BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA
HỒ CHÍ MINH

HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN

KHAI THÁC VÀ SỬ DỤNG HÌNH ẢNH
VỀ PHÒNG, CHỐNG TỘI PHẠM TRONG CHƯƠNG TRÌNH
TRUYỀN HÌNH “VÌ AN NINH TỔ QUỐC”
(Khảo sát các Đài phát thanh – truyền hình tỉnh Kiên Giang,
An Giang và Cà Mau năm 2014)

LUẬN VĂN THẠC SĨ BÁO CHÍ HỌC

CẦN THƠ - 2015


BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA
HỒ CHÍ MINH

HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN

KHAI THÁC VÀ SỬ DỤNG HÌNH ẢNH
VỀ PHÒNG, CHỐNG TỘI PHẠM TRONG CHƯƠNG TRÌNH
TRUYỀN HÌNH “VÌ AN NINH TỔ QUỐC”
(Khảo sát các Đài phát thanh – truyền hình tỉnh Kiên Giang,
An Giang và Cà Mau năm 2014)

Ngành

: Báo chí học


1.1. Khái niệm
1.2. Nội dung và các dạng thức hình ảnh về phòng, chống tội phạm
trên truyền hình
1.3. Vai trò của hình ảnh truyền hình trong thông tin về vấn đề phòng,
chống tội phạm
1.4. Những yêu cầu trong khai thác và sử dụng hình ảnh truyền hình
thông tin về phòng, chống tội phạm

15
15
23
30
33

Chương 2: THỰC TRẠNG VIỆC KHAI THÁC VÀ SỬ DỤNG
HÌNH ẢNH VỀ PHÒNG, CHỐNG TỘI PHẠM TRONG
CHƯƠNG TRÌNH TRUYỀN HÌNH “VÌ AN NINH TỔ QUỐC”

(Khảo sát ở Đài PTTH tỉnh Kiên Giang, An Giang và
Cà Mau năm 2014)
2.1. Tổng quan về chương trình truyền hình “Vì an ninh Tổ quốc”
2.2. Khảo sát việc khai thác và sử dụng hình ảnh thông tin về phòng,
chống tội phạm trong chương trình truyền hình “Vì an ninh Tổ
quốc” thuộc diện khảo sát
2.3. Đánh giá chung về việc khai thác và sử dụng hình ảnh thông tin
về phòng, chống tội phạm trong chương trình truyền hình “Vì an
ninh Tổ quốc”

41
41

PT - TH
PV

:
:
:
:

Biên tập viên
Đồng bằng sông Cửu Long
Phát Thanh - Truyền hình
Phóng viên


DANH MỤC CÁC BẢNG, BIỂU ĐỒ
Trang
Bảng 2.1:

Đánh giá sự đa dạng, hấp dẫn của hình ảnh thông tin
về phòng, chống tội phạm trong chương trình “Vì an
ninh Tổ quốc” của các Đài PTTH Kiên Giang, An
Giang, Cà Mau (năm 2014)
Đánh giá của khán giả về chất lượng hình ảnh được khai
thác, sử dụng trong thông tin về phòng, chống tội phạm
trong chương trình “Vì an ninh Tổ quốc” các Đài PTTH
Kiên Giang, An Giang, Cà Mau (năm 2014)
Đánh giá về tính khách quan, chân thật và tính thời sự
của hình ảnh được khai thác, sử dụng trong thông tin
về phòng, chống tội phạm trong chương trình “Vì an
ninh Tổ quốc” các Đài PTTH Kiên Giang, An Giang,

Bảng 2.4:

Bảng 2.5:
Bảng 2.6:
Bảng 2.7:

Bảng 3.1:

72

73

75

79
81
85

87


1
MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
So với các loại hình truyền thông khác, truyền hình mãi đến đầu thế kỉ
XX mới ra đời. Mặc dù “sinh sau đẻ muộn” nhưng do biết phát huy, lựa chọn
những tinh hoa của các loại hình truyền thông đại chúng trước đó như hội
họa, nhiếp ảnh, báo in, phát thanh đặc biệt là điện ảnh, nên truyền hình đã
nhanh chóng chiếm được vị trí quan trọng trong công chúng.
Sự xuất hiện của truyền hình như một điều thần kỳ trong sáng tạo của

Kể từ khi truyền hình xuất hiện vào đầu thế kỉ thứ XX và phát triển với
tốc độ như vũ bão nhờ sự tiến bộ của khoa học kỹ thuật và công nghệ, tạo ra
một kênh thông tin quan trọng trong đời sống xã hội. Ngày nay, truyền hình là
phương tiện thiết yếu cho mỗi gia đình, mỗi quốc gia, dân tộc. Truyền hình
trở thành công cụ sắc bén trên mặt trận tư tưởng văn hóa cũng như các lĩnh
vực kinh tế - xã hội, an ninh quốc phòng.
Ở thập kỉ 50 của thế kỉ XX, truyền hình chỉ được sử dụng như là công
cụ giải trí, rồi thêm chức năng thông tin, dần dần truyền hình đã trực tiếp
tham gia vào quá trình quản lý và giám sát xã hội, tạo lập và định hướng dư
luận, giáo dục và phổ biến kiến thức, phát triển văn hóa quảng cáo và các
dịch vụ khác.
Ở Việt Nam, cùng với bước chuyển biến mạnh mẽ của sự nghiệp đổi mới
đất nước theo con đường XHCN do Đảng ta khởi xướng và lãnh đạo, những
năm qua hệ thống báo chí nói chung, phát thanh, truyền hình (PT-TH) nói
riêng trong cả nước đang ngày càng phát triển về số lượng và chất lượng góp
phần xây dựng, củng cố chủ trương, đường lối của Đảng, pháp luật của Nhà
nước, phát triển kinh tế đất nước và hoàn thiện hơn trong lĩnh vực văn hóa xã
hội, đảm bảo an ninh quốc phòng.
Khi nền kinh tế càng phát triển thì phát thanh và truyền hình nước ta
cũng không ngừng đổi mới, năng động và sáng tạo hơn trong tác nghiệp.
Truyền hình ngày càng bám sát đời sống xã hội, thông tin nhanh chóng các tin
tức sự kiện, đường lối chính sách của Đảng và Chính phủ đến quần chúng


3
nhân dân, góp phần tuyên truyền nâng cao ý thức quần chúng nhân dân trong
công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Cùng với hệ thống phát thanh, truyền hình trong cả nước, hoạt động của
các Đài PTTH hình thuộc Bán đảo Cà Mau - vùng cực Nam của Tổ quốc hiện
nay đang trong xu hướng ổn định và ngày càng phát triển. Các Đài không chỉ

thác và sử dụng internet”(Châu Minh Khoa, NXB Cần Thơ, 2012), “Khai
thác và sử dụng tài nguyên môi trường” (Nghị định 102/2008/NĐ-CP của
chính phủ về việc thu thập, quản lý, khai thác và sử dụng dữ liệu về tài
nguyên và môi trường), “Khai thác và sử dụng hình ảnh trong dạy học môn
Giáo dục công dân ở Trường THCS Ngọc Sơn”(Trần Thị Thanh Hảo, Hội thi
thuyết trình sáng kiến kinh nghiệm, 2014),”Khai thác và sử dụng cơ sở dữ
liệu quốc gia về pháp luật” (Nghị định 52/2015/NĐ-CP quy định về xây
dựng, quản lý, duy trì, cập nhật, khai thác và sử dụng Cơ sở dữ liệu quốc gia
về pháp luật), “Đánh giá hoạt động khai thác và sử dụng thư viện nhà trường
phục vụ cho việc học tập của sinh viên năm cuối hệ đại học chính quy, học
viên chính trị - hành chính quốc gia Hồ Chí Minh” (Lê Thu hoài, luận văn
thạc sỹ quản lý giáo dục, 2010)…v.v.
Trong lĩnh vực truyền hình, số lượng những công trình nghiên cứu về
việc khai thác và sử dụng loại hình này nói chung và những yếu tố của truyền
hình nói riêng vào hoạt động nghiệp vụ và trong cuộc sống đã có nhưng chưa
nhiều, đặc biệt là khai thác và sử dụng hình ảnh. Tuy nhiên, qua khảo sát
bước đầu cũng có thể thấy những công trình khoa học liên quan gần đến đề tài
nghiên cứu của luận văn này có thể phân loại thành 02 nhóm sau đây:
•

Nhóm thứ nhất: Những cuốn sách liên quan đến loại hình truyền hình
nói chung, ngôn ngữ hình ảnh nói riêng:
+ “Ngôn ngữ điện ảnh” của tác giả Mác-Xen Mác-Tanh (Cục điện ảnh

năm 1984, dịch giả Nguyễn Hậu)
Cuốn sách này đã đi sâu vào phân tích và trình bày một cách có hệ thống
những vấn đề quan trọng nhất của ngôn ngữ điện ảnh cùng với những đặc


5

6
Cuốn sách tập trung trình bày những vấn đề khái quát của loại hình báo
chí Truyền hình như lịch sử ra đời phát triển, đặc trưng của loại hình, quy
trình sáng tạo tác phẩm… Về ngôn ngữ truyền hình cũng đã được tác giả đề
cập đó là ngôn ngữ, hình ảnh và âm thanh. Tuy nhiên đây là một cuốn sách
mang tính khái quát chung về loại hình báo chí truyền hình nên ngôn ngữ
hình ảnh mặc dù có được nhắc tới nhưng dung lượng rất khiêm tốn trong tổng
thể cuốn sách.
+ “Sản xuất chương trình truyền hình” của tác giả Trần Bảo Khánh, Nhà
xuất bản Văn hóa thông tin, Hà Nội (2003)
Cuốn sách này đề cập chủ yếu đến các phương pháp sản xuất chương
trình truyền hình, các yếu tố cấu thành một sản phẩm truyền hình. Đặc biệt,
cuốn sách trình bày tương đối kỹ lưỡng tới quy trình sản xuất các thể loại
trong truyền hình như: ký sự, phóng sự, cầu truyền hình, tin truyền hình…v.v.
Bên cạnh đó, tác giả còn đề cập sơ lược quá trình quay phim và dựng hình.
Tuy nhiên, cuốn sách hầu như còn để cập rất sơ lược tới ngôn ngữ hình ảnh ngôn ngữ chính làm nên tác phẩm truyền hình.
•

Nhóm thứ hai: Là những đề tài, công trình khoa học đề cập tới vấn đề
khai thác và sử dụng hình ảnh truyền hình nhưng ở một góc độ hẹp.
Nổi bật là các công trình sau:
+ Luận văn thạc sĩ “Nâng cao chất lượng hình ảnh chương trình thời sự

của Đài Truyền hình Việt Nam” của tác giả Nguyễn Việt Anh, (Bảo vệ tại
Học viện Báo chí và Tuyên truyền năm 2011)
Luận văn này đề cập đến yếu tố hình ảnh trong tác phẩm báo chí truyền
hình, tiêu chí đánh giá hình ảnh trong tác phẩm truyền hình. Tuy nhiên, tác
giả đề cập yếu tố hình ảnh trong các chương trình thời sự của Đài Truyền hình
Việt Nam. Đặc biệt, tác giả của luận văn này cho rằng chất lượng hình ảnh
trong chương trình thời sự phụ thuộc vào trình độ quay phim, kỹ năng xử lý

Tuy nhiên, phần trình bày về hình ảnh có dung lượng rất nhỏ.


8
+ Khóa luận “Hình ảnh trong Tin truyền hình” (Khảo sát thể loại Tin
trong các Bản tin thời sự 19h40’ của Đài Phát thanh - Truyền hình Bắc Giang
từ 15/1 đến 15/4 năm 2014), của tác giả Trần Thị Nga, khóa luận tốt nghiệp
Đại học, Học viện Báo chí và Tuyên truyền, Hà Nội, tháng 5/2014.
Với tôi, đến thời điểm này, đây là cuốn tài liệu mới nhất nghiên cứu về
hình ảnh truyền hình mà tôi biết. Khóa luận đã có những phân tích khái quát về
vai trò, đặc trung của hình ảnh truyền hình; chỉ ra các dạng hình ảnh; phân tích
yếu tố quyết định chất lượng một hình ảnh tuy nhiên dung lượng này còn nhỏ và
luận văn tập trung chủ yếu vào việc phân tích thực trạng sử dụng hình ảnh trong
thể loại Tin trong các Bản tin của đài địa phương - Đài PTTH Bắc Giang.
Những cuốn tài liệu kể trên nghiên cứu về lĩnh vực truyền hình trong
đó có đề cập một phần vai trò của hình ảnh góp phần làm nên chất lượng
chương trình. Hình ảnh truyền hình - một ngôn ngữ quan trọng để chuyển tải
nội dung thông tin. Hình ảnh truyền hình - đây là một đề tài có ý nghĩa thực
tiễn. Tuy nhiên, do phạm vi nghiên cứu, khảo sát ngắn và đối tượng khảo sát
hẹp, chính vì vậy, nhiều vấn đề liên quan đến hình ảnh và đặc biệt là khai
thác, sử dụng hình ảnh truyền hình sao cho hiệu quả vẫn còn nghiên cứu
mang tính khái quát. Đặc biệt, hầu như rất hiếm công trình nghiên cứu sâu về
việc khai thác và sử dụng hình ảnh trong thông tin về phòng, chống tội phạm,
những nguyên tắc trong khai thác sử dụng hình ảnh về tội phạm… Đó chính
là những khoảng trống cần nghiên cứu sâu. Vì vậy, tôi đã chọn đề tài“Khai
thác và sử dụng hình ảnh về phòng, chống, tội phạm trong chương trình
truyền hình Vì An ninh Tổ quốc” (Khảo sát các đài phát thanh - truyền hình
Kiên Giang, An Giang và Cà Mau năm 2014) để nghiên cứu với mong muốn
giải quyết sâu những vấn đề còn tồn tại trong nghiên cứu và trong thực tiễn.
Đặc biệt, mong muốn góp phần tổng kết, chỉ ra những giải pháp nâng cao chất

trong thời gian qua.
- Ba là, từ những lý luận cơ bản, cùng với việc tham khảo kinh nghiệm
sử dụng hình ảnh trong các chương trình phòng, chống tội phạm ở một số Đài


10
truyền hình khác, luận văn đề xuất hệ thống các giải pháp nhằm giải quyết
hợp lý, có hiệu quả góp phần nâng cao chất lượng việc khai thác và sử dụng
hình ảnh trong các chương trình thông tin về vấn đề phòng, chống tội phạm
trên truyền hình nói chung, trên các chương trình “Vì an ninh tổ quốc” của
các Đài PTTH khu vực Bán đảo Cà Mau nói riêng.
4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
4.1. Đối tượng nghiên cứu
Đối tượng nghiên cứu của đề tài là việc khai thác và sử dụng hình ảnh
về phòng, chống tội phạm trong các chương trình “Vì an ninh Tổ quốc” trên
truyền hình của các Đài thuộc bán đảo Cà Mau.
4.2. Đối tượng khảo sát
- Hình ảnh trong các chương trình “Vì an ninh tổ quốc” của các đài
thuộc diện khảo sát. Đó là các Đài PTTH Kiên Giang, Đài PTTH An Giang
và Đài PTTH Cà Mau.
- Các nhà báo, các nhà lãnh đạo, quản lý các đài PTTH ở khu vực bán
đảo Cà Mau và đặc biệt là các đài PTTH khảo sát.
- Khán giả truyền hình - đây là những người đón nhận và chịu ảnh
hưởng trực tiếp từ các chương trình nhà đài phát sóng.
Tuy nhiên, để làm rõ hơn thực trạng và đưa ra cơ sở lý thuyết chúng tôi
sẽ kế thừa những số liệu đã nghiên cứu từ nhiều nguồn khác.
4.3. Phạm vi khảo sát, nghiên cứu
- Về không gian:
Luận văn tập trung vào tìm hiểu việc khai thác và sử dụng hình ảnh về
phòng, chống tội phạm trong các chương trình “Vì an ninh Tổ quốc” của

- Phương pháp khảo sát thực tiễn:
Phương pháp này dùng để xác định ý tưởng nghiên cứu, phác thảo bức
tranh về thực trạng, xác định những vấn đề đặt ra trong thực tiễn về việc khai
thác và sử dụng hình ảnh truyền hình nói chung, hình ảnh về phòng, chống tội
phạm nói riêng.


12
- Phương pháp nghiên cứu tài liệu:
Phương pháp này được sử dụng nhằm khái quát, hệ thống hóa, bổ sung
mặt lý thuyết về truyền hình nói chung, việc khai thác và sử dụng hình ảnh
trong thông tin về phòng, chống tội phạm trên truyền hình. Đây chính là
những lý thuyết cơ sở đánh giá các kết quả khảo sát thực tế và đưa ra những
giải pháp khoa học cho vấn đề nghiên cứu.
- Phương pháp thống kê:
Phương pháp này được sử dụng nhằm xác định tần số xuất hiện, mức
độ phát triển, chất lượng, hiệu quả việc khai thác, sử dụng hình ảnh trong
những chương trình có nội dung thông tin về phòng, chống tội phạm trên các
chương trình “Vì an ninh Tổ quốc” của một số Đài PTTH thuộc Bán đảo Cà
Mau. Phương pháp này được dựa chủ yếu vào việc tác giả khai thác những
sản phẩm đã được lưu giữ, xem lại các chương trình liên quan đến vấn đề
khảo sát trong vòng 1 năm từ tháng 01/2014 đến tháng 12/2014 trên một số
Đài PTTH thuộc Bán đảo Cà Mau.
- Phương pháp phân tích, tổng hợp:
Phương pháp này được sử dụng nhằm phân tích, khảo sát việc đáp ứng
nhu cầu thông tin phòng, chống tội phạm thông qua việc khai thác, lựa chọn hình
ảnh như thế nào trong các chương trình truyền hình “Vì an ninh Tổ quốc”.
- Phương pháp điều tra xã hội học:
Phương pháp này nhằm khảo sát thực trạng việc khai thác, sử dụng hình
ảnh trong thông tin phòng, chống tội phạm đối với các Đài PTTH.

hình hiện nay. Đề tài có thể làm tài liệu tham khảo cho hoạt động nghiên cứu
và cơ sở đào tạo về báo chí, thông qua việc đưa ra những phân tích cụ thể về
thực trạng và giải pháp nâng cao việc thông tin về vấn đề động phòng, chống
tội phạm trên báo chí nói chung và ở truyền hình, nói riêng.
- Kết luận qua nghiên cứu và những giải pháp trình bày trong luận văn có
thể được sử dụng làm tài liệu cho các đài truyền hình nói chung và đặc biệt là
các Đài PTTH thuộc Bán đảo Cà Mau tham khảo, nghiên cứu việc khai thác,


14
sử dụng hình ảnh trong phát triển chuyên mục “Vì an ninh tổ quốc” trong
công tác tuyên truyền về phòng, chống tội phạm.
7. Kết cấu của luận văn
Ngoài phần mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo và phụ lục, luận văn
gồm 3 chương:
- Chương 1: Một số lý luận chung về việc khai thác và sử dụng hình ảnh
thông tin về phòng, chống tội phạm trong chương trình “Vì an ninh Tổ quốc
- Chương 2: Thực trạng việc khai thác và sử dụng hình ảnh thông tin về
phòng, chống tội phạm trong chương trình “Vì an ninh Tổ quốc”
- Chương 3: Một số giải pháp nâng cao chất lượng việc khai thác và sử
dụng hình ảnh thông tin về phòng, chống tội phạm trong chương trình “Vì an
ninh Tổ quốc”


15
Chương 1
MỘT SỐ LÝ LUẬN CHUNG VỀ KHAI THÁC VÀ SỬ DỤNG
HÌNH ẢNH VỀ PHÒNG, CHỐNG TỘI PHẠM TRONG CHƯƠNG
TRÌNH TRUYỀN HÌNH
1.1. Khái niệm

truyền hình. Và hơn thế nữa, khai thác sẽ hướng đối tượng theo mục đích có
lợi hơn cả về chất lượng và thẩm mỹ. Trên cơ sở những phân tích ở trên, kết
hợp với thực tiễn, để phục vụ cho quá trình nghiên cứu tác giả luận văn xin
đưa ra một quan niệm của mình về thuật ngữ “khai thác” để tiện cho quá trình
nghiên cứu: “Khai thác là một hoạt động có chủ đích của con người nhằm
thu lấy những nguồn lợi trong cuộc sống hay một lĩnh vực nào đó”. Nguồn lợi
đó có thể dễ tiếp cận nhưng có thể rất khuất lấp, nằm ẩn sâu đâu đó. Mặt
khác, nói đến việc “khai thác” luôn cần xác định được rằng “khai thác cái
gì?”, “khai thác ở đâu?”, “khai thác khi nào?” và “khai thác như thế nào?”…
Và chỉ khi đó hành động “khai thác” mới hiệu quả, không bị lãng phí thời
gian, công sức.
1.1.2. Sử dụng
Theo “Đại từ điển Tiếng Việt” thì “Sử dụng là đem dùng vào một công
việc như: sử dụng gạch, ngói, vôi, cát để xây nhà; sử dụng gỗ để đóng bàn
ghế, sử dụng thuốc theo hướng dẫn của bác sĩ” [44, tr.1405]. Với quan niệm
này thì thuật ngữ “sử dụng” dùng để chỉ một hành động có chủ đích của con
người. “Sử dụng” là một động từ chỉ về hành vi. Trong đó chủ thể tác động
lên các công cụ, sự vật, sự việc với nhiều mục đích khác nhau. Và những
hành động này phải tác động lên các công cụ, phương tiện nhằm đạt được
mục đích.
Qua những phân tích nêu trên, tổng hợp lại và xin đưa ra một quan niệm
của cá nhân về thuật ngữ “sử dụng” để phục vụ cho quá trình nghiên cứu tiếp
sau: “sử dụng là việc con người dùng một cái gì đó thực hiện một việc nào đó
có mục đích”. Việc “dùng” đó là một hoạt động - một hành động có chủ đích


17
của con người. Nếu như khai thác luôn hướng tới việc là tìm kiếm mong sao
đem về (cho mình, cho đơn vị mình) càng nhiều những sản phẩm, vật phẩm,
thông tin… càng nhiều càng tốt thì sử dụng lại hướng tới việc dùng có chủ đích

người nhìn thấy và có thể tạo ra. Để hoàn thiện hơn cho quá trình nghiên cứu
của mình, tác giả đã xin đưa ra quan niệm của mình về hình ảnh: “Hình ảnh
là là một ngôn ngữ đặc biệt được con người cảm nhận và nhìn thấy thông qua
giác quan của mình về thế giới xung quanh. Nó cung cấp một lượng thông tin
lớn và người xem có quyền phản ứng khi tiếp xúc với nó”. Hình ảnh có thể chỉ
được ghi lại trong não bộ của mỗi người nhưng cũng có thể còn được diễn tả
thông qua những phương tiện vật chất cụ thể, với những phương tiện cụ thể.
Hình ảnh có thể lưu giữ lại thông qua các phương tiện như giấy, máy quay,
băng từ, thẻ nhớ…
Lịch sử phát triển hình ảnh đã ghi nhận, hình ảnh chuyển động lần đầu
tiên mà mọi người nhìn thấy đều hết sức ngạc nhiên. Đó là vào năm 1895, khi
anh em nhà Luyemiere cho chiếu bộ phim “Chuyến xe lửa đến ga”, hình ảnh
chuyển động trong bộ phim khiến cho người xem tưởng rằng đoàn tàu đó là
đoàn tàu thật và chạy ra khỏi chỗ ngồi. Đó là một quá trình phát triển từ hình
ảnh tĩnh thành những hình ảnh động.
Trong lĩnh vực truyền hình hình ảnh là yếu tố có khả năng thực hiện việc
phản ánh thực tế một cách sinh động và hấp dẫn cho công chúng. Hình ảnh
truyền hình làm nhiệm vụ khắc họa sự kiện một cách rõ nhất, thông qua
những “cảnh then chốt” hay còn gọi là “cảnh lột tả bản chất”.
Tuy nhiên, hình ảnh trong truyền hình có nhiều điểm khác hình ảnh
trong điện ảnh. Mục đích của các hình ảnh trong tác phẩm truyền hình là
thông tin thời sự và xác thực. Tính thời sự, tính phổ biến không thể thiếu được
trong các tác phẩm báo chí. Còn điện ảnh, với mục đích giải trí, với phương
pháp tái tạo cuộc sống bằng hình tượng nghệ thuật, việc hư cấu là không thể xóa
bỏ. Bởi vậy, khi làm phim truyện, người ta phải mất nhiều thời gian dàn cảnh, bố


19
trí đạo cụ, phục trang, hóa trang… Trong khi đó, người phóng viên khi quay
phim phóng sự hay tin truyền hình, ít khi có điều kiện dàn dựng hiện trường…