TUẦN 27
Thứ hai ngày 9 tháng 3 năm 2015
CHÀO CỜ
SINH HOẠT TẬP THỂ
--------------------------------TOÁN TỰ HỌC
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU

- Giúp HS củng cố đọc, viết các số có năm chữ số.
II. TIẾN TRÌNH

- Học sinh làm bài cá nhân.
Bài 1: Số?
50 000; 60 000; 70 000; ……..; ………; ……..
28 000; 29 000; 30 000; ……..; ……….; ……..
12 500; 12 600; ……..; 12 800; ……….;……..
31 720; 31 730; 31 740; ……..; ……….; …….
31 720; 31 721; 31 723; ……..; ……….; …….
Bài 2: Viết ( theo mẫu )
a) Số 34 725 gồm 3 chục nghìn, 4 nghìn, 7 trăm, 2 chục, 5 đơn vị
b) Số 43 617 gồm….
c) Số 27 513 gồm….
d) Số 73 832 gồm ….
e) Số 90 007 gồm….
Bài 3: Viết Số:
Hai mươi tám nghìn bảy trăm bốn mươi ba:……
Ba mươi nghìn hai trăm ba mươi mốt:……
Mười hai nghìn bảy trăm linh sáu:…….
Bốn mươi lăm nghìn chín trăng linh hai….
Tám mươi nghìn không trăm ba mươi lăm….
- Học sinh báo cáo kết quả với thầy cô giáo.

Hoạt động cả nhóm
- HS trình bày sản phẩm vào vở thủ công.
3. Học sinh tự nhận xét đánh giá
Hoạt động cả nhóm
- HS tự nhận xét và đánh giá trong nhóm
- Chọn ra một số sản phẩm đẹp cho lớp quan sát và nhận xét.
4. GV nhận xét và đánh giá
- GV đánh giá sản phẩm của HS, tuyên dương.
- GV nhận xét sự chuẩn bị bài của HS và kết quả thực hành.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Làm lọ hoa gắn tường khác mà em thích.
--------------------------------HĐGD LỐI SỐNG
THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HKII
I/ MỤC TIÊU :

- Thiếu nhi thế giới là anh em một nhà, không phân biệt dân tộc màu da,… Biết
đoàn kết quan tâm giúp đỡ bạn bè quốc tế.
- Biết chia sẻ nỗi buồn, lịch sự, nghiêm túc, tôn trọng không khí tang lễ, nói năng
nhỏ nhẹ, không cười đùa la hét trong đám tang.
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

- Bảng phụ ghi sẵn nội dung BT1 (2 lần)
III/ TIẾN TRÌNH :

Hoạt động cả lớp:
- Khởi động: HS chơi trò chơi “ Gieo hạt ”
Hoạt động theo nhóm
- GV đính bảng phụ đã ghi sẵn nội dung BT


Điền chữ Đ vào □ trước hành động em cho là đúng, chữ S vào □ trước hành

I. MỤC TIÊU

- Giúp HS
- HS nghe và viết chính xác đoạn 2 bài Rước đèn ông sao.
- Rèn cho HS kĩ năng viết đúng chính tả và trình bày bài viết sạch đẹp.
II. TIẾN TRÌNH

- Học sinh làm bài cá nhân.
- Đọc đoạn 2 bài Rước đèn ông sao.
- Gọi 2HS đọc lại.
- Yêu cầu đọc thầm lại đoạn văn và trả lời câu hỏi:


+ Đoạn văn nói điều gì ? ( Tả chiếc đèn ông sao của bạn Hà.)
+ Những chữ nào trong đoạn viết hoa ? (Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu đoạn, đầu
câu và tên riêng.)
- Yêu cầu HS tập viết trên bảng con những từ dễ lẫn và ghi nhớ chính tả.
* Đọc cho HS viết bài vào vở.
* Chấm vở một số em, nhận xét chữa lỗi phổ biến.
- Về nhà viết lại cho đúng những chữ đã viết sai, viết mỗi chữ 1 dòng.
--------------------------------TIẾNG VIỆT TỰ HỌC
ÔN TẬP
I. MỤC TIÊU

- Giúp HS
- Củng cố, nâng cao về biện pháp nhân hóa.
- Giáo dục HS chăm học.
II. TIẾN TRÌNH

- Học sinh làm bài cá nhân.

II- TÀI LIỆU- PHƯƠNG TIỆN

- Tài liệu hướng dẫn hoạt động Giáo dục thể chất lớp 3 của VNEN
- Sách giáo viên môn thể dục lớp 3.
Hướng dẫn chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 3 môn Thể dục.
- Vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm tổ chức hoạt động.
- Còi, kẻ sân chơi
III- TIẾN TRÌNH

Khởi động
- HS chạy chậm theo địa hình tự nhiên quanh sân trường, sau đó đứng tại chỗ khởi
động các khớp: cổ, cổ tay, cổ chân, hông, gối, vặn thân sang hai bên.
- HS bật nhảy tại chỗ 5 đến 8 lần.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

* Hoạt động cả lớp
- Giáo viên nhận lớp và phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1. Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa.
Hoạt động cả lớp.
+ GV cho cả lớp dàn hàng triển khai đội hình đồng diễn thể dục. HS đeo hoa vào
ngón tay để thực hiện bài TDPTC.
+ GV thực hiện trước động tác và cho HS tập thử một lần rồi tập chính thức.
+ GV cho HS tập liên hoàn 8 động tác.
2.Trò chơi : Hoàng Anh, Hoàng Yến
Hoạt động cả lớp
- GV Phổ biến cách chơi, luật chơi.
- Tổ chức cho HS chơi thử một lần
- Các sự chia đội chơi và phân công trọng tài viên.

- HS bật nhảy tại chỗ 5 đến 8 lần.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

* Hoạt động cả lớp
- Giáo viên nhận lớp và phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1. Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa.
Hoạt động cả lớp.
+ GV cho cả lớp dàn hàng triển khai đội hình đồng diễn thể dục. HS đeo hoa vào
ngón tay để thực hiện bài TDPTC.
+ GV thực hiện trước động tác và cho HS tập thử một lần rồi tập chính thức.
+ GV cho HS tập liên hoàn 8 động tác.
2.Trò chơi : Hoàng Anh, Hoàng Yến
Hoạt động cả lớp
- GV Phổ biến cách chơi, luật chơi.
- Tổ chức cho HS chơi thử một lần
- Các sự chia đội chơi và phân công trọng tài viên.
- Tổ chức chơi chính thức. GV và cán sự làm trọng tài chính.
- Sau mối lần chơi trong tài nhận xét báo cáo kết quả thực hiện
- GV theo dõi tổng hợp kết quả đội thắng cuộc.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- HS cùng nhau chơi: trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yến” trong giờ ra chơi hoặc các
hoạt động tập thể khác ở trường.
- Em về nhà thực hiện lại bài đã học cho gia đình xem.
---------------------------------


HĐGD MĨ THUẬT

5000 + 100
6000 – ( 5000 – 1000)
7400 – 400
6000 – 5000 + 1000
2000 x 3 + 600
7000 – 3000 x 2
8000 : 2 + 2000
(7000 – 3000 ) x 2
Bài 4: Điền dấu >;
Bài 2: Viết các số sau theo thứ tự từ lớn đến bé:
67 890; 76 890; 76 980; 67980
Bài 3: >; < ; =


90457…….90557
45078………54078
Bài 4: Số?
Số tròn nghìn liền trước

56000 + 400 ……..56400
78000 - 70000……..71000
Số đã cho

Số tròn nghìn liền sau

98 000
23 780
70 107
42 100
75 699
98 999
- Học sinh báo cáo kết quả với thầy cô giáo.
--------------------------------------------------------------------------------------------------HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
TUẦN 27
I. môc tiªu:

- Giúp HS thấy được những ưu, khuyết điểm trong tuần qua, từ đó có hướng khắc
phục.
- Giáo dục HS tinh thần phê bình và tự phê bình.



BÀI TẬP BỔ SUNG TUẦN 27
TOÁN
Bài 1: Viết các số sau:
a) Ba chục nghìn, tám nghìn, ba trăm, năm chục và sáu đơn vị
b) Bốn chục nghìn, sáu nghìn và sáu đơn vị
c) Chín chục nghìn, chín trăm, chín chục và chín đơn vị
d) Hai chục nghìn, ba chục và bảy đơn vị
e) Sáu chục nghìn, năm nghìn, bốn chục
Bài 2: Viết các số sau theo thứ tự từ lớn đến bé:
67 890; 76 890; 76 980; 67980
Bài 3: Tính nhẩm:
5000 + 100
6000 – ( 5000 – 1000)
7400 – 400
6000 – 5000 + 1000
2000 x 3 + 600
7000 – 3000 x 2
8000 : 2 + 2000
(7000 – 3000 ) x 2
Bài 4: Điền dấu >;