giáo án mỹ thuật lớp 1 - Pdf 33

Giáo án mĩ thuật lơp 1.
Hoàng Thị Hương
-------------------------------------------------------------------------------------------------------TUẦN 14:
Ngày soạn :
22 / 11 / 2010.
Ngày giảng : Thứ 4 / 24 / 11 / 2010.
Thứ 5 / 25 / 11/2010.
Bài 14:

VẼ MÀU VÀO CÁC HOẠ TIẾT Ở HÌNH VUÔNG

I .Mục tiêu :
- Giúp hs nhận biết vẻ đẹp của trang trí hình vuông
- Biết cách vẽ màu vào hoạ tiết ở hình vuông .
II . Đồ dùng dạy học
-Gv chuẩn bị :
-Một số bài trang trí hình vuông , Khăn vuông ,viên gạch hoa có trang trí
- Hình minh hoạ cách vẽ màu
-Một số bài vẽ của hs năm trước
-Hs chuẩn bị :
- VTV1 ,bút chì ,màu vẽ .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Thời
gian
1’
1’

5’

Hoạt động của giáo viên
A . kiểm tra bài cũ :

quanh màu hồng .
- Hs quan sát , được trang trí bằng hoa


Giáo án mĩ thuật lơp 1.
Hoàng Thị Hương
-------------------------------------------------------------------------------------------------------- Viên gạch hoa được trang trí
4 cách ở giữa .
bằng hoạ tiết gì ?
-4 con bướm được trang trí ở 4 góc
- Màu sắc trang trí viên gạch ntn ? - Hoa vẽ màu vàng , 4 con bướm màu
xanh …..
- Gv kl: Các em thấy trang trí đã
làm cho sản phẩm đẹp lên rất
nhiều ,cógiá trị hơn
2 Hoạt động 2 :
cách vẽ màu
- Gv gợi ý hs nhận biết các hình vẽ - Hs quan sát hình minh hoạ và quan
trong hình vuông h3 vtv -Nêu câu sát h3 vtv1 .
hỏi :
-Hình 4 chiếc lá ở 4góc của hình vuông
- Em có nhận xét gì sau khi quan
- Hình thoi ở giữa hình vuông
sát hình h3 vtv.
- Hình tròn ở giữa hình thoi
- Hs quan sát h4,5 để nhận biết màu
-Yêu cầu hs xem h4,5 để các em
- Hs quan sát gv vẽ minh hoạ
biết cách vẽ màu .
- Gv vẽ minh hoạ lên bảng gợi ý

sẽ màu không chờm ra ngoài


Giáo án mĩ thuật lơp 1.
Hoàng Thị Hương
-------------------------------------------------------------------------------------------------------4 . Hoạt động 4 :
4’
Nhận xét ,đánh giá
- Yêu cầu hs trng bày bài vẽ
- Chọn một số sản phấm đẹp trưng -Hs trưng bày bàivẽ
bày.
- Nhận xét theo gợi ý của gv .
- Gợi ý hs nhận xét .
- Bạn chọn màu nào để vẽ ?
- Chọn và xếp loại bài vẽ đẹp theo cảm
- Bạn vẽ màu có sạch ,đẹp không
nhận .
- Em thích bài vẽ nào ? vì sao ?
-Gv nhận xét bổ xung ,đánh giá bài
vẽ của hs . Tuyên dương hs có bài
nặn đẹp
- Nhận xét chung lớp học .
- Dặn dò : chuẩn bị đồ dùng học
tập cho bài sau .

Ngày; 23 / 11 /2010.
Tổ trưởng kiểm tra
Dương Thị Sắc
________________________________________
TUẦN 15:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

A. kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ của hs
- Nhận xét.
B. Bài mới : GTB trực tiếp.
* Hoạt động 1 :
Quan sát nhận xét
- Gv cho hs quan sát một số tranh
các ảnh cây gợi ý cho hs nhận
biết . - Tranh vẽ có những loại cây
nào?
- Cây có những bộ phận nào?
- Hình dáng các loạicây có giống
nhau không?
- Cây chuối hình dáng và đặc điểm
ntn?
- Màu sắc của cây ?
- Hình dáng cây bàng thế nào ?

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

- Hs bày đồ dùng lên bàn cho gv kiểm
tra.

- Quan sát và trả lời các câu hỏi của gv.
- Có cây chuối, cây bàng,cây mít .
- Có rễ, thân , cành, lá.
- Hình dáng các loại cây không giống
nhau.


4’

cách vẽ.
- Gv vẽ minh hoạ lên bảng gợi ý hs
cách vẽ.
+B1: Vẽ thân cây, cành cây trước
( vẽ nét thẳng, nét xiên )
+B2: Vẽ vòm lá, lá, hoa quả ( vẽ
nét cong )
+ B3: Tô màu cho cây đẹp.
- Yêu cầu 3 hs nêu cách vẽ
* Hoạt động 3 :
Thực hành
- Cho hs quan sát một vẽ của hs
năm trước.
- Hướng dẫn hs thực hành vẽ một
cây và nhà theo ý thích, vẽ cân đối
với khổ giấy.
- Gv đến từng bàn theo dõi, gợi ý
Hs vẽ thêm một số hình ảnh cho
tranh thêm sinh động hướng dẫn
hs hoàn thành bài vẽ. Tô màu gọn
gàng sạch sẽ.
- Động viên khích lệ hs có năng
khiếu vẽ sáng tạo.
* Hoạt động 4:
Nhận xét, đánh giá.
- Yêu cầu hs trưng bày bài vẽ
- Chọn một số sản phẩm đẹp trưng


- Chọn và xếp loại bài vẽ đẹp theo cảm
nhận .

- Hs chuẩn bị bài sau học.

_____________________________________________
TUẦN 16:
Ngày soạn :
06 / 12 / 2010.
Ngày giảng : Thứ 4 / 08/ 12 / 2010.
Thứ 5 / 09 / 12/2010.
Bài 16: VẼ HOẶC XÉ DÁN LỌ HOA
I. MỤC TIÊU:
- Hs cảm nhận được vẻ đẹp của một số lọ hoa.
- Hs biết cách vẽ, hoặc xé dán lọ hoa.
- Hs vẽ hoặc xé dán một lọ hoa đơn giản.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Gv chuẩn bị:
- Một số tranh ảnh chụp một vài kiểu dáng lọ hoa.
- Một vài lọ hoa thật có hình dáng, chất liệu, màu sắc khác nhau.
- Hình minh hoạ cách vẽ..
- Hs chuẩn bị:
- VTV1, bút chì, màu vẽ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
- 6-


Giáo án mĩ thuật lơp 1.
Hoàng Thị Hương

- Hs quan sát.
+ Hai lọ hoa có hình dáng khác nhau.
+ Lọ có dáng thấp tròn ,lọ có dáng cao
thon...
- Miệng, cổ, thân, đế.
- Lọ hoa thấp được trang trí hoạ tiết hoa
lá ở giữa lọ hoa.
- Lọ hoa cao đợc trang trí đường diềm ở
thân lọ, hoa lá ở xung quanh
- Lọ màu vàng, xanh, nâu.
- Bằng sành, sứ, thuỷ tinh…
- Hs nghe giảng.

- Màu sắc lọ hoa thế nào?
- Lọ được làm bằng chất liệu gì?
+ KL: Để vẽ, xé dán được lọ hoa
các em cần quan sát kĩ hình dáng,
đặc điểm và màu sắc của lọ hoa.
Bây giờ cô sẽ hướng dẫn hs cách vẽ
lọ hoa.
* Hoạt động 2:
cách vẽ, xé dán lọ hoa.
- Gv treo hình minh hoạ lên bảng
- Hs quan sát ghi nhớ cách vẽ ,xé dán.
gợi ý hs cách vẽ.
+ B1: Vẽ hình dáng chung của lọ
hoa cân đối với khổ giấy.
+ B2: Vẽ miệng lọ, vẽ nét cong của
thân lọ và đáy lọ.
+ B3: Vẽ trang trí và màu cho đẹp.

* Hoạt động 4:
Nhận xét, đánh giá.
- Yêu cầu hs trưng bày bài vẽ.
- Hs trưng bày bài vẽ, xé dán.
- Chọn một số sản phẩm đẹp trưng
bày.
- Gợi ý hs nhận xét.
- Nhận xét theo gợi ý của gv.
- Tạo được hình dáng đặc điểm của
4’
lọ hoa?
- bạn trang trí lọ hoa có đẹp
không?
- Màu sắc của lọ ntn?
- Em thích bài vẽ, xé dán nào? vì
- Chọn và xếp loại bài vẽ, nặn đẹp theo
sao?
cảm nhận.
- Gv nhận xét bổ xung, đánh giá bài
vẽ của hs. Tuyên dương hs có bài vẽ
đẹp.
- Nhận xét chung lớp học.
- chuẩn bị bài sau học.
- Dặn dò: chuẩn bị đồ dùng học
tập cho bài sau.
_________________________________________

- 8-



A. kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ của hs.
- Nhận xét.
B. Bài mới
- Gv giới thiệu trực tiếp
* Hoạt động :
tìm hiểu nội dung đề tài.
- Gv cho hs quan xem một số tranh
ảnh và hình minh hoạ VTV1 gợi ý
cho hs nhận biết.
- Bức tranh có những hình ảnh nào?
- Em hãy tả lại hình dáng các ngôi
nhà thế nào?
- Những đường nét, màu sắc vẽ trên
tranh.

- 9-

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Hs bày đồ dùng lên bàn cho gv kiểm
tra.

- Hs quan sát, trả lời câu hỏi của gv.
- Có ngôi nhà, cây xanh, ông mặt trời,
chim...
- Các ngôi nhà cao, thấp khác nhau, có
mái nhà, tường cửa ra vào.
- Ngôi nhà và cây được vẽ bằng nét
thẳng, nét ngang và nét xiên.
- Màu sắc rất đẹp, màu đỏ của ngói,

Thực hành.
- Cho hs quan sát một số bài vẽ của
hs năm trước.
- Hướng dẫn hs vẽ bức tranh ngôi
nhà và cây theo ý thích cân đối với
khổ giấy.
- Gv đến từng bàn quan sát hướng
dẫn bổ xung động viên khích lệ hs
hoàn thành bài vẽ.
* Hoạt động 4:
Nhân xét đánh giá.
- Yêu cầu hs trưng bày bài vẽ
- Chọn bài vẽ treo lên bảng gợi ý hs
nhận xét.
- Bạn vẽ tranh có cân đối với khổ
giấy không?
- Các hình ảnh trong tranh vẽ có đẹp
không?
- Màu sắc của bức tranh tô thế nào?
- Em thích bài vẽ nào? vì sao?
- Gv nhận xét bổ xung, đánh giá bài
vẽ. tuyên dương hs có bài vẽ đẹp
- 10 -

- Hs ghi nhớ

- Hs quan sát gv vẽ minh hoạ, ghi nhớ
cách vẽ.

- 3hs nêu.


I. MỤC TIÊU :
- Hs nhận biết được vài cách trang trí hình vuông đơn giản .
- Hs vẽ tiếp hoạ tiết vào hình vuông, và vẽ màu theo ý thích
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Gv chuẩn bị :
- Một số bài trang trí hình vuông , môti vài đồ vật trang có trí hình vuông.
- Hình minh cách vẽ.
- Một số bài của hs năm trước .
- Hs chuẩn bị :
- VTV1, bút chì, màu vẽ .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
T.G
1’
1’

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
A. kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ của hs.
- Nhận xét.
B. Bài mới:
- Gv giới thiệu trực tiếp
* Hoạt động 1:
Quan sát nhận xét.
- Gv cho hs quan xem một số tranh
ảnh và hình minh hoạ VTV1 gợi ý
- 11 -

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Hs bày đồ dùng lên bàn cho gv kiểm

-Em thấy h1 và h2 có gì giống nhau
H2 trang trí hình tam giác
và khác nhau ?
- Giống nhau vì các hoạ tiết ở giữa vẽ
to, hoạ tiết ở 4góc vẽ đều nhau.
- H3 và H4 có gì giống và khác
nhau ?
* Hoạt động 2:
Cách vẽ
- Hs quan sát gv vẽ minh hoạ , ghi nhớ
- Gv nêu yêu cầu của bài tập ở h5
cách vẽ.
- Gv treo hình minh hoạ cách vẽ
hướng dẫn hs.
+ Vẽ tiếp hình vào các cách hoa còn
lại để hoàn thành bông hoa.
4’
+ Vẽ màu theo ý thích nên chọn từ 2,
3 màu .
- Các cách hoa vẽ một màu, vẽ màu
nền khác với màu hoạ tiết .
- Tô màu đều tay màu không chờm ra
- 3 hs nêu .
ngoài .
- Yêu cầu hs nêu lại cách vẽ tranh
* Hoat động 3:
Thực hành
20’ - Cho hs quan sát một số bài vẽ của
- Hs quan sát chọn bài vẽ đẹp về hình
ảnh và màu sắc học tập .

- Hs chuẩn bị đồ dùng học tập cho bài
- Nhận xét chung lớp học .
- Dặn dò : chuẩn bị đồ dùng học tập sau học.
cho bài sau .

Ngày; 21 / 12 /2010.
Tổ trưởng kiểm tra
Dương Thị Sắc

____________________________________________

- 13 -


Giáo án mĩ thuật lơp 1.
Hoàng Thị Hương
-------------------------------------------------------------------------------------------------------MĨ THUẬT LỚP 1
BÀI 19 : VẼ GÀ

I. Mục tiêu:
- Hs nhận biết được hình dáng , đặc điểm , các bộ phận của gà trống ,gà mái
- Hs biết cách vẽ gà
- Vẽ được gà và tô màu theo ý thích
- Hs yêu mến các con vật
II. Đồ dùng dạy học :
- Gv chuẩn bị :
- Một số tranh ảnh các loại gà
- Hình minh hoạ cách vẽ
- Một số bài của hs năm trước
- Hs chuẩn bị :

màu sắc
- Gà mái mào đỏ , đuôi ngắn chân thấp ,
lông ít màu hơn
- Gà con thân tròn dáng xinh xắn đầu to
mắt tròn , lông màu vàng , trăng hoa mơ
….
- Đầu ,mình , chân , đuôi.
- 3hs trả lời

- 14 -


Giáo án mĩ thuật lơp 1.
Hoàng Thị Hương
-------------------------------------------------------------------------------------------------------- Em thích vẽ con gà nào?
- Hs ghi nhớ
+ Gv kết luận : Để vẽ được
con gà đúng và đẹp , các em
cần quan sát kĩ và nhớ lại
hình dáng , và đặc điểm ,màu
sắc của các con gà để vẽ một
bức tranh đẹp
2. Hoạt động 2 : Cách vẽ gà :
- Hs quan sát gv vẽ minh hoạ , ghi nhớ
- Gv vẽ hình minh hoạ cách
cách vẽ
vẽ hướng dẫn hs
+ B1: Vẽ đầu ,mình gà trước (
4’ hình tròn nhỏ , hình tròn to )
+ B2 : Nối đầu gà với mình

- Hs quan sát , chọn bài đẹp về hình và
màu sắc để học tập
- Vẽ một con gà hay một đàn gà theo ý
thích vẽ cân đối với khổ giấy
- Vẽ thêm hình ảnh hoa lá , đống rơm cho
tranh thêm sinh động
- Vẽ màu tươi sáng có đậm nhạt

- Hs trưng bày bài vẽ

- 15 -


Giáo án mĩ thuật lơp 1.
Hoàng Thị Hương
-------------------------------------------------------------------------------------------------------- Chọn một số bài treo lên
- Nhận xét bài vẽ theo gợi ý của giáo viên
bảng gợi ý hs nhận xét
- Các bạn vẽ những con gà gì
?
- Bạn vẽ các con gà có đẹp và
sinh động không ?
- Màu sắc thể hiện trong
tranh
- Em thích bài vẽ nào ? Vì sao - Chọn bài vẽ đẹp theo cảm nhận
?
- Gv nhận xét bổ xung , đánh
giá bài vẽ của hs
- Tuyên dương hs có bài vẽ
đẹp

-------------------------------------------------------------------------------------------------------Thờ
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
i
gian
1’ - Kiểm tra bài cũ : kiểm tra đồ
- Hs bày đồ dùng lên bàn cho gv
kiểm tra
dùng học sinh
1’ - Bài mới : GTB trực tiếp
1. Hoạt động1 : Quan sát nhận xét
- Gv cho hs quan sát một số tranh
- Hs quan sát tranh và trả lời câu hỏi
ảnh ác loại chuối gợi ý cho hs
của giáo viên
nhận xét
- Quả chuối có hình dáng thế
- Quả chuối tiêu quả tròn ,hơi cong
nào ?
6’ - Đặc điểm của các con gà ?
- Quả chuối tây quả ngắn tròn thẳng
- Quả cuống và núm
- Màu xanh khi chuối xanh , màu
- Quả chuối có bộ phận nào ?
- Màu sắc của chuối như thế nào ? vàng khi đã chín
- 2 hs trả lời
- Em thích vẽ quả chuối tây hay
chuối tiêu ?
- Em thấy quả gì cói hình dáng gần - Quả dưa chuột , quả mướp …
giống quả chuối .

3. Hoạt động 3: Thực hành
- Gv cho hs quan sát một số bài vẽ - Hs quan sát , chọn bài đẹp về hình
của hs năm trước
và màu sắc để học tập
- Hướng dẫn hs vẽ một con quả
- Vẽ một quả chuối theo ý thích vẽ
chuốicân đối với khổ giấy
cân đối với khổ giấy
19’
- Gợi ý các em cách tô màu , gọn
- Vẽ màu tươi sáng có đậm nhạt
gàng sạch sẽ .
- Gv đến từng bàn quan sát ,hướng
dẫn hs còn lúng túng hoàn thành
bài vẽ
- Động viên khích lệ hs có năng
khiếu vẽ theo cảm nhận
4 . Hoạt động 4 : Nhận xét - đánh
giá
- Yêu cầu hs trưng bày sản phẩm
- Hs trưng bày bài vẽ
- Chọn một số bài treo lên bảng gợi - Nhận xét bài vẽ theo gợi ý của giáo
ý hs nhận xét
viên
4’ - Các bạn quả chuối có đẹp và cân
đối không ?
- Màu sắc bạn vẽ có đẹp không ?
- Chọn bài vẽ đẹp theo cảm nhận
- Em thích bài vẽ nào ? Vì sao
- Gv nhận xét bổ xung , đánh giá

1’ - Kiểm tra bài cũ : kiểm tra đồ
dùng học sinh
1’ - Bài mới : GTB trực tiếp
1. Hoạt động1 : Quan sát nhận
xét
- Gv cho hs quan sát một số tranh
ảnh phong cảnh gợi ý cho hs nhận
xét
- Các bức tranh vẽ phong cảnh
6’ gì ?

Hoạt động của học sinh
- Hs bày đồ dùng lên bàn cho gv
kiểm tra

- Hs quan sát tranh và trả lời câu hỏi
của giáo viên
- Vẽ phong cảnh phố phường , phong
cảnh nông thôn , phong cảnh biển ,
và phong cảnh miền núi
- Có hình ảnh nhà cây , thuyền biển ,
ô tô xe máy …..
- Màu sắc rất đep có nhiều màu tươi
sáng
- 3hs trả lời

- Tranh phong cảnh vẽ có những
hình ảnh nào ?
- Màu sắc trong tranh phonh cảnh
thế nào ?

- Hs quan sát , chọn bài đẹp về màu
- Yêu cầu 3hs nêu lại cách vẽ
sắc để học tập
3. Hoạt động 3: Thực hành
19’ - Gv cho hs quan sát một số bài vẽ - Vẽ màu gọn trong hình màu sắc
tươi sáng có đậm nhạt
của hs năm trước
- Hướng dẫn hs vẽ màu vào hình có
sẵn
- Gợi ý các em cách vẽ màu , gọn
gàng sạch sẽ .
- Gv đến từng bàn quan sát ,hướng
dẫn hs còn lúng túng hoàn thành
bài vẽ
- Động viên khích lệ hs có năng
khiếu vẽ màu theo cảm nhận
4 . Hoạt động 4 : Nhận xét - đánh - Hs trưng bày bài vẽ
4’ giá
- Nhận xét bài vẽ theo gợi ý của giáo
viên
- Yêu cầu hs trưng bày sản phẩm
- Chọn một số bài treo lên bảng gợi
ý hs nhận xét
- Màu sắc bạn vẽ có đẹp không ?
- Chọn bài vẽ đẹp theo cảm nhận
- Bài nào vẽ màu đẹp hơn vì sao ?
- Em thích bài vẽ nào ?
- Gv nhận xét bổ xung , đánh giá
bài vẽ của hs
- Tuyên dương hs có bài vẽ đẹp

gian
1’ - Kiểm tra bài cũ : kiểm tra đồ
dùng học sinh
1’ - Bài mới : GTB trực tiếp
1. Hoạt động1 : Quan sát nhận
xét
- Gv cho hs quan sát một số tranh
con vật gợi ý cho hs nhận xét
- Tranh vẽ có những con vật gì ?
- Em nêu đặc điểm của từng con
6’ vật
- Hình dáng vẻ đẹp của các con vật
khi hoạt động đi , đứng ăn , nằm ?
- Con vật có những bộ phận nào ?
- Màu sắc các con vật thế nào
- Kể tên các con vật mà em biết ?
- 21 -

Hoạt động của học sinh
- Hs bày đồ dùng lên bàn cho gv
kiểm tra

- Hs quan sát tranh và trả lời câu hỏi
của giáo viên
- Con thỏ , mèo , trâu ,gà ….
- 4 hs trả lời
- hs trả lời
- Đầu , mình , chân , đuôi
- 3hs nêu
- 3hs nêu

- Gv cho hs quan sát một số bài vẽ
của hs năm trước
- Hướng dẫn hs vẽ một hoặc hai
con vật theo ý thích cân đối với
trang giấy
- Gợi ý các em cách vẽ hình và tạo
dáng cho con vật sinh động .
- Gv đến từng bàn quan sát ,hướng
dẫn hs còn lúng túng hoàn thành
bài vẽ
- Động viên khích lệ hs có năng
khiếu con vật theo cảm nhận
4 . Hoạt động 4 : Nhận xét - đánh
giá
- Yêu cầu hs trưng bày sản phẩm
- Chọn một số bài treo lên bảng gợi
ý hs nhận xét
- Hình ảnh các con vật trong tranh
- 22 -

- Hs quan sát , chọn bài đẹp đẹp về
hình về màu sắc để học tập
- Vẽ con vật theo ý thích cân đối với
phần giấy trong vở
- Tạo dáng con vật cho đẹp . Vẽ thêm
một số hình ảnh nhà ,cây , hoa ,ông
mặt trời cho tranh sinh động
- Vẽ màu gọn gàng sạch sẽ .

- Hs trưng bày bài vẽ

- Bước đầu có cảm nhận vẻ đẹp của từng bức tranh .
- Thêm gần gũi , yêu mến và thích chăm sóc con vật
- Quan hệ giữa động vật với con người trong cuộc sống hằng ngày .
II. Đồ dùng dạy học :
- Gv chuẩn bị :
- Một số tranh các con vật có hình dáng , hoạt động khác nhau .
- Tranh vẽ các con vật VTV1
- Hs chuẩn bị :
- VTV1 , bút chì ,màu vẽ .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Thờ
Hoạt động của giáo viên
i
gian
1’ - Kiểm tra bài cũ : kiểm tra đồ
- 23 -

Hoạt động của học sinh
- Hs bày đồ dùng lên bàn cho gv


Giáo án mĩ thuật lơp 1.
Hoàng Thị Hương
-------------------------------------------------------------------------------------------------------dùng học sinh
kiểm tra
1’ - Bài mới : GTB trực tiếp
1. Hoạt động1 : Quan sát nhận
xét
- Gv cho hs quan sát một số tranh
- Hs quan sát tranh và trả lời câu hỏi

còn hình ảnh nào khác nữa ?
động ,mỗi con một dáng vẻ , con đi
- Những con vật trong tranh được
con đứng , con đang bay trên trời .
vẽ thế nào ?
- Màu vàng ,đen , xanh , hồng , đỏ …
- Những màu nào được vẽ trong
- Em rất thích tranh của bạn Hà vì
tranh ?
bạn hà vẽ rất nhiều con vật với dáng
- Em có thích tranh của bạn Cẩm
vẻ sinh động ….
Hà không ? Vì sao ?
b. Tranh đàn gà vẽ bằng sáp màu
và bút dạ của bạn Thanh Hữu
- Tranh của bạn Hữu vẽ đề tài gì ?
- Em hãy kể tên các con gà trong
tranh ?
- Các con gà trong tranh được vẽ
thế nào ?

- 24 -

- Vẽ đề tài con vật Đàn gà
- Gà trống , gà mái , gà con .
- Những con gà vẽ rất sinh động
,con quay phải con quay trái , con đi,
con đứng , con đang ngẩng đầu lên .
- Hình ảnh cỏ ,mây ông mặt trời .


- Nhận xét chung lớp học , tuyên
dương các hs có ý thức tốt xây
dựng bài .
- Nhắc nhở hs chưa chú ý .
- Dặn dò : Về nhà sưu tầm tranh
các con vật .
Lớp 1:

Thứ 3 ngày 9 tháng 3 năm 2010
Mĩ thuật

Tiết 24: Vẽ cây , vẽ nhà
I .Mục tiêu :
- Giúp quan sát , nhận biết được một số loại cây và hình dáng , màu sắc vẻ đẹp của
chúng
- Biết cách vẽ một vài cây đơn giản
- Vẽ được hình cây và vẽ màu theo ý thích
- Biết chăm sóc cây và có ý thức bảo vệ môi trường
- 25 -


Trích đoạn Bài mớ i: GTB trực tiếp Bài mớ i: GTB trực tiếp. Tiết 26: Vẽ chim và hoa I Mục tiêu: Tiết 27: Vẽ hoặc nặn cái ôtô I Mục tiêu: Vào hình vuông, đường diềm I Mục tiêu :
Nhờ tải bản gốc
Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status