Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam
Chuyên đề tốt nghiệp
ON THANH NIấN CễNG SN H CH MINH
HC VIN THANH THIU NIấN VIT NAM
CHUYấN TT NGHIP
ti:
on TNCS h chớ minh phng mai dch qun cu giy vi cụng tỏc thiu niờn
nhi ng trờn a bn dõn c
Giỏo viờn hng hn
Ngi thc hin
Lp
Niờn khoỏ
Vũ Thị Mai Hạnh K43A
: ThS. Nguyn Minh Hng
: V Th Mai Hnh
: 43A
: 2006 - 2008
1
Häc viÖn Thanh thiÕu niªn ViÖt Nam
Chuyªn ®Ò tèt nghiÖp
2
Häc viÖn Thanh thiÕu niªn ViÖt Nam
Chuyªn ®Ò tèt nghiÖp
chị cả của lớp 43A. Anh Trung “móm”, anh Cường “ ruồi”, chị Liên, chị Bằng…
và hơn 60 thành viên của lớp K43A, cảm ơn mọi người đã cho em những kỉ niệm
tốt đẹp và cả những kinh nghiệm sống đầu đời.
Em cũng xin gửi lời cảm ơn đặc biệt tới thầy Nguyễn Việt Giao bí thư đoàn
trường THPT Quảng Oai – người gợi mở và tạo điều kiện giúp đỡ em được học tại
học viện.
Qua đây con cũng cảm ơn bố mẹ đã luôn tạo điều kiện và là chỗ dựa vững
chắc cho cả về vật chất, tinh thần cho con.
Em cũng xin gửi lời cảm ơn chân thành tới cô giáo Nguyễn Minh Hương giáo
viên hướng dẫn người giúp đỡ em hoàn thành chuyên đề tốt nghiệp này.
Em xin chân thành cảm ơn!
Vò ThÞ Mai H¹nh – K43A
3
Häc viÖn Thanh thiÕu niªn ViÖt Nam
Chuyªn ®Ò tèt nghiÖp
MỤC LỤC
Trang
Chương II. Những giải pháp ............................................................................... 37
PHẦN KẾT LUẬN............................................................................................. 39
Danh mục tài liệu tham khảo............................................................................... 40
Vò ThÞ Mai H¹nh – K43A
4
Häc viÖn Thanh thiÕu niªn ViÖt Nam
Chuyªn ®Ò tèt nghiÖp
PHẦN MỞ ĐẦU
1/Lí do chọn đề tài.
Thiếu nhi là tương lai của đất nước, là lớp người kế tục sự nghiệp xây dựng
và bảo vệ tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa. Bác Hồ đã từmg gửi gắm niềm tin:
“Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có có bước
tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu đươc hay không,
chính là nhờ một phần lớn công học tập của các em”. Khi các em được tổ chức
thành đội ngũ trong tổ chức Đội TNTP Hồ Chí Minh của mình thì Đội trở thành
một lực lượng cách mạng theo tinh thần: “Tuổi nhỏ làm việc nhỏ”.
Đội TNTP Hồ Chí minh được tổ chức chặt chẽ từ TW đến địa phương, được
coi là nòng cốt trong các phong trào thiếu nhi và các chương trình hành động cách
mạng. Tổ chức Đội có mặt ở mọi nơi, ở đâu có tổ chức Đoàn thì ở đó Đội được
phát huy vai trò chúc năng của mình. Đội được tổ chúc trong nhà trường và trên
địa bàn dân cư.Đội là lực lượng dự bị, bổ xung chủ yếu cho Đoàn, là người bạn
thân thiết của thiếu niên nhi đồng. Suốt 67 năm qua từ khi thành lập tới nay
(15/5/1941- 15/5/2008) Đội TNTP Hồ Chí Minh và các Đội viên cùng cha anh
tham gia các phong trào cách mạng , như làm giao liên, vào các đội du kích, tiếp tế
chăm sóc giáo dục và bảo vệ trẻ em. Với chức năng nhiệm vụ của mình Đoàn đã
trực tiếp tổ chức các hoạt động cho thiếu nhi bằng những nội dung hình thức phong
phú đa dạng phù hợp với các em nhằm tạo cho các em ý thức được vai trò quan
trọng của mình với sự tồn vong và phát triển của đất nước từ đó xác định động cơ
học tập tu dưỡng ngay từ đầu. Với thiếu niên nhi đồng Bác đã căn dặn thực hiện 5
điều: “ Yêu tổ quốc, yêu đồng bào- Học tập,tốt lao động tốt- Đoàn kết tốt, kỉ luật
tốt- Giữ gìn vệ sinh thật tốt- Khiêm tốn thật thà, dũng cảm”. Theo Người cách
mạng là sự nghiệp lâu dài và là trách nhiệm của nhiều thế hệ, vì vậy, việc bàn giao
thế hệ không chỉ là trao lại những gì đã có mà điều quan trọng và khó khăn hơn
nhiều là chuẩn bị hành trang cho thế hệ trẻ những điều cần thiết, định hướng cho
tuổi trẻ những điều cần phải làm. Vì vậy vấn đề quan tâm giáo dục thế hệ trẻ nói
chung và thiếu niên nhi đồng nói riêng là quy luật khách quan nhằm đưa sự nghiệp
cách mạng của đất nước không ngừng phát triển. Đó là trách nhiêm chung của mọi
tổ chức,ban ngành đoàn thể và của toàn xã hội.
Hoạt động đội TNTP Hồ Chí Minh lạ một hoạt động không thể thiếu trong
nhà trường cũng như trên địa bàn dân cư. Ngoài việc hỗ trợ tốt cho việc học tập, nó
còn góp phần quan trọng trong việc giáo dục hình thành nhân cách cho học sinh .
Để thủ đô Hà Nội trong tương lai thực sự “ giàu về kinh tế, vững về chính trị,
mạnh về an ninh quốc phòng, đẹp về văn hoá, cao về trí tuệ” như nghi quyết đại
hội Đảng thành phố lần thứ XIII đã xác định thì ngay từ hôm nay chúng ta phải
quan tâm đến việc bồi dưỡng giáo dục các em – những chủ nhân tương lai của đất
Vò ThÞ Mai H¹nh – K43A
6
Häc viÖn Thanh thiÕu niªn ViÖt Nam
Chuyªn ®Ò tèt nghiÖp
Vò ThÞ Mai H¹nh – K43A
7
Häc viÖn Thanh thiÕu niªn ViÖt Nam
Chuyªn ®Ò tèt nghiÖp
Trên cơ sở khảo sát tình hình thực tế của công tác thiếu niên nhi đồng tại địa
bàn từ đó đưa ra giải pháp kiến nghị nhằm nâng cao chất lượng hoạt động công tác
thiếu nhi trên địa bàn dân cư mà cụ thể là phường Mai Dịch quận Cầu Giấy.
3/ Nhiệm
vụ của chuyên đề:
1. Phân tích thực trạng hoạt động thiếu nhi trên địa bàn quận phường Mai
Dịch Cầu Giấy qua các báo cáo hàng năm về hoạt động Thiếu nhi.
2. Khảo sát tình hình thực tế về Thiếu nhi trên địa bàn phường Mai Dịch quận
Cầu Giấy.
3. Phân tích thực trạng, vai trò của Đoàn Thanh niên với hoạt động thiếu nhi
trên địa bàn phường Mai Dịch quận Cầu Giấy
4. Phân tích các nguyên nhân, lý do dẫn tới sự yếu kém, rút ra bài học kinh
nghiệm.
5. Đưa ra những kiến nghị với Đảng, chính quyền, tổ chức Đoàn cấp trên.
4/ Đối
tượng nghiên cứu.
Công tác Thiếu niên nhi đồng trên địa bàn phường Mai Dịch quận Cầu Giấy
PHẦN THỨ NHẤT
CHƯƠNG I:
CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA TỔ CHỨC ĐOÀN CƠ SỞ VỚI CÔNG TÁC THIẾU
NIÊN NHI ĐỒNG TRÊN ĐỊA BÀN DÂN CƯ
“Trẻ em hôm nay, thế giới ngày mai”.
Đó là chân lý đúng với mỗi quốc gia, mỗi dân tộc. Chăm lo bồi dưỡng thế hệ
trẻ là môt điều rất quan trọng, cần thiết và cần được tiến hành thường xuyên, liên
tục nhất là trong giai đoạn cách mạng hiện nay. Thời kì công nghiệp hóa, hiện đại
hóa đất nước thì không thể thiếu được nguồn nhân lực trẻ và khoẻ, nguồn lực con
người phải thường xuyên được bổ xung và phải đặc biệt chú trọng tới chất lượng.
Với phương châm “Trẻ em hôm nay, thế giới ngày mai” thì nhiệm vụ của chúng ta
là giáo dục, đào tạo thế hệ trẻ phát triển một cách toàn diện góp phần thực hiện
thắng lợi chiến lược chung của Đảng và Nhà nước. Chăm lo cho thế hệ trẻ không
chỉ vì lợi ích của riêng cá nhân tổ chức nào mà là vì tương lai của cả quốc gia,dân
tộc cũng như tương lai của toàn nhân loại.
Trẻ em được quy định trong luật bảo vệ chăm sóc và giáo dục trẻ em đó là
những công dân Việt Nam dưới 16 tuổi. Việc bảo vệ chăm sóc và giáo dục trẻ em
là trách nhiêm của gia đình nhà trường, nhà nước xã hội và công dân. Trong mọi
hoạt động của cơ quan, tổ chức gia đình cá nhân có liên quan đến trẻ em thì lợi ích
của trẻ em phải được quan tâm hàng đầu. Nhà nước luôn khuyến khích và tạo điiêù
kiện để cơ quan, tổ chức, gia đình cá nhân ở trong nước và ngoài nước góp phần và
sự nghiệp bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ.
Vò ThÞ Mai H¹nh – K43A
9
Häc viÖn Thanh thiÕu niªn ViÖt Nam
quan điểm nhất quán xuyên suốt của Đảng ta.
Vò ThÞ Mai H¹nh – K43A
10
Häc viÖn Thanh thiÕu niªn ViÖt Nam
Chuyªn ®Ò tèt nghiÖp
Thiếu niên, nhi đồng còn là những người kế tục sự nhiệp cách mạng của
Đảng, là lớp người sẽ thực hiện lý tưởng của Đảng và xây dựng chủ nghĩa xã hội
Việt Nam trong tương lai. Điều này được thể hiện ở trong nhiều văn bản, nghị
quyết của Đảng và nhà nước.
Năm 1961, trong bài phát biểu của mình tại Hội nghị các cấp ủy Đảng bàn về
công tác Thiếu niên nhi đồng, bác Tôn Đức Thắng đã nói: “Thiếu niên nhi đồng là
nguồn hy vọng cho sự thắng lợi cuối cùng của chủ nghĩa xã hội và cộng sản chủ
nghĩa ”. ý thức được tầm quan trọng của thiếu niên nhi đồng vì vậy Nhà nước ta
luôn luôn coi trọng công tác trẻ em là công việc cần thiết và cần tạo mọi điều kiện
tốt nhất có thể để các em được ấm no, hạnh phúc , được chăm sóc và phát triển
toàn diện. Các văn kiện của Đảng như Chỉ thị 197/CT - TW năm 1960 về tăng
cường công tác Thiếu niên nhi đồng, Chỉ thị 38 - CT/TW năm 1994 về công tác
bảo vệ, chăm sóc và giáo dục Thiếu niên nhi đồng và giáo dục trẻ em, đặt vị trí của
trẻ em là những người kế tục sự nghiệp của Đoàn, của Đảng. Từ khi đổi mới
(năm1986),Đảng ta xác định con đường của cách mạng Việt Nam là xây dựng nền
kinh tế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa và giai đoạn 2001- 2010 là
xây dựng cơ sở cho công cuộc công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
Trong công tác thực hiện chiến lược của Đảng, nhân tố con người trong đó trẻ
em được đặt vào vị trí trung tâm, đó vừa là mục tiêu, vừa là động lực của sự phát
các Đoàn viên thanh niên vừa là người anh người chị vừa là người thầy, người
quản lý, người tổ chức các hoạt động giáo dục cho các em. Bên cạnh viêc dạy chữ
dạy văn hóa... thì chúng ta cần phải quan tâm đến việc hình thành, phát triển và
hoàn thiện nhân cách cho trẻ theo các chuẩn mực đạo đức mà xã hội. Muốn vậy
ngay từ nhỏ Đoàn cần có trách nhiệm thu hút các em vào các hoạt động vui chơi
tập thể, các tổ chức phù hợp với lứa tổi của các như Sao nhi đồng, Đội TNTP Hồ
Chí Minh. Thông qua hoạt động các em có cơ hội bộc lộ tính cách, khả năng, cũng
như năng lực của mình để từ đó ta có thể uốn nắn, giúp đỡ các em một cách kịp
thời và tạo điều kiện cho các em tự hoàn thiện về bản thân mình. Bên cạnh đó từng
bước hình thành cho các em về nhân sinh quan và thế giới quan đúng đắn. Việc
giáo dục trẻ thông qua các hoạt động tập thể có tác động tích cực giúp các em tiếp
thu tốt biết đoàn kết chan hoà với bè bạn sống văn minh lành mạnh có lời hay cử
chỉ đẹp, có nhữnh ước mơ và suy nghĩ tốt đẹp hương tới cái những giá trị chân
thiện mĩ.
Với tầm nhìn xa và bao quát của Đảng và của Bác Hồ ngày 15/5/1941Đội
TNTP Hồ Chí Minh được thành lập. Đây là tổ chức của thiếu nhi Việt Nam và
công tác phụ trách Đội được giao cho Đoàn TNCS. Lật lại những trang sử hào
hùng của dân tộc, chúng ta càng thấy rõ được những đóng góp to lớn của thiếu nhi
Việt Nam. Các em tuổi tuy còn nhỏ nhưng trí lại cao, làm việc nghĩa lớn không sợ
Vò ThÞ Mai H¹nh – K43A
12
Häc viÖn Thanh thiÕu niªn ViÖt Nam
Chuyªn ®Ò tèt nghiÖp
hi sinh gian khổ, một lòng chung thành với Đảng, với cách mạng. những cống hiến
đó được minh chứng qua những tấm gương người thật các em đi làm liên lạc, chăm
Häc viÖn Thanh thiÕu niªn ViÖt Nam
Chuyªn ®Ò tèt nghiÖp
cho các em những nhân cách tốt đẻ mai này có đủ sức, đủ tài phục vụ cho nhu cầu
phát triển xã hội của đất nước. Chính vì nghĩa vụ lớn lao đó đòi hỏi các cán bộ
Đoàn, Hội, Đội cần phải quan tâm sâu sắc đến tất cả các mảng giáo dục đặc biệt là
mảng hoạt động trên địa bàn dân cư. Hoạt động Đội giúp cho các em phát triển về
mọi mặt từ sức khỏe, tinh thần cho đến nhân cách, giúp cho các em đến được
những tình bạn cao đẹp trong sáng, giúp cho các em biết yêu thương đùm bọc, chia
sẻ niềm vui, nỗi buồn, có lối sống chân thật không buông thả. Có thể nói, hoạt
động Đội như một thành phần hữu cơ cấu thành nên hệ thống giáo dục trong các
trường phổ thông. Hoạt động Đội hình thành cho các em những nét tính cách riêng
tạo điều kiện cho Đội viênhàon thiện và thể hiện những vốn kiến thức đã học trong
cuộc sống. Đó là con đường gắn lí thuyết với thực tiễn tạo sự thống nhất giữa nhận
thức và hành động, góp phần quan trọng và cần thiết không thể thiếu được đối với
các em, nhất là đối với thiếu nhi. Vấn đề đặt ra là phải có nhiều hình thức hoạt
động để thu hút các em tham gia vào các hoạt động Đội đảm bảo tính giáo dục và
mang màu sắc riêng biệt của thiếu nhi.
Hoạt động Đội trong trường học và trên địa bàn dân cư đều phải dựa trên
những nguyên tắc chung : Hoạt động Đội phải diễn ra thường xuyên, liên tục, đa
dạng về nội dung, phong phú về hình thức nhưng đều phải dựa trên những nguyên
tắc nhất định gọi là nguyên tắc tổ chức hoạt động Đội. Cơ sở để xây dựng những
nguyên tắc là lý luận giáo dục học, đảm bảo tính khoa học và tính giai cấp.
Một người phụ trách biết cách tổ chức hoạt động một cách khoa học vừa
mang tính lý luận vừa mang tính thức tiễn chính là sự đáp ứng nhu cầu của các em
giúp các em tránh xa các hoạt động mang tính tiêu cực ảnh hưởng đến nhân cách.
Vì vậy hoạt động Đội trong nhà trường, trên địa bàn dân cư phải bằng mọi biện
tổ chức Đội thể hiện được sức sống của mình thông qua các hoạt động thức tiễn.
Tuy nhiên các hoạt động này phải đảm bảo tính vui tươi, hấp dẫn đáp ứng được các
nhu cầu, sở thích của Thiếu nhi, đồng thời khuyến khích được tính chủ động, tự
quản, phát huy sáng kiến, phát huy tài năng, giúp đỡ các Thiếu nhi có hoàn cảnh
khó khăn. Tạo điều kiện để các em tiếp cận một cách tích cực với những vấn đề xã
hội trong đời sống hàng ngày đảm bảo đúng, đủ quyền lợi cho các em. Cho các em
vừa vui chơi vừa học tập để từ đó các em có ý thức hơn, có ý chí vươn lên góp sức
mình vào công cuộc phát triển của đất nước, xứng đáng là con ngoan trò giỏi, cháu
ngoan Bác Hồ và quan trọng hơn nữa là trở thành một Đoàn viên của Đoàn TNCS
Hồ Chí Minh.
CHƯƠNG II
Vò ThÞ Mai H¹nh – K43A
15
Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam
Chuyên đề tốt nghiệp
C S THC TIN CA T CHC ON C S VI CễNG TC
THIU NIấN NHI NG TRấN A BN DN C
Un cõy t lỳc cũn non
Dy con t tha con cũn th ngõy
Trong gia ỡnh khụng ai cú th ph nhn rng tr th luụn luụn gi v trớ trung
tõm trong mi suy ngh v hnh ng ca cha m. Xut phỏt t tm lũng yờu
thng con tr ó lm cha lm m khi sinh con ra trờn i ny ai cng mun con
thương tích cho trẻ, hoặc các em thường la cà vào các hàng quán điện tử internet,
hoặc nguy hiểm hơn nữa là bị kẻ xấu dụ dỗ, lôi kéo vào các tệ nạn. Việc tạo điều
kiện để cho các em được vui chơi thoải mái , hòa nhập với thiên nhiên, với cộng
đồng là hết sức cần thiết. Qua đó các em được rèn luyện thể lực, trí lực và tâm hồn
thêm phong phú đồng thời giúp các em tránh xa những tệ nạn. Song phải có sự
hướng dẫn, giám sát, bảo vệ thường xuyên của người lớn. Các bậc phụ huynh cần
để ý nhiều hơn đến việc chơi của con cái, hướng các em đến các trò chơi để ý
nhiều hơn đến việc chơi của con cái, hướng các em đến các trò chơi lành mạnh và
bổ ích. Kịp thời ngăn chặn những trò chơi có thể dẫn đến nguy hiểm cho các em.
Khi đi học, đi chơi xa cần có người lớn đưa đi đón về. Chính vì vậy, gia đình hãy
xác định rõ vai trò, trách nhiệm cao nhất và có các biện pháp tích cực nhất trong
việc quản lý, chăm sóc và bảo vệ con cái mình, góp phần cùng xã hội hạn chế đến
mức thấp nhất những rủi do có thể sảy ra cho trẻ em. Bên cạnh sự quan tâm của gia
đình thì nhà trường và các tổ chức xã hôị đặc biệt là tổ chức Đội TNTP Hồ Chí
Minh cũng cần hết sức quan tâm, chăm sóc đến các hoạt động của các em.
Trong nhà trường và trên địa bàn dân cư, để có một tổ chức Đội hoạt động tốt
cần có sự quan tâm chăm lo của các cấp ủy Đảng, chính quyền và các ban ngành
Đoàn thể luôn nhận được sự đồng tình của các bậc phụ huynh đặc biệt là các em
thiếu niên nhi đồng thì những phong trào, những hoạt động của Đội đó luôn phải
được các tổng phụ trách nghiên cứu, tìm tòi và sáng tạo. Đó cũng chính là một
trong những phương châm hoạt động thành công của các tổ chức Đoàn - Đội trong
công tác tập hợp thu hút thiếu niên nhi đồng. Việc hiểu rõ ý nghĩa và tầm quan
trọng của việc giáo dục thiếu niên nhi đồng cho cán bộ phụ trách là cực kì quan
trọng chỉ khi nào cán bộ phụ trách Đội ý thức rõ sứ mệnh lịch sử của tổ chức Đội
trong giai đoạn cách mạng hiện nay thì họ mới tích cực quan tâm tới mọi hoạt động
của Đội, nếu không quan tâm cho các em vui chơi thì hoạt động Đội sẽ giảm xuống
hiệu quả tháp gây tiêu cực. Bên cạnh việc tổ chức các hoạt động cần thường xuyên
tiến hành kiểm tra, đánh giá biểu dương, khen thưởng kịp thời từ đó sẽ kích thích
được phong trào Đội phát triển mạnh mẽ. Tuy nhiên chúng ta cũng cần có những
nhiều cũng ảnh hưởng đến kết quả hoạt động của tổ chức Đội tại địa phương vì vậy
việc xác định trách nhiệm của mỗ tổng phụ trách là hết sức quan trọng. Tổng phụ
trách phải có tinh thần trách nhiệm và lòng nhiệt tình say mê với công tác, phải biết
xây dựng lịch và kế hoạch hoạt động theo từng tuần, tháng xong phải biết phổ biến,
chỉ đạo cho toàn liên Đội, chi Đội để thực hiện, cho các em hoàn toàn chủ động
nhất là tạo điều kiện cho các em phát huy tính sáng tạo trong công việc. Trong
những năm gần đây, được sự quan tâm, giúp đỡ của các cấp uỷ Đảng, chính quyền
đặc biệt là sự chỉ đạo sát sao của thành Đoàn, quận Đoàn nên công tác Đội ở địa
phương đã có nhiều chuyển biến rõ rệt và đi vào hoạt động đạt hiệu quả cao. Số
lượng và chất lượng Tổng phụ trách được củng cố và nâng cao, đã tổ chức nhiều
Vò ThÞ Mai H¹nh – K43A
18
Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam
Chuyên đề tốt nghiệp
hot ng sụi ni t cp qun n phng nh: Cm tri, giao lu vn hoỏ vn
ngh - th dc th thao, mt s cuc thi nh: Thi nghi thc, v p i viờn, ph
trỏch sao gii, thi c hay vit p... ó thu hỳt ụng o cỏc em tham gia.
Cụng tỏc chm súc v giỏo dc thiu niờn nhi ng l mt cụng vic ht sc
cn thit v quan trng ũi hi s tham gia ca cỏ nhõn, tp th, gia ỡnh v nh
trng. Giỏo dc cỏc em mi lỳc mi ni trong hc tp cng nh trong vui chi,
trong cng nh ngoi nh trng. ay cng chớnh l c s thc tin ca cụng tỏc
thiu niờn nhi ng trờn a bn dõn c.
PHN TH HAI
THC TRNG CễNG TC I THIU NIấN TIN PHONG H CH
các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, trên địa bàn phường
có 2 trường tiểu học, 1trường trung học cơ sở. Toàn bộ trẻ em trên địa bàn phường
đều được tới trường. Phường luôn duy trì tốt công tác chăm sóc sức khoẻ ban đầu
cho nhân dân, tổ chức khám chữa bệnh cho trẻ dưới 6 tuổi, tiêm chủng và cho trẻ
uống vitamin A, tặng quà cho các chàu với tổng số tiền là 6.500000 đ tổ chức
truyền thông dân số, triển khai tháng hành động “ vì trẻ em” vận động đóng góp
vào quỹ bảo trợ trẻ em được 46.200.000đ đạt 165% kế hoạch được giao, thực hiện
cấp phát thẻ khám chữa bệnh miễn phí cho 232 cháu; công tác tuyên truyền và các
hoạt động văn hóa văn nghệ TDTT được tổ chức gắn với các ngày lễ lớn vá các
phong trào thi đua chung .
Công tác Đảng công tác chính quyền: UBND phường tiếp tục thực hiện cải
cách hành chính, chú trọng xây dựng thái độ phục vụ nhân dân, bán sát các nhiệm
vụ và các phong trào hành động để kịp thời chỉ đạo và định hướng theo chủ trương
chính sách của Đảng – Nhà nước.
CHƯƠNG II
Vò ThÞ Mai H¹nh – K43A
20
Häc viÖn Thanh thiÕu niªn ViÖt Nam
Chuyªn ®Ò tèt nghiÖp
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC THIẾU NIÊN NHI ĐỒNG TRÊN ĐỊA
BÀN PHƯỜNG MAI DỊCH – QUẬN CẦU GIẤY
Hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh là một hoạt động không thể thiếu trong
nhà trường cũng như trên địa bàn dân cư. Ngoài việc hỗ trợ tốt cho học tập nó còn
góp phần quân trọng trong vệc giáo dục hình thành nhân các cho các em. Với mục
Chuyªn ®Ò tèt nghiÖp
như phát động phong trào thi đua, học tập rèn luyện xứng đáng là “con ngoan, trò
giỏi, cháu ngoan Bác Hồ”. Tích cực thực hiện tốt các mô hình hoạt động như:
“học tập bạn giỏi giúp đỡ bạn kém”, “thiếu nhi vui khoẻ”, “khăn hồng tình
nguyện” và tham gia tốt đợt thi đua “nghìn việc tốt”. Phường có nhiều em đạt danh
hiệu học sinh giỏi từ cấp thành phố trử lên. Các liên Đội còn tham gia tốt các hoạt
động từ thiện như: Mua tăm ủng hộ người mù, chăm sóc nhà bia liệt sĩ, thăm hỏi
các gia đình có công với cách mạng, ủng hộ các bạn ở các địa phương gặp thiên tai
lũ lụt. Các em tham gia tích cực các phong trào: “thiếu nhi Thủ đô văn minh –
thanh lịch – hiện đại”, “Thi đua học tập – Vượt khó học tốt – tìm hiểu khoa học”,
“vòng tay bè bạn” và triển khai cuộc vận động “ thiếu nhi Việt Nam thi đua thực
hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy”... Bên cạnh đó tham gia sôi nổi các chủ đề hoạt động
nhân dịp các ngày lễ lớn như: “Thầy cô và mái trường” nhân ngày 20/11; vẽ tranh
theo chủ đè “ tiến lên Đoàn viên” . Quyên góp ủng hộ các bạn gạp thiên tai ở miền
trung là 11,2 triệu đồng và nhiều bộ quần áo, sách vở. Chủ động tổ chức các hoạt
động văn hoá, văn nghệ, tham quan các khu di tích lịch sử, giao lưu kết nghĩa với
các liên Đội khác...
Trong các kì nghỉ hè thực hiện kế hoạch của Ban chỉ đạo hoạt hoạt động hè
quận Cầu Giấy và Ban chỉ đạo hoạt động hè phường Mai Dịch. BCH Đoàn phường
đã tiến hành rà soát lập danh sách các em Đội viên về sinh hoạt hè trên địa bàn các
cụm dân cư. Tiến hành lập kế hoạch hoạt động trông 3 tháng hè, lựa chọn các em
có đủ năng lực để đưa vào ban chỉ huy liên Đội và BCH các Chi đội tạm thời. Lập
các quy chế và biểu điểm thi đua cho các Chi đội. Cử các đồng chí đoàn viên, Sinh
viên tình nguyện nhiệt tình yêu trẻ đi tập huấn và về phụ trách hướng dẫn các chi
đội sinh hoạt trong dịp hè. BCH Đoàn phường đã chủ động phối hợp với các ban
ngành đặc biệt là ban Dân số gia đình trẻ em tổ chức các hoạt động cho các em cụ
thể như: hưởng ứng tháng hành động vì trẻ em BCH Đoàn phường đã tổ chức lễ
vào hè trên địa bàn dân cư, nhân dịp này BCH Đoàn phường kêu gọi các cấp,
Tham gia thi nghi thức đội cấp liên đội và cấp quận. Về đội tuyên truyền măng non
các liên Đội đã thành lập được 1 Đội tuyên truyền nhưng vẫn còn một số khó khăn
vương mắc như: thời gian đầu tư cho hoạt động còn hạn chế, nội dung hoạt động
còn chưc được phong phú, tài liệu và trang thiết bị phục vụ cho hoạt động còn
thiếu. Bên cạnh đó các liên Đội, chi Đội thường xuyên chú trọng việc bồi dưỡng
giới thiệu Đội viên lớn cho Đoàn TNCS Hồ Chí Minh . Hoạt động văn hoá văn
nghệ - thể dục thể thao ( VHVNH- TDTT ) được các liên Đội duy trì thông qua
sinh hoạt 15 phút đầu giờ thứ hai hàng tuần, thể dục giữa giờ, cử chọn đội tuyển
của liên Đội mình tham gia dự các giải bóng đá, cầu lông, điền kinh... do trường,
phường, quận tổ chức. Nói chung các liên Đội, chi Đội đều có các hoạt động
VHVN - TDTT nhân dịp các ngày lễ lớn,các tháng hành động theo chủ điểm. với
các hình thức phong phú, hấp dẫn. Đây là một trong những hoạt động sôi nổi, vui
Vò ThÞ Mai H¹nh – K43A
23
Häc viÖn Thanh thiÕu niªn ViÖt Nam
Chuyªn ®Ò tèt nghiÖp
tươi thu hút được rất nhiều các em Thiếu niên nhi đồng tham gia sôi nổi nhiệt tình.
Bên cạnh các hoạt động VHVN - TDTT các liên Đội, chi Đội còn tích cực thực
hiện chương trình "Vì cuộc sống bình yên" thông qua các đội tuyên truyền mmăng
non, cổ động, đấu tranh phòng chống ma tuý. 100% các liên Đội, chi Đội ký cam
kết 3 không (không giữ, không thử, không vận chuyển ma tuý trái phép); tổ chức
hội thi " chúng em tìm hiểu Luật giao thông". Theo kết quả báo cáo và nắm bắt
một số tình hình chung trong công tác Đội và phong tràoThiếu niên nhi đồng trên
địa bàn dân cư phường Mai Dịch nói riêng và quận Cầu Giấy nói chung cho thấy:
các hoạt động Đội trong trường học luôn phát triển theo chiều hướng tăng lên ngày
cùng thái độ và phong cách sống, làm cho bố mẹ lo lắng, mất niềm tin nơi con.
Đồng thời đây cũng là một trong những vấn đề cấp bách cho xã hội nói chung và
cho phường nói riêng, điều này khiến cho việc tạo ra các hoạt động Đội bổ ích, phù
hợp với lứa tuổi các em là cả một vấn đề cần bàn bạc nhiều hơn nữa.
Đất nước đang từng ngày đổi mới, kinh tế có nhiều thành quả tốt đẹp, là thời
đại của công nghệ thông tin. Bên cạnh đó lại là nhũng mặt trái của nền kinh tế thị
trường. Đã có rất nhiều trung tâm, dịch vụ internet, chat, trò chơi điện tử mọc lên
thu hút rất nhiều đối tượng trong đó lứa tuổi các em trong độ tuổi thiếu niên chiếm
một phần không phải là ít. Câu nói: “hiện đại hại tiền” này quả là không sai khi đã
có rất nhiều em Thiếu niên nhi đồng đã phải nhịn đi những bữa ăn sáng để giành
tiền phục vụ cho việc đánh điện tử, lại có những em vì ham chơi quá khi không có
tiền thì tìm mọi cách để được chơi tiếp. Những biểu hiện cụ thể như nói dối bố mẹ
rồi nặng hơn là trộm cắp...
Nhằm khắc phục tình trạng dậm chân tại chỗ của hoạt động Đội, tổ chức
Đoàn, các cấp uỷ Đảng, chính quyền đã có một số chính sách ưu tiên đối với
những hoạt động Đội của nhà trường nói chung và trên địa bàn dân cư nói riêng.
Trong mọi hoạt động văn hoá văn nghệ thì chi Đoàn phải thường xuyên đưa lồng
ghép các tiết mục của các em vào chương trình. Việc đó giúp các em mạnh dạn
hơn, trau dồi thêm kinh nghiệm hoạt động Đội bây giờ và hoạt động Đoàn sau này.
Để thực hiện được đòi hỏi chi Đoàn luôn phải có những hoạt động bổ ích, sáng tạo
và mang tính giáo dục cao.Bên cạnh đó hoạt động sao nhi đồng cũng cần phảI
được quan tâm theo dõi vì hoạt động này là hoạt động tiếp xúc với các em sớm
nhất. Đây là thời kỳ hình thành và phát triển nhân cách của trẻ chính vì vậy các
hoạt động trong thời kỳ này phải rất được quan tâm và chú ý. Các hoạt động phải
đặc sắc hấp dẫn , sáng tạo và đặc biệt là phải thu hút được đông đảo các em tham
gia. Để các hoạt động Đoàn - Đội đạt hiệu quả cao hơn đòi hỏi các ban ngành cũng
phải thường xuyên tác động tới các em bằng các hình thức như : tuyên truyền, vận
động về dân số, kế hoạch hoá gia đình, về phòng ngừa, phòng chống một số dịch
bệnh ở địa phương hay triển khai một số chủ trương chính sách của Đảng, Nhà
Vò ThÞ Mai H¹nh – K43A
Copyright: Tài liệu đại học ©