Phu luc 1
(Kem theo Thụng t sụ 30/2009/TT-BGDT, ngay 22 thang 10 nm 2009
cua Bụ trng Bụ Giao duc va ao tao)
S/Phũng GD-T.................................

PHIU GIO VIấN T NH GI
Trng : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Nm hc : . . . . . . . . . .
H v tờn giỏo viờn : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Mụn hc c phõn cụng ging dy: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
(Cỏc t vit tt trong bng : TC tiờu chun; tc tiờu chớ)
Nguụn minh chng
iờm at c
Các tiêu chuẩn và tiêu chí
a co
TC1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống của ngời GV

1

2

3

+ tc1.1. Phẩm chất chính trị
+ tc1.2. Đạo đức nghề nghiệp








+ tc6.1. Tự đánh giá, tự học và tự rèn luyện
+ tc6.2. Phát hiện và giải quyết vấn đề nay sinh trong thc tiờn GD
- Số tiêu chí đạt mức tơng ứng
- Tụng số điểm của mụi mức

- Tổng số điểm

:

- GV tự xếp loại

:

4

1

2 3 4 5 6

7 8

MC
khac


ĐÁNH GIÁ CHUNG (Giáo viên tự đánh giá) :
1. Những điểm mạnh :
-..... ....................................................................
- . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
-.........................................................................

iờm at c
Các tiêu chuẩn và tiêu chí
a co
TC1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống của ngời GV

1

2

3

+ tc1.1. Phẩm chất chính trị
+ tc1.2. Đạo đức nghề nghiệp











+ tc1.3. ứng xử với HS
+ tc1.4. ứng xử với đồng nghiệp
+ tc1.5. Lối sống, tác phong
TC2. Năng lực tìm hiểu đối tợng và môi trờng giáo dục
+ tc2.1. Tìm hiểu đối tợng giáo dục
+ tc2.2. Tìm hiểu môi trờng giáo dục


4

1

2 3 4 5 6

7 8

MC
khac


ĐÁNH GIÁ CHUNG (Tổ chuyên môn đánh giá) :
1. Những điểm mạnh :
-........................... . .....................................
- . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
-..................................................................
-..................... ..............................................
2. Những điểm yếu :
-....................................................................
-............................................ .......................
-.............................................. .....................
-....................................... ............................
3. Hướng phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu :
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
......................................... ............................
....................................................................
....................................................................


Ghi chú

Xếp loại

Ngày . . . . . tháng . . . . . năm . . . .
Tổ trởng chuyên môn
(Ký và ghi họ tên)


Phu luc 4
(Kem theo Thụng t sụ 30/2009/TT-BGDT, ngay 22 thang 10 nm 2009
cua Bụ trng Bụ Giao duc va ao tao)
S/Phũng GD-T.................................

Phiếu xếp loại giáo viên của hiệu tr ởng
Trờng : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Nm hc...........................
STT

Họ và tên giáo
viên

GV tự
đánh giá

Xếp loại của
tổ chuyên
môn

Xếp loại chính
thức của Hiệu trởng