin qua xináp
- Yêu cầu học sinh - Học sinh nhìn hình thảo III/ Quá trình truyền tin qua xináp
thảo luận lệnh sách luận nhóm tra lời:
- Theo ba bước:
++
giáo khoa ?
+ Ca tiến vào chuỳ + Xung thần kinh truyền đến chuỳ xináp =>
( vì màng sau không xináp
kênh Ca++ mở -> Ca++ vào chuỳ xináp

bài mới “ Tập tính của động vật ”
* Rút kinh nghiệm:

Tổ trưởng ký duyệt

Giáo viên soạn

Thái Thành Tài