[Type text]
Page

GIÁO ÁN MẦM NON:LỚP 3 TUỔI

1

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN
I-

MỤC TIÊU
1- Phát triển thể chất:
- Trẻ có kỹ năng thực hiện các vận động theo nhu cầu của bản thân như:đi, chạy, nhảy, leo chèo…
- Trẻ có kỹ năng sd một số đd trong sinh hoạt hàng ngày cũng như lao động tự phục vụ,tự đánh răng ,rửa mặt, tự xúc
cơm, cất đồ chơi, tự đi giầy dép…
- Trẻ biết giữ gìn vệ sinh thân thể.
- Trẻ biết ích lợi của việc ăn uống đủ chất đúng giờ
- Biết ăn mặc quần áo phù hợp với thời tiết
- Trẻ biết phối hợp các giác quan và các bộ phận của cơ thể để thực hiện một số knvđ
2- Phát triển nhận thức.
- Biết tên gọi,công dụng của các bộ phận cơ thể.
- Biết sử dụng đúng từ chỉ phương hướng, kích thước ,trên dưới ,phía trước, phía sau,to hơn,nhỏ hơn.
- Biết 1 số kiến thức sơđẳng về bản thân( tên,tuổi, giới tính…)
3- Phát triển ngôn ngữ
- Biết sủ dụng những từ ngữ để kể chuyện đọc thơ…giới thiệu về bản thân,về các giác quan.
- Biết lắng nghe và trả lời lễ phép với mọi người
- Biết bày tỏ t/c suy nghĩ củamình vói mọi người qua cử chỉ điệu bộ lời nói
- Hiểu và miêu tả những tình cảm như : vui, buồn, giận giữ, bằng hành động nét mặt…
4- Phát triển tình cảm xã hội
- Trẻ cảm nhận được một số trạng thái cảm xúc rõ rệt, cười,khóc, vui sướng, buồn rầu…
- Có phản ứng phù hợp với các tác động từ bên ngoài tới trẻ.biết vui khi được người lớn âu yếm, kêu gọi ,buồn khi bị

-

Bản thân
Cơ thể tôi
o
-

-

Tôi cần gì để
lớn Lên và
khỏe mạnh

- chăm sóc sức khỏe dinh dưỡng
- an toàn
- yêu thương
- sống trong môi trường trong sạch

-

Giáo án mn 3 tuổi[Type text]
Cđ: bản thân

Page 2


[Type text]
Page

III - MẠNG HOẠT ĐỘNG


thể dục
bò qua đường hẹpvà
đường zích zắc đầu không
chạm chướng ngại vật


[Type text]

Lĩnh vực
hđ
Nội dung
Td sáng Tập với nơ

Hđ góc

Gpv
Mẹ con

xd
Ghép nhà
bé ở

Page

Mục đích- yêu cầu
Kt:
Trẻ tập tốt các động
cùng cô và nơ Pt cơ
tay và cơ bả vai


Hoạt động
Hoạt động
1.hoạt động 1: khởi động
Cho trẻ đi theo vòng tròn; đi chậm ,đi nhanh, đi thường,lên dóc,
xuống dốc, về hàng
2. hoạt động 2: trọng động
* btptc:
-đt tay: tay cầm nơ xuôi ở phía trước giơ lên cao,ttcb(3-4l)
-đt chân: đứng lên ngồi xuống 3-4 lần
-đt bụng: 2 tay đưa lên cao nghiêng người sang 2 bên 3,4 l
-bật; 2 tay chống hông bật về phía trước (2m)
3. hoạt động 3: hồi tĩnh
Cho trẻ đi nhẹ nhàng, rồi cất nơ vào vị chí quy định
1. Hoạt động 1: thỏa thuận góc chơi
Gpv chơi tc mẹ con

Gxd xếp ngôi nhà
Gth tô màu tranh bạn trai, bạn gái

G th
gnt

Biết cầm bút và tô
mầu hình bạn trai, bạn
gái
Hát được các bài hát
về các giác quan

Giáo án mn 3 tuổi[Type text]

trời

Qscmđ:
thời tiết
Qsp: bạn
trai
Tc có luật:
Bịt mắt bắt
dê
Chơi tự do

Tháng

Page

năm

Mục đích – yêu cầu

Chuẩn bị

5

Hoạt động

Kt
Câu hỏi đàm
Trẻ biết giới thiệu về
thoại
bản thân mình, biết họ

3.

2.

3.

Giáo án mn 3 tuổi[Type text]
Cđ: bản thân

Page 5

Trò chuyện cùng chủ đề
Cô hướng dẫn, làm mẫu.rồi cho trẻ tự giới thiệu về bản
thân mình. Là con trai hay con gái. Bạn ngồi cạnh là trai
hay là gái.tại sao? Lần lượt cho trẻ tự giới thiệu tên mình
hết cả lớp
Hoạt động 2
Cô cùng trẻ chơi tc chỉ nhanh nối đúng
Cách chơi: cô nói mắt đâu, trẻ chỉ tay vào nắt.tương tự khi
cô nói mồm,mũi, tay,chân…trẻ chỉ đúng vào các bbộ phận
trên cơ thể
Hoạt động 3:
Kết thúc cô cho trẻ hát bài hát” tập rửa mặt” rồi nhận xét
giờ học
Hoạt động 1
Qscmđ; cô cho trẻ qs bức tranh bạn trai,sau đó qs bạn trai
mẫu trong lớp. cô giới thiệu những đặc điểm nổi bật của
bạn trai.sau đó gọi trẻ lên nói về đặc điểm của bạn trai
Chơi có luật
Bịt mắt bắt dê


Trẻ đi nhẹ nhàng vào lớp


[Type text]
Page

Thứ 3 ngày tháng năm
Lĩnh vực
hoạt động
Nội dung
Mục đích – yêu cầu
Ptnn: văn Truyện: “chú
Kt
học
vịt xám”
Trẻ biết tên chuyện
hiểu được nd câu
chuyện
Kn
Rèn kn lắng nghe ,
ghi nhớ
Tđ
Giáo dục trẻ biết vâng
lời cha mẹ ông bà, cô
giáo…
Hđ ngoài
trời

qscmđ: bạn gái


1.

2.

3.

Giáo án mn 3 tuổi[Type text]
Cđ: bản thân

Page 7

Lần 1: cô kể diễn cảm bằng lời giới thiệu tên tác giả,tp
Lần 2: cô kể kết hợp tranh minh họa,hỏi trẻ tên tg,tp
Lần 3:cô kể trích dẫn giảng giải
Hoạt động 3: đàm thoại
Cô hỏi về nội dung câu chuyện , cô vừa hỏi vừa trích
dẫn
Vịt mẹ nói gì với vịt con?
Chú vịt nào không nghe lời mẹ?
Ai đã cứu vịt xám?
Qua câu chuyện các con phải nghe lời người lớn
không được đi chơi một mình
Hoạt động 1
Qscmđ; cô cho trẻ qs bức tranh bạn gái,sau đó qs bạn
gái mẫu trong lớp. cô giới thiệu những đặc điểm nổi
bật của bạn gái.sau đó gọi trẻ lên nói về đặc điểm của
bạn gái
Chơi có luật
Bịt mắt bắt dê

Cđ: bản thân

Page 8

8

4. Kết thúc


[Type text]

Thứ 4 ngày tháng

Lĩnh vực
hoạt động
Nội dung
Pttc
Bò qua dây
tdgh
đầu không
chạm chướng
ngại vật
Tc: xây tháp

Hđ nt

Page

năm


Kt
Trẻ biết sở thích của
bạn gái thường hay
chơi gì
kn
Rèn kn ghi nhớ
Tđ

Câu hỏi đàm
thoại đctc

Page 9

Hoạt động
1. Hoạt động 1: ổn định tổ chức gây hứng thú
Cô cho trẻ hát bh:”một đoàn tầu” vừa hát vừa đi
thành thành vòng tròn đi các kiểu chân
2. Hoạt động 2
*Btptc:+ tay: thay nhau đưa ra trước ra sau
Vừa làm vừa nói chèo thuyền(4lần)
+bụng
ttcb: trẻ ngồi duỗi chântay chống về đằng sau,dầu
không
N1:cúi ngập người về phía trước tay chạm chân (chân
thẳng)
N2; vttcb
+chân: đt bật; bật hai chân về phía trước(3-4 l)
quay sau bật về chỗ cũ
*vđcb: bò chui qua dây
Cô làm mẫu l1.l2 cô vừa làm vừa pt đt

sinh nhật
Trẻ nhớ tên bài hát
Nh:bàn tay mẹ tên t/g hiểu nd bài hát
t/c: bạn nào hát Trẻ hát đúng giai điệu
Kn;
Rèn kn ca hát
Tđ; trẻ hào hứng tham
gia hoạt động

Giáo án mn 3 tuổi[Type text]
Cđ: bản thân

Page 10

Page

10
Đĩa nhạc ghi
bài hát mừng
sn, bàn tay
mẹ

lộn cầu vồng
cô đi qs nhắc nhở trẻ chơi
3. Chơi tự do
Trẻ tự chơi các tc ở ngoài trời cô đi qs nhắc nhở trẻ chơi
1.Hoạt động 1: gây hứng thú
Cho trẻ xem hình ảnh về chiéc bánh sn
Cô đàm thoại với trẻ
2. Hoạt động 2 : dậy hát

trong không gian
Tđ:
Trẻ hứng thú với giờ
học
Hđ nt
Qscmđ:búp bê Kt :
Qsp:hình nộm
Trẻ biết được bb là
Tcvđ:chó sói
gái hay trai
xấu tính
kn
Lộn cầu vồng
Rèn kn ghi nhớ
Chơi tự do
Tđ
Trẻ hứng thú tham gia

Hđ chiều

Chơi nhẹ - ăn
chiều ôn hoạt
động sáng

Giáo án mn 3 tuổi[Type text]
Cđ: bản thân

Kt;
Trẻ biết dược phía
trước phía sau của bản


Búp bê

1.
2.
3.
4.

5.

Cô và trẻ
mỗi trẻ 1đồ
chơi cầm
tay(hoa)

1.
2.

3.

Hoạt động 1: cho trẻ qs búp bê
Hoạt động 2: ỏi trẻ về đặc điểm của búp bê
Hoạt động 3: cô củng cố lại
Trò chơi vận động
Chó sói xấu tính
cô nêu cách chơi cho trẻ chơi
lộn cầu vồng
cô đi qs nhắc nhở trẻ chơi
Chơi tự do
Trẻ tự chơi các tc ở ngoài trời cô đi qs nhắc nhở trẻ

trẻ nào nói nhanh


[Type text]
Page

13
thứ

6 ngày

tháng

Lĩnh vực
hoạt động
Nội dung
Pttm
Tô mầu tranh
Tạo hình bạn gái

năm
Mục đích – yêu cầu
Chuẩn bị
Kt:
Bút sáp vở
Trẻ biết tô mầu
tạo hình, bài
tranh bạn gái
mãu của cô
Phân biệt được


Kt
Trẻ biết sở thích
của bạn trai thường
hay chơi gì
kn
Rèn kn ghi nhớ
Tđ
Trẻ hứng thú tham

Một số trò
chơi đồ chơi
cho cả trẻ
trai và trẻ
gái

Page 13

1.

2.

Hoạt động
Hoạt động 1; hứng thú .chò chuyện về chủ đề
Hoạt động 2: cô cho trẻ xem tranh và đưa ra nhạn xét
Đây là ai? Bạn trai hay gái?, váy mầu gì? Áo mầu gì?,tóc
mầu gì?, giày mầu gì?
Đây là bức tranh bạn gái có váy, áo giầy tóc khác nhau bạn
nào cho cô biết mỗi bộ phận có mầu gì?
Tô mầu: cô làm mẫu

Chơi tự do

gia hoạt động cùng
cô

Ăn phụ-chơi
nhẹ, ôn hđ
sáng, chơi ở
các góc

Trẻ nhớ lại vai chơi

Giáo án mn 3 tuổi[Type text]
Cđ: bản thân

Page 14

Page

14

3. Chơi tự do

Trẻ tự chơi các tc ở ngoài trời cô đi qs nhắc nhở trẻ chơi


[Type text]
Page

Thứ 7 ngày tháng năm


Khuyến khích trẻ
chăm ngoan đến lớp

Vệ sinh
ra về

Phiếu bé
ngoan , bài
hát, bài thơ

1. Hoạt động 1: thưởng bé ngoan cho trẻ

Cho trẻ hát bài hát hoa bé ngoan
Cô nhận xét trẻ qua ống cắm hoa
Thưởng bé ngoan l1 cho trẻ có 5 hoa trở lên
L2
ít
hơn
Nhắc nhở trẻ lần sau cố gắng
2. Hoạt động 2; liên hoan văn nghệ mừng bé ngoan
Tổ chức hát múa đọc thơ.


[Type text]
Page

MẠNG NỘI DUNG

16

hình tròn hình vuông

Page 16

THể DụC
* vđcb: tung bóng
t/c: bắt bướm
bò qua dây ,đầu
không chạm dây


[Type text]

Lĩnh vực
hđ
Nội dung
Td sáng Tập với nơ

Hđ góc

Gpv
Mẹ con

xd
Ghép nhà
bé ở

Page

Mục đích- yêu cầu

màu, tranh tô
màu

17

Hoạt động
Hoạt động
1.hoạt động 1: khởi động
Cho trẻ đi theo vòng tròn; đi chậm ,đi nhanh, đi thường,lên dóc,
xuống dốc, về hàng
2. hoạt động 2: trọng động
* btptc:
-đt tay: tay cầm nơ xuôi ở phía trước giơ lên cao,ttcb(3-4l)
-đt chân: đứng lên ngồi xuống 3-4 lần
-đt bụng: 2 tay đưa lên cao nghiêng người sang 2 bên 3,4 l
-bật; 2 tay chống hông bật về phía trước (2m)
3. hoạt động 3: hồi tĩnh
Cho trẻ đi nhẹ nhàng, rồi cất nơ vào vị chí quy định
1. Hoạt động 1: thỏa thuận góc chơi
Gpv chơi tc mẹ con

Gxd xếp ngôi nhà
Gth tô màu tranh bạn trai, bạn gái

G th
gnt

Biết cầm bút và tô
mầu hình bạn trai, bạn
gái

bộ phận
trên cơ thể
và chức
năng của
chúng

Tháng

Page

năm

Mục đích – yêu cầu

Chuẩn bị

Kt
Trẻ hiểu được trên cơ
thể có những bộ phận
quan trọng
Kn
Rèn kỹ năng qs và ghi
nhớ
Tđ
Trẻ hứng thú tham gia
hoạt động cùng cô

Câu hỏi đàm
thoại
Tranh vẽ cho

Tđ
Trẻ hứng thú tham gia
hoạt động cùng cô

Tranh bạn
trai

1.

2.

3.

Giáo án mn 3 tuổi[Type text]
Cđ: bản thân

Page 18

Trò chuyện cùng chủ đề
Cô cho trẻ qs bức tranh và đàm thoại với trẻ về các bộ
phận trên cơ thể của bé, tác dụng của những bộ phận đó
Cô khái quát lại cho trẻ hiểu và nhận biết về các bộ phận
trên cơ thể
Hoạt động 2
Cô cùng trẻ chơi tc chỉ nhanh nói đúng
Cách chơi: cô nói mắt đâu, trẻ chỉ tay vào nắt.tương tự khi
cô nói mồm,mũi, tay,chân…trẻ chỉ đúng vào các bbộ phận
trên cơ thể
Hoạt động 3:
Kết thúc cô cho trẻ hát bài hát” tập rửa mặt” rồi nhận xét


Giáo án mn 3 tuổi[Type text]
Cđ: bản thân

Page 19

4. Kết thúc

Trẻ đi nhẹ nhàng vào lớp


[Type text]
Page

Thứ 3 ngày tháng năm
Lĩnh vực
hoạt động
Nội dung
Mục đích – yêu cầu
Ptnn: văn Truyện: “cậu
Kt
học
bé mũi dài”
Trẻ biết tên chuyện
hiểu được nd câu
chuyện
Kn
Rèn kn lắng nghe ,
ghi nhớ
Tđ

Tranh
chuyện “cậu
bé mũi dài”

1.
2.

3.

Tranh bạn
gái

1.

2.

Hoạt động
Hoạt động 1: cho trẻ chơi tc” chỉ nhanh nói đúng”
Cô hỏi trẻ (mũi dùng để làm gì )dẫn truyện
Hoạt động 2: cô kể chuyện
Lần 1: cô kể diễn cảm bằng lời giới thiệu tên tác giả,tp
Lần 2: cô kể kết hợp tranh minh họa,hỏi trẻ tên tg,tp
Lần 3:cô kể trích dẫn giảng giải
Hoạt động 3: đàm thoại
Cô hỏi về nội dung câu chuyện , cô vừa hỏi vừa trích
dẫn
Cậu bé có cái mũi thế nào?
Vì sao chú nhận ra mũi của mình cũng rất là quan
trọng
Cậu có vứt cái mũi đi nữa không?

Giúp trẻ nhớ lại tên
chuyện , tên nv trong
chuyện

Vệ sinh
trả trẻ

Giáo án mn 3 tuổi[Type text]
Cđ: bản thân

Page 21

3. Chơi tự do

Trẻ tự chọn trò chơi, đồ chơi có sẵn ở ngoài trời rồi
chơi cô đi quan sát trẻ chơi
4. Kết thúc


[Type text]
Page

Thứ 4 ngày tháng năm
Lĩnh vực
hoạt động
Nội dung
Mục đích – yêu cầu
Pttc
Vđcb: tung
Kt:

80cm

1.

2.

4.

3.

Hđ nt

Qscmđ:sở
thích chơi của
bạn gái
Qsp: bạn gái
Tcvđ:chó sói
xấu tính

Giáo án mn 3 tuổi[Type text]
Cđ: bản thân

Kt
Trẻ biết sở thích của
bạn gái thường hay
chơi gì
kn
Rèn kn ghi nhớ
Page 22


2 đứng qs xem các bạn gái thích chơi trò chơi gì. Sau
đó đổi lại tổ 2 chơi tổ1 đứng qs
Kết thúc tc cô gọi trẻ nx xem bạn gái thường thích
chơi gì


[Type text]

Lộn cầu vồng
Chơi tự do

Tđ
Trẻ hứng thú tham gia
hoạt động cùng cô

Hvđ: nào
chúng tacùng
tập thể dục
Nh:vì sao con
mèo rửa mặt
t/c: bạn nào hát

Kt;
Trẻ nhớ tên bài hát
tên t/g hiểu nd bài hát
Trẻ hát đúng giai điệu
Kn;
Rèn kn ca hát( hát
nâng cao)
Tđ; trẻ hào hứng tham

cô nêu cách chơi cho trẻ chơi
lộn cầu vồng
cô đi qs nhắc nhở trẻ chơi
3. Chơi tự do
Trẻ tự chơi các tc ở ngoài trời cô đi qs nhắc nhở trẻ chơi
1. Hoạt động 1: gây hứng thú
cô cùng trẻ đọc bài thơ” tập thể dục”
Cô đàm thoại với trẻ
2. Hoạt động 2 : dậy hát
Cô hát mãu l1. Giới thiệu tên t/g t/p
L2 cô kết hợp vừa hát + giảng nội dung bài hát xong
cô hỏi trẻ tên t/g,t/p
Cô cùng trẻ hát 3 lần
Mời tổ nhóm cá nhân hát đan xen chú ý sửa sai cho trẻ
3. Hoạt động 3: nghe hát
Cô hát cho trẻ nghe l1.l2 giới thiệu tên t/g,t/p
L3 cô mở đĩa cho trẻ nghe
4. Trò chơi âm nhạc:
Đoán tên bạn hát:
Cô giới thiệu cách chơi cho trẻ chơi (3-4lần)


[Type text]
Page

Thứ 5 ngày tháng năm
Lĩnh vực
hoạt động
Nội dung
Ptnt

xác định được tay
phải, tay trái
rèn kn ghi nhớ có chủ
định
Tđ:
Trẻ hứng thú với giờ
học
Kt :
Trẻ biết được bb là
gái hay trai
kn
Rèn kn ghi nhớ
Tđ
Trẻ hứng thú tham gia
Kt;
Trẻ phân biệt được tay
phải tay trái của bản
thân trẻ
Kn:
biết chơi một số t/c
Page 24

Chuẩn bị
1.
2.

5.
3.

Búp bê

Chó sói xấu tính
cô nêu cách chơi cho trẻ chơi
lộn cầu vồng
cô đi qs nhắc nhở trẻ chơi
Chơi tự do
Trẻ tự chơi các tc ở ngoài trời cô đi qs nhắc nhở trẻ chơi
Hoạt động 1: gây hứng thú
Hoạt động 2;nội dung
Xác định tay phải, tay trái của bản thân
Cô dạy trẻ động tác đánh răng ,tay cầm cốc, tay cầm bàn
chải rồi xác định taycầm cốc là tay trái ,tay cầm thìa là tay
phải


[Type text]

theo yêu cầu của cô để
xác định được tay
phải, tay trái
rèn kn ghi nhớ có chủ
định
Tđ:
Trẻ hứng thú với giờ
học
Vệ sinh
trả trẻ

Giáo án mn 3 tuổi[Type text]
Cđ: bản thân